2022-2023学年广东省汕头市物理高三第一学期期中质量检测试题（含解析）

1、2022-2023高三上物理期中模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和

2、答题卡一并交回。一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、如图所示，置于水平地面的三脚架上固定着一质量为m的照相机，三脚架的三根轻质支架等长，与竖直方向均成角，则每根支架中承受的压力大小为ABCD2、图是某质点运动的速度图像，由图像得到的正确结果是A01 s内的平均速度是2m/sB01s内的位移大小是3 mC01s内的加速度大于24s内的加速度D01s内的运动方向与24s内的运动方向相反3、在离地面足够高的地方以20m/s的初速度竖直上抛一小球，不计空气阻力，经过一段时间后，小球速度大小变为10m/s此时( )A小球的位移方向一

3、定向上B小球的位移方向一定向下C小球的速度方向一定向上D小球的速度方向一定向下4、在物理学发展的过程中，许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程在对以下几位物理学家所作科学贡献的叙述中，下列说法正确的是（）A在对自由落体运动的研究中，伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证B牛顿应用“理想斜面实验”推翻了亚里士多德的“力是维持物体运动的原因”观点C亚里士多德认为两个从同一高度自由落下的物体，重物体与轻物体下落一样快D胡克认为只有在一定的条件下，弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比5、如图所示，质量为M的框架放在水平地面上，一轻弹簧上端固定一个质量为m的小球，小球上下振动时，框架

4、始终没有跳起.当框架对地面压力为零瞬间，小球的加速度大小为：AgBgC0Dg6、如图所示，长为L的细绳一端固定，另一端系一质量为m的小球，如果给小球一个合适的初速度，小球便可在水平面内做匀速圆周运动，这样就构成了一个圆锥摆，设细绳与竖直方向的夹角为，下列说法中正确的是A小球受重力、细绳的拉力和向心力作用B细绳的拉力等于向心力C越大，小球运动的角速度越大D越大，小球运动的线速度越小二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、我国发射的第一颗探月卫星“嫦娥一号”，进入距月面高度h

5、的圆形轨道正常运行已知月球半径为R，月球表面的重力加速度为g，万有引力常量为G，则（）A嫦娥一号绕月球运行的周期为B嫦娥一号绕行的速度小于月球第一宇宙速度C嫦娥一号绕月球运行的角速度为D嫦娥一号轨道处的重力加速度8、2019年1月3日10时26分，在反推发动机和着陆缓冲机构的“保驾护航”下，“嫦娥四号”探测器成功着陆在月球背面的预选着陆区，已知“嫦娥四号”的运行过程示意图如图所示，下列说法正确的是 A“嫦娥四号”的发射速度可以小于第一宇宙速度B“嫦娥四号”从地月转移轨道进入绕月椭圆轨道时必须减速C“嫦娥四号”在绕月轨道上运行时，轨道降低，周期减小D“嫦娥四号”在向月球着陆过程中始终处于失重状态

6、9、我国志愿者王跃曾与俄罗斯志愿者一起进行“火星500”的实验活动假设王跃登陆火星后，测得火星半径是地球半径的，质量是地球质量的已知地球表面的重力加速度是g，地球的半径为R，王跃在地面上能向上竖直跳起的最大高度是h，忽略自转的影响，下列说法正确的是（ ）A火星的密度为B火星表面的重力加速度是C火星的第一宇宙速度与地球的第一宇宙速度之比为D王跃以在地球上相同的初速度在火星上起跳后，能达到的最大高度是10、A、B两球沿同一直线运动并发生正碰,如图所示为两球碰撞前后的位移时间(x-t)图像,图中a、b分别为A、B两球碰撞前的图线,c为碰撞后两球共同运动的图线.若A球的质量,则由图可知下列结论正确的是

7、( )AA、B两球碰撞前的总动量为3 kgm/sB碰撞过程A对B的冲量为-4 NsC碰撞前后A的动量变化为4kgm/sD碰撞过程A、B两球组成的系统损失的机械能为10 J三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11（6分）某物理小组在一次探究活动中测量小滑块与木板之间的动摩擦因数实验装置如图甲所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，P为连接数字计时器的光电门且固定在B点实验时给带有遮光条的小滑块一个初速度，让它沿木板从左侧向右运动，小滑块通过光电门P后最终停在木板上某点C已知当地重力加速度为g(1)用游标卡尺测量遮光条的宽度d如图乙所示，其读数d

8、=_cm(2)为了测量动摩擦因数，除遮光条宽度d及数字计时器显示的时间t外，下列物理量中还需测量的有_A木板的长度L1 B木板的质量m1C小滑块的质量m2 D木板上BC间的距离L2(3)滑块与木板间的动摩擦因数=_(用题中所涉及的物理量的符号表示)12（12分）如图是利用重物自由下落验证机械能守恒定律的实验装置(1)在验证机械能守恒定律的实验中，没有必要进行的操作是_A用天平测重物的质量B用秒表测重物下落的时间C用打点计时器记录重物下落的信息D用纸带记录测量重物下落的高度(2)该实验所用打点计时器的电源频率为50Hz，A、B、C为纸带中选取的三个计数点，每两个计数点之间还有4个点未画出，则每两

9、个计数点之间的时间间隔T=_ s，打点计时器在打下计数点B时，物体的下落速度为vB=_ m/s（小数点后保留两位有效数字）(3)由于该实验中存在阻力做功，所以实验测得的重物的重力势能的减少量_动能的增加量（选填“”，“”或“=”）四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13（10分）一个质量m=10kg的圆柱体工件放在V形槽中，槽顶角60，槽与工件接触处的动摩擦因数处处相同且大小为0.25，则：（sin 370.6，cos 370.8，重力加速度g取10 m/s2）（1）要沿圆柱体的轴线方向（如图甲）水平地把工件从槽中拉出来

10、，人至少要施加多大的拉力（最大静摩擦等于滑动摩擦）？（2）现把整个装置倾斜，使圆柱体的轴线与水平方向成37角（如图乙），且保证圆柱体对V形槽两侧面的压力大小相等，发现圆柱体能自动沿槽下滑，求此时工件和槽之间的摩擦力大小。14（16分）甲车以加速度3m/s2由静止开始作匀加速直线运动，乙车落后2s钟在同一地点由静止开始，以加速度4m/s2作匀加速直线运动，两车的运动方向相同，求：（1）在乙车追上甲车之前，两车距离的最大值是多少？（2）乙车出发后经多长时间可追上甲车？此时它们离开出发点多远？15（12分）（1）关于固体、液体和气体，下列说法正确的是_A固体中的分子是静止的，液体、气体中的分子是运动

11、的B液体表面层中分子间的相互作用表现为引力C液体的蒸发现象在任何温度下都能发生D汽化现象是液体分子间因相互排斥而发生的E有的物态变化中虽然吸收热量但温度却不升高（2）在一个密闭的气缸内有一定质量的理想气体，如图所示是它从状态A变化到状态B的图象，已知AB的反向延长线通过坐标原点O，气体在A状态的压强为p1.0105Pa，在从状态A变化到状态B的过程中，气体吸收的热量Q7.0102 J，求此过程中气体内能的增量U参考答案一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】以相机为研究对象，对相机受力分析，先将各支架的作用力沿着水平

12、和竖直方向正交分解，由共点力的平衡条件可得出各支架的受力【详解】对照相机受力分析，受重力、和三个支架的支持力，根据平衡条件，三根支架的支持力的合力应等于重力，即：，解得，D正确；【点睛】本题因是立体图，无法将所有力画出，因三根支架受力相等，故可以由一根支架的受力得出所有支架的合力2、C【解析】A、由v-t图像的面积可求得01s的位移s=1m，时间t=1s，由平均速度定义得：，故A选项错误；B、由v-t图像的面积可求得02s的位移s=3m，故B选项正确；C、利用图像斜率求出 0-1s的加速度：=2m/s2、2-4s的加速度=1m/s2、因而：，故C选项正确；D、由图像可见0-1s、2-4s两个时

13、间段内速度均为正，表明速度都为正向，运动方向相同，故D选项错误3、A【解析】根据对称性可知，小球返回抛出点时速度是20m/s，所以小球速度大小变为10m/s的位置一定在抛出点的上方，位移方向一定向上，故A正确，B错误竖直上抛运动是一种往复运动，上升和下降经过同一点位移相同，则小球的速度可能向上，也可能向下，故CD错误故选A点睛：要知道竖直上抛运动可以分成上升和下降两个过程分段研究，两个过程有对称性也可以看成一种有往复的匀减速直线运动进行处理 4、D【解析】A在对自由落体运动的研究中，伽利略猜想自由落体的运动速度与下落时间成正比，并未直接进行验证，而是在斜面实验的基础上的理想化推理，故A错误；B

14、伽利略应用“理想斜面实验”推翻了亚里士多德的“力是维持物体运动的原因”观点，故B错误C伽利略认为两个从同一高度自由落下的物体，重物体与轻物体下落一样快，故C错误；D胡克认为只有在一定的条件下，弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比，故D正确故选D5、D【解析】当框架对地面压力为零瞬间，框架受重力和弹簧的弹力处于平衡，则F=Mg对小球分析，根据牛顿第二定律得，F+mg=ma解得A. g，与结论不相符，选项A错误；B. g，与结论不相符，选项B错误；C. 0，与结论不相符，选项C错误；D. g，与结论相符，选项D正确。6、C【解析】AB. 小球只受重力和绳的拉力作用，二者合力提供向心力，故A错误，B错误

15、；C. 向心力大小为：Fn=mgtan，小球做圆周运动的半径为：r=Lsin，则由牛顿第二定律得：mgtan=m2Lsin。得到角速度=，越大，cos越小，小球运动的角速度越大，故C正确；D.由牛顿第二定律mgtan=m，得到线速度：v=，越大，sin、tan越大，小球运动的线速度越大，故D错误。故选：C.二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、BCD【解析】嫦娥一号卫星绕月做匀速圆周运动，由月球的万有引力提供向心力，则得：，在月球表面上，万有引力等于重力，则有：，得GM

16、=gR2，A.由上解得：，故A错误；B. 由上解得：，而月球第一宇宙速度为在月球表面附近绕行时的速度。即，。故B正确；C. 由上解得：，故C正确；D. 由上解得，嫦娥一号轨道处的重力加速度为，故D正确。8、BC【解析】A.第一宇宙速度是最小的发射速度，“嫦娥四号”的发射速度一定大于第一宇宙速度，故A错误；B.“嫦娥四号”从地月转移轨道进入绕月椭圆轨道时，轨道半径减小，做近心运动，必须减速，故B正确；C.嫦娥四号”在绕月轨道上运行时，轨道降低，根据，周期减小，故C正确；D.“嫦娥四号”在向月球着陆过程中，做减速，加速度向上，处于超重状态，故D错误；9、AD【解析】根据万有引力等于重力得出重力加速

17、度之比，结合万有引力等于重力求出火星的质量，从而得出火星的密度；根据万有引力提供向心力求出第一宇宙速度之比；根据初速度相等，结合速度位移公式，通过重力加速度之比求出上升的最大高度之比；【详解】AB根据得，星球表面的重力加速度：因为火星的半径是地球半径的，质量是地球质量的，则火星表面的重力加速度是地球表面重力加速度的，即火星表面的重力加速度为，因为火星的半径为，根据公式：解得火星的质量：则火星的密度：故A正确，B错误；C根据，则第一宇宙速度：因为火星的半径是地球半径的，质量是地球质量的，则火星的第一宇宙速度是地球第一宇宙速度的倍，故C错误；D根据知，火星表面的重力加速度是地球表面重力加速度的，知

18、在火星上起跳能达到的最大高度为，故D正确【点睛】解决本题的关键掌握万有引力提供向心力、万有引力等于重力这两个重要的理论，并能灵活运用10、BCD【解析】A、由s-t图像可以知道：碰撞前A的速度为 ；碰撞前B的速度 ，碰撞后AB的速度为根据动量守恒可知 代入速度值可求得： 所以碰撞前的总动量为 ，故A错误；B、碰撞时A对B所施冲量为即为B的动量变化量 故B正确；C、根据动量守恒可知 ，故C正确；D、碰撞中A、B两球组成的系统损失的动能为 ,故D正确，故选BCD【点睛】结合图像求出碰前碰后的速度，利用动量守恒求出B的质量，然后根据定义求出动量的变化量三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答

19、题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11、0.375 D 【解析】(1)由图乙所示游标卡尺可以知道,主尺示数为 ,游标尺示数为 ,游标卡尺读数 ;(2)通过光电门的速度为: 根据动能定理可以知道: ,要测量动摩擦因数,需要知道滑木板上BC间的距离 所以D选项是正确的.(3)根据动能定理可以知道:,计算得出: 综上所述本题答案是：(1). 0.375 (2). D (3). 12、（1）AB ；（2）11s ，2.36m/s；（3）大于【解析】（1）A、因为我们是比较、的大小关系，故m可约去比较，不需要测出重物的质量，故A错误；B、我们可以通过打点计时器计算时间，不需要秒表，故B错误；C、用

20、打点计时器可以记录重物下落的时间和高度，故CD正确；（2）每两个计数点之间还有4个点未画出，则每两个计数点之间的时间间隔；根据匀变速直线运动的规律中间时刻速度等于一段过程中的平均速度得（3）由于纸带通过时受到较大的阻力和重锤受到的空气阻力，重力势能有相当一部分转化给摩擦产生的内能，所以重力势能的减小量明显大于动能的增加量点睛：纸带问题的处理时力学实验中常见的问题，计算过程中要注意单位的换算和有效数字的保留；要知道重物带动纸带下落过程中能量转化的过程和能量守恒四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、 (1) F=50N (2) f40N【解析】由题意可知考查力的平衡问题，受力分析，根据力平衡条件计算可得。【详解】(1)分析圆柱体