2022-2023学年北京市西城区第8中学高三物理第一学期期中监测试题（含解析）

1、2022-2023高三上物理期中模拟试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、甲、乙两物体从同一地点同时出发，其v-t图象如图所示下列说法正确的是A两物体的加速度

2、方向相同B前2s内两物体的平均速度相等C前4s内两物体的位移相等D第1s末两物体相遇2、如图，在一半经为R的球面顶端放一质量为m的物块，现给物块一初速度v0，则（ ）A若 ，则物块落地点离A点B若球面是粗糙的，当 时，物块一定会沿球面下滑一段，再斜抛离球面C若，则物块落地点离A点为RD若，则物块落地点离A点至少为2R3、如图所示，固定的斜面上叠放着A、B两木块，木块A与B的接触面是水平的，水平力F作用于木块A，使木块A、B保持静止，且F0.则下列描述正确的是AB可能受到3个或4个力作用B斜面对木块B的摩擦力方向可能沿斜面向下CA对B的摩擦力可能为0DA、B整体不可能受三个力作用4、一简谐机械波

3、沿x轴正方向传播，周期为T，波长为若在x=0处质点的振动图象如图所示，则该波在t=T/2时刻的波形曲线为（ ）ABCD5、以下说法正确的是（）A合外力对物体做功为0，则该物体动量一定不变B合外力对物体冲量为0，则该物体动能一定不变C做变速运动的物体，动能一定变化D做变速运动的物体，动量可能不变6、2017年6月15日，中国空间科学卫星“慧眼”被成功送入轨道，卫星轨道所处的空间存在极其稀薄的空气“慧眼”是我国首颗大型X射线天文卫星，这意味着我国在X射线空间观测方面具有国际先进的暗弱变源巡天能力、独特的多波段快速光观测能力等下列关于“慧眼”卫星的说法正确的是（ ）A如果不加干预，“慧眼”卫星的动能

4、可能会缓慢减小B如果不加干预，“慧眼”卫星的轨道高度可能会缓慢降低C“慧眼”卫星在轨道上处于失重状态，所以不受地球的引力作用D由于技术的进步，“慧眼”卫星在轨道上运行的线速度可能会大于第一宇宙速度二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、如图所示为一列沿x轴正向传播的简谐横波在t0时刻的波形图，该时刻波传播到Q点，t0.2s时，M点第一次到达波谷，则下列判断正确的是（）A该波的传播速度v1m/sB质点P的振动周期T0.4sCM点的起振方向沿y轴负方向D01s内质点Q运动的路

5、程为1mE.01s内质点M运动的路为0.18m8、如图所示，长为L的轻杆一端固定一质量为m的小球，另一端安装有固定转动轴O，杆可在竖直平面内绕O无摩擦转动若在最低点P处给小球一沿切线方向的初速度，不计空气阻力，则下列说法正确的是A小球不可能到达圆周轨道的最高点QB小球能到达圆周轨道的最高点Q，且在Q点受到轻杆向上的支持力C小球能到达圆周轨道的最高点Q，且在Q点受到轻杆向下的拉力D小球能到达圆周轨道的最高点Q，且在Q点恰好不受轻杆的弹力9、甲、乙两物体从不同点出发且在同一条直线上运动，它们的vt图象如图所示，已知t=2s时两车相遇，则下列说法正确的是（ ）At=1 s时，甲车在前，乙车在后Bt=

6、0 s时，甲、乙车距离x0=3mCt=6 s时，甲车在前，乙车在后D35 s内两车的平均速度相同10、如图所示，细线的一端系于天花板上，另一端系一质量为m的小球。甲图让小球在水平面内做匀速圆周运动，此时细线与竖直方向的夹角为，细线中的张力为F1，小球的加速度大小为a1；乙图中让细线与竖直方向成角时将小球由静止释放，小球在竖直面内摆动。刚释放瞬间细线中的张力为F2，小球的加速度大小为a2，则下列关系正确的是AF1= F2 BF1 F2 Ca1= a2 Da1 a2三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11（6分）某同学利用打点计时器研究小车做变速

7、直线运动的实验，得到如图所示的一条纸带，在纸带上依次取了A、B、C、D、E、F、G七个计数点，相邻的两个计数点之间还有四个点未画出，从每一个计数点处将纸带剪开分成六条，分别为a、b、c、d、e、f，将这六条纸带由短到长紧靠但不重叠地粘在xoy坐标系中，得到如图所示的直方图，最后将各纸带上端中心连起来，得到表示v-t关系的图象。已知打点计时器的工作频率为50Hz，为表示关系，图中x轴对应物理量是时间t，y轴对应物理量是速度v。(1)图中各纸带上端中心连线是一条倾斜的直线，由此可以判断小车做的是_运动。(2)如图所示，图中t4为_s。(3)在纸带未剪断时，量出相邻的计数点之间的距离分别为xAB=2

8、.12cm、xBC=2.51cm、xCD=2.91cm、xDE=3.31cm、xEF=3.70cm、xFG=4.11cm，则小车的加速度大小a=_m/s2（计算结果保留两位有效数字）。12（12分）小江同学在做“探究弹力与弹簧伸长的关系”实验中，他用实验装置如图所示，所用的钩码每只质量为50g他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将5个钩码逐个挂在弹簧的下端，每次都测出相应的弹簧总长度，并将数据填在表中，实验中弹簧始终未超过弹性限度，取g取10m/s1根据实验数据可得(1)该弹簧的劲度系数k=_N/m(1)弹力F与形变量x的表达式_四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题

9、处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13（10分）如图所示，在空间有两个磁感强度均为 B 的匀强磁场区域，上一个区域边界 AA与 DD的间距为 H，方向垂直纸面向里，CC与 DD的间距为 h, CC下方是另一个磁场区域，方向垂直纸面向外. 现有一质量为 m、边长为 L (h L H ) 、电阻为 R 的正方形线框由 AA上方某处竖直自由落下，恰能匀速进入上面一个磁场区域, 当线框的 cd 边刚要进入边界 CC前瞬间线框的加速度大小 a1 = 0.2 g, 空气阻力不计，求：（1）线框的 cd 边从 AA运动到 CC过程产生的热量 Q. （2）当线框的 cd 边刚刚进入边界 CC时,

10、线框的加速度大小 （3）线框的 cd 边从边界 AA运动到边界 CC的时间.14（16分）如图甲所示，在光滑水平面上有一质量为的足够长的木板，其上叠放一质量为的木块，木块和木板之间的动摩擦因数，假定木块和木板之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力相等。现给木块施加一随时间t增大的水平拉力，重力加速度大小。(1)求木块和木板相对静止一起运动的时间；(2)通过计算，在图乙中利用已经给出的坐标数据，画出木板和木块的加速度随时间t变化的图象。取水平拉力F的方向为正方向15（12分）如图所示,甲、乙两名宇航员正在离空间站一定距离的地方执行太空维修任务.某时刻甲、乙都以大小为v0=2 m/s的速度相向运动,甲、乙

11、和空间站在同一直线上且可视为质点.甲和他的装备总质量为M1=90 kg,乙和他的装备（不包括A的质量）总质量为M2=90 kg,为了避免直接相撞,乙把手中质量为m=45 kg的物体A推向甲,甲迅速接住A后即不再松开,此后甲、乙两宇航员在空间站外做相对距离不变的同向运动,且安全“飘”向空间站.求：(1)乙要以多大的速度v(相对于空间站)将物体A推出?(2)设甲与物体A作用时间为t=0.5 s,求甲与A的相互作用力F的大小？参考答案一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】试题分析：v-t图像的斜率符号表示加速度的方向，故

12、由图像可知两物体的加速度方向相反，选项A错误；前2s内甲的平均速度；乙的平均速度，故前2s内两物体的平均速度相等，选项B正确；图像的面积等于物体的位移，可知前4s内乙的位移大于甲的位移，选项C错误；第1s末因为甲的位移大于乙的位移，则可知两物体不能相遇，选项D错误；故选B考点：v-t图像【名师点睛】解答此题的关键是知道v-t图像的物理意义，斜率表示加速度大小，斜率的符号表示加速度的方向；“面积”表示物体的位移2、D【解析】试题分析：在最高点，根据牛顿第二定律得，解得N=0，知物体在顶部仅受重力，有水平初速度，做平抛运动，则，则水平运动的位移，故A错误；当时，在最高点，根据牛顿第二定律得，解得，

13、如果物块受到的摩擦力足够大，物块可能滑行一段距离后停止；2、如果物块受到的摩擦力处于临界状态，可能刚好滑到边沿竖直下抛；3、如果摩擦力再减少的话就可能在某一位置斜下抛，故B错误；当时，物块也可能做圆周运动，故C错误；若，有A的分析可知，水平位移x2R，故D正确考点：考查了圆周运动，平抛运动【名师点睛】在最高点，物体沿半径方向的合力提供向心力，根据牛顿第二定律判断是否有支持力，从而判断物体的运动情况即可解题3、B【解析】对物体B受力分析，受重力，A对B的压力，A对B水平向左的静摩擦力，斜面对B垂直向上的支持力，斜面对B可能有静摩擦力（当A对B向左的静摩擦力的平行斜面方向分力与重力的下滑分力平衡时

14、为零），故B受4个力或者5个力，故A错误；当A对B向左的静摩擦力的平行斜面方向分力大于重力的下滑分力时，B物体有上滑趋势，所以受到平行斜面向下的静摩擦力，故B正确；对物体A受力分析，受推力、重力、支持力和静摩擦力，根据平衡条件，B对A的静摩擦力与推力F平衡，根据牛顿第三定律，A对B的摩擦力水平向左，大小为F，故C错误；对AB整体受力分析，受重力、支持力、推力，可能有静摩擦力（当推力的平行斜面方向分力与重力的下滑分力平衡时为零），所以可能受三个力作用，故D错误所以B正确，ACD错误4、A【解析】由x=0点处质点的振动图象可知该质点的运动情况，得出时刻的运动性质即可得出符合题意的选项【详解】从振动

15、图上可以看出x=0处的质点在t=时刻处于平衡位置，且正在向下振动，波沿x轴正向传播，根据走坡法，四个选项中只有A图符合要求，故A项正确【点睛】本题要求学生能正确的分析振动图象和波动图象；难点在于能否由波动图象中得出物体的运动方向5、B【解析】A合外力对物体做功为0，物体动能不变，速度方向可能改变，它的动量可能要改变，故A错误；B由动量定理可知，合外力对物体冲量为0，则物体的动量不变，即物体的速度不变，所以物体的动能一定不变，故B正确；C做变速运动的物体，动能不一定变化，如匀速圆周运动的速度大小不变，动能不变，故C错误；D做变速运动的物体，速度一定变化，则物体的动量一定变化，故D错误。故选B。6

16、、B【解析】AB：卫星轨道所处的空间存在极其稀薄的空气，如果不加干预，卫星的机械能减小，卫星的轨道高度会缓慢降低，据可得，卫星的轨道高度降低，卫星的线速度增大，卫星的动能增大故A错误、B正确C：卫星在轨道上，受到的地球引力产生向心加速度，处于失重状态；故C错误D：据可得，卫星在轨道上运行的线速度小于第一宇宙速度；故D错误二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、BCE【解析】AC. t0时刻波传播到Q点，Q点起振方向沿y轴负方向，在波传播过程中各点的起振方向都相同，则M点的

17、起振方向也沿y轴负方向；经过t=0.2s，M点第一次到达波谷，可知波的传播速度故A错误，C正确；B.由图象可知，波长=0.04m，则波的周期，亦即P质点振动的周期故B正确；D.01s内质点Q振动了2.5个周期，运动的路程s=4A8cm20cm故D错误；E.波传播到M点的时间t1s0.1s则01s内质点M振动了2.25个周期，运动的路程故E正确。故选BCE【点睛】本题考查了波动和振动的综合运用，掌握波长、波速、周期的关系，知道质点振动的周期与波动周期相等。8、AB【解析】根据动能定理得：，把带入解得：，则小球能够到达最高点Q，且在最高点合力为零，即在Q点受到轻杆向上的支持力，故B正确，ACD错误

18、点睛：解决本题的关键知道圆周运动径向的合力提供向心力，以及知道杆子的作用力可以表现为支持力，也可以表现为拉力9、BD【解析】A：在02s内甲的速度大于乙的速度，t=2 s时两车相遇，则2 s前乙车在前，甲车在后故A项错误B：在02s内甲的位移，在02s内乙的位移；t=2 s时两车相遇，t=0 s时，甲、乙车距离故B项正确C：t=2 s时两车相遇；匀变速直线运动的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，则26s内两车平均速度都等于4 s时两车的瞬时速度，26s内两车平均速度相等，26s内两车位移相等；t=6 s时，两车再次相遇故C项错误D：匀变速直线运动的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，35 s内两车的

19、平均速度都等于4 s时两车的瞬时速度，35 s内两车的平均速度相同故D项正确点睛：匀变速直线运动的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，即10、BD【解析】试题分析：小球做圆周运动靠拉力和重力的合力提供向心力，结合牛顿第二定律求出绳对小球的拉力，由牛顿第二定律求出加速度做单摆的小球只受到重力和绳子的拉力，由此分析即可甲图中受力如图：竖直方向： ，水平方向，由几何关系得： ，解得，根据牛顿第二定律得，乙图中释放瞬间，小球只受到重力和细线中的张力为，则，由牛顿第二定律得： ，所以，故BD正确三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11、匀加速直线 0.35 0.40 【解析】(1) 1纸带上端中心连线是一条倾斜的直线，说明相邻相等时间内的位移差相等，由此可以判断小车做的是匀加速直线运动。(2) 2图中(3)3根据逐差法可求出加速度为12、50 【解析】根据胡克定律得：，弹力F与形变量x的表达式：F=50 x四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、（1）； （2）3.8g；（3） 【解析】（1）线框匀速进入上一个磁场区域的速度为v1，电流为I1，由 解得： cd到达CC前瞬间的速度设为v2，电流设为I2，因Lv1，所以