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21 掌 声 徐州市铜山区刘集镇实验小学 王者 在我上小学的时候，班里有位叫小英的同学，她总是默默地 坐在教室的一角。因为小时候生病，一条腿落下了残疾，她不愿意让人看到她走路的样子。默默地坐在教室的一角总是 说也奇怪，从那次演讲以后，小英像变了一个人似的。她不再忧郁，开始和同学们一起交谈、游戏，甚至还走进了学校的舞蹈房. 就在小英刚刚站定的那一刻，不知是在谁的带动下，骤然间响起了一阵掌声。那掌声热烈、持久，小英感动得流下了眼泪。 当她结束演讲的时候，班里又响起了经久不息的掌声。自学提示：1、读：再读课文第二、三、四自然段。2、想：同学们为什么送小英这两次掌声？3、画：边读边划出有关的词语和句子，在旁边写上你的理解。 就在小英刚刚站定的那一刻，不知是在谁的带动下，骤然间响起了一阵掌声。那掌声热烈、持久，小英感动得流下了眼泪。 当她结束演讲的时候，班里又响起了经久不息的掌声。掌声是 ， ； 掌声是 ， ；掌声是 ， 是啊，人人都需要掌声，特别是当一个人身处困境的时候。让我们珍惜别人的掌声，同时，也不要忘记把自己的掌声献给别人。 “我永远也忘不了那一次掌声，它使我鼓起了生活的勇气。我永远感谢这掌声。”1、背诵第七自然

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