人教版(新课程标准)2019-2020学年三年级下学期语文期末试卷B卷

1、人教版（新课程标准）2019-2020 学年三年级下学期语文期末试卷B卷姓名 :_班级 :_成绩 :_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 ( 共 11 题；共 100 分)（ 8.0 分） (2019 四下吴忠期中 ) 看拼音，写词语。ji q yun y ncu ct n ksn g mo l _shn zh ngwi f nmng l ju n xi nf n sh n yu l ng_（6 分） 给划线的字注音。_阁楼佳节盲人唐朝祖父沙啦_鹦鹉静悄悄蒲公英玩耍哈欠钓鱼（8 分） 根据意思写词语。精致、巧妙。 _大体很好，但还有不足。

2、_安闲、闲适的样子。_普通，一般。_（8 分） 把画线的部分换成相应的词语写下来。海底植物的差别也是很大的。 _第1页共6页有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做不收费的长途旅行。_海底真是个景致奇怪、物品种类多、数量大的世界。_、 _（6 分） 根据下面的古诗，写出相对应的中国传统文化节日。爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。_遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。_海上生明月，天涯共此时。_去年元夜时，花市灯如昼。_清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。_（4 分） 按要求改写句子。火星表面没有生命。 （改为设问句）小青石得意地想：“我就要到都市去了，我将成为发簪和纽扣呢。”（改为转述句）（4 分） 按要求

3、写句子。1） 索溪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子。 （缩句）2） 在这样的山水间行走，我们渐渐变得“野”了起来。（改为反问句）3） 不是一峰独秀，也不是三五峰呼应，而是千峰万绵亘蜿蜒，“十里画廊”，“西海峰林”，令人浩气长舒。（仿写句子）（ 4） 走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。（仿写拟人句）（8 分） (2018 云阳模拟 ) 语言积累。（ 1） 诗词中，诗人为我们呈现了多彩的夏天。范成大勾勒出了“梅子金黄杏子肥，_”的美丽乡村图；苏轼描绘了“黑云翻墨未遮山，_”的西湖雨景；司马光眼里“更无柳絮因风起，_”；王昌龄看见了“ _，芙蓉向脸两边开”的美景。（ 2） 清平乐六盘山

4、让我们感受到词人博大的胸怀和豪迈的气概。这首词是这样写的：“天高第2页共6页云淡， _。 _，_。六盘山上高峰，红旗漫卷西风。_，_？”（ 3） 爱国是崇高而神圣的字眼，是文明社会不变的价值追求。苏轼说“报国之心，_”，陆游说“位卑 _”。（ 4） 来到阅览室， 看到同学们正在专心地读书，我不禁想起了关于读书的名言：_，_。（6 分） 阅读古诗，完成练习。如梦令（宋）李清照昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。（ 1） “雨疏风骤”中的“疏”的意思是（）A.稀疏B.密集C .疏远、生疏D.开通（ 2） “残酒”指的是（）A .上次自己没有喝完的酒B .

5、别人喝后剩下的酒C .质量低劣的酒D .还未消尽的醉意（ 3） “知否，知否？应是绿肥红瘦”是谁说的？说话者的语气是怎样的？（）第3页共6页A .浓睡人教训语气B .卷帘人责备、焦虑的语气C .卷帘人不耐烦的语气D .浓睡人责备、焦虑和惋惜的语气（ 4） 这首词写的是什么季节的事情？（）A .初春B .暮春C .盛夏D .金秋（22.0 分） 课外拓展阅读。_很久很久以前，有这样两兄弟，饭来张口，衣来伸手，整天啥事也不干，连做梦也盼着哪天能发大财。他们的父亲是一个勤劳的人，种了一大片葡萄园。他年老多病，两个儿子又从不帮他的忙，葡萄自然长不好。老人临终时，把两个儿子叫到身边，喘着气说（）你们不是

6、不想发财吗（）我有好多黄金埋在葡萄园里（）话没说完，老人就咽气了（）两个儿子埋葬了父亲后，拿起锄头在葡萄园里挖开了。挖啊，挖啊，他们挖遍了园子的每一个角落，累得汗流浃背，可是连黄金的影子也没见着。他俩还不甘心，继续挖着，从日出东方挖到夕阳西下，可还是一无所获。此后，他们每隔几天，总要把葡萄园前前后后翻挖一遍。谁也没料到，这一年的葡萄长得可好啦！到了秋天，葡萄架上一嘟噜一嘟噜的葡萄沉甸甸地垂挂下来，颗颗碧绿饱满。这是什么道理呢？原来是哥俩把园子的地翻松了，葡萄才长得这么好。他俩又惊又喜，这才明白父亲临终遗言的意思：地下虽然没有黄金，但是只要肯付出劳动的汗水，土地是绝对不会亏待你们的！（ 1） 请给这篇文章加入适当的标题。第4页共6页2） 这篇短文共有 _个自然段，第 _自然段点明了文章的主旨。3） 请在文中的括号里填入正确的标点符号。4） 下面对文中父亲临终遗言的理解，用“正确”“错误”表示。地下虽然没有黄金，但只要肯付出劳动，土地绝对不会亏待勤劳的人。地下有好多黄金，整天不干活，挖葡萄园就能发大财。（20 分） 我手写我心。同学读过许多神话故事，对神话故事中的人物也了解一些。如果你和一位神话中的人物过上一天，会发生什么故事呢？先想一想，请以我和_ 过一天为题，写一写你们之间发生的故事。第