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文档简介

1、 如果每个人都能看见彩虹，该多好啊！珍惜我们的眼睛活动一用眼习惯小调查福建省永安市民族小学 黄婷福建省三明市第八中学 温晓盈6月6日全国“爱眼日”节日首尾1读写姿势用眼环境用眼时间用眼卫生用眼习惯 三个“一” 一尺 一拳 一寸首尾2读写姿势用眼环境用眼时间用眼卫生 要有充足的光线，不要在过亮、过暗、晃荡的环境下读写。用眼习惯首尾3读写姿势用眼环境用眼时间用眼卫生 用眼习惯 持续用眼时间不超过1 小时，每隔 15 分钟看一下远处的事物或闭上眼睛12分钟。（近视眼的结构图）首尾4读写姿势用眼环境用眼时间用眼卫生 注意用眼卫生，洗脸或擦拭眼睛都有一块自己的小毛巾。用眼习惯首尾5设计问卷问卷要素设计要

2、求问卷要素标 题导引语问 题感谢语用眼习惯首尾6用眼习惯设计问卷问卷要素设计要求问卷设计指南问题的形式应简单容易操作，可尽量采 用选择题、判断题。 2.问题的表述要明确，易于理解。 3.题目的数量要适当，不宜过多或过少。 4.选项要简洁，但也要考虑到各种可能的答案。 展开调查 用眼习惯 设计问卷首尾7确定一个统一的时间。按照真实情况填写，不要互相交流。问卷要当场填写，当场收上。问卷调查指南 展开调查 整理问卷 用眼习惯 设计问卷首尾 8什么是有效问卷？ 能够真实反映接受调查者相关信息及态度的问卷。 如何判别有效问卷？ 回答问题的选项或答案总计有超过15%的内容无明确观点的，视为无效问卷。 展开调查整理问卷用眼习惯设计问卷首尾9得出结论 关于我班同学用眼习惯的调查报告做得较好的方面：存在的问题

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