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1、第 PAGE8 页 共 NUMPAGES8 页苏教版语文六年级上册第四单元第12课姥姥剪纸同步练习(II )卷苏教版语文六年级上册第四单元第12课姥姥的剪纸同步练习(II )卷 姓名:_班级:_成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 基础题 (共22题;共99分) 1.(12分)给多音字注音并组词。舍 _ _ _ _难 _ _ _ _奔 _ _ _ _2.(4分)选一选,读一读 肝脏_Azng Bzng 青藏_Acng Bzng 唐朝_Acho Bzho 的_Ade Bd确 3.(3分)按笔画写字,填空。 桃花中“桃”字共_笔。 燕子中“燕”
2、字共_笔。 春风中“风”字共_笔。4.(4分)看拼音,写词语 sh yng qng _i_chu zh b r dng w _5.(6分)写出近义词 骤然_热烈_镇定_慢吞吞_文静_情绪_6.(2分)给下列词语选择正确的读音。择:A.zhi B.z _菜 选_ 7.(2分)先补充完整,再积累。书读百遍,_。熟读唐诗三百首,_。8.(5分)读一读,说一说。“熟能生巧,总剪,手都有准头了!”结合你生活中的体验,谈谈你对这句话的理解。9.(5分)我会说。在菜场调查时发现,仍有一些卖菜者在热情地帮顾客用塑料袋装菜。一位同学问:“不是禁送塑料袋了吗?”卖菜者指着旁边的摊位说:“大家都在送,我不送,你会买
3、我的菜吗?”如果你在现场,你会怎样劝说这位卖菜的人?(注意简明、连贯、得体)10.(5分)用钢笔描红。屯 猪 刁 岂 11.(2分)根据意思写成语。熟练了,就能找到窍门:_。没有什么不能做的。指神通广大:_12.(4分)看例子,写成语。例:左邻右舍 _13.(2分)我会夸。姥姥的剪纸文中的姥姥真是“神”了。她的神不仅表现在它高超的剪纸技艺上,更神在她独特的魅力上。请你用两个成语来夸一下姥姥的剪纸。_14.(4分)读课文姥姥的剪纸,给加横线字注音。姥姥撩_起蓝布围裙擦擦手:“说吧,派啥用场?往哪儿帖?”看人乐颠颠_地走了,她接着干活儿:洗衣服、纳鞋底、择_菜、淘米、喂猪、薅_草 15.(5分)读
4、课文,理层次。阅读姥姥的剪纸,划分一下层次:16.(5分)我爱读名著。你能为大家介绍一下红楼梦这本书吗? 17.(7分)根据课文姥姥的剪纸内容填空。姥姥剪“_”是最熟悉不过的了。因为她_剪,_剪, _剪,_剪,_剪,甚至_剪。 18.(4分)我会填。姥姥的剪纸一文中描写了一位_的姥姥,也是一位_的姥姥,还是一位_的姥姥,我们还可以从中感受到的是她的_。19.(5分)课文姥姥的剪纸记叙的主要内容是什么?你会总结吗? 20.(4分)查查词典,并结合上下文,理解下面几个词语。刁难:_挑剔:_耍赖:_调皮蛋儿:_21.(5分)我会找。熟读课文,说一说姥姥的剪纸一文的线索是什么? 22.(4分)姥姥的剪
5、纸采用第一人称,叙述了姥姥心灵手巧,剪纸技艺精湛。请你写出表现技艺高超的成语:_二、 阅读题 (共3题;共26分) 23.(9分)阅读下文,回答问题。“老清洁工” 入冬以来的每天早晨,我们都要去湖滨练长跑。途中总要经过一座新建的居民楼。每到这里,我们便会看到一位清洁女工在一丝不苟地清扫着路面。这是一位老人,脚穿一双褪色的布鞋,身着一件不大合身的工作服,头上围着一块黑色方巾。从她那露出的白发和前额的皱纹来看,年纪和奶奶差不多,有70多岁了。记得一个大风的早晨,她无法用扫把扫,只好弯着腰,把碎纸烂叶用手拾起,放进手提的小箱里。一个雪后的早晨,我们跑到路口时,突然发现老人蹲在那里,用双手抠下水道口的
6、污泥和杂物。啊!她用辛勤的汗水冲掉了积聚的污垢,给人们送来了整洁和清新。我敬佩她,同时也同情她:这么大年纪了,还没退休,或许是家中困难,或许是位孤独老人,无依无靠,不得不靠自己的劳动来养活自己。元旦的早晨,爸爸买了一束鲜花,领我去看望一位他的中学退休教师。我们来到一幢楼前。这是一座熟悉的大楼。敲开门,一位并不陌生的老人出现在我们面前。爸爸喊了声:“老师!”我呆住了:她竟是那位“老清洁工”!我情不自禁地抢过爸爸手中的鲜花,双手捧到她的面前 (1)从第3段中找出一组反义词,写在横线上。_(2)从文中找出表示下列意思的成语,填入横线上。感情激动,控制不住自己。_形容工作认真、仔细,一点也不马虎。_(
7、3)话题对对碰。“我”为什么“情不自禁地抢过爸爸手中的鲜花,双手捧到她的面前”? 当“我”把鲜花捧到“老清洁工”面前时,“我”可能说什么?“老清洁工”可能说什么?展开想象写一写。24.(12分)阅读下文,回答问题 女孩儿和她的“贝贝” 有个小女孩儿一心贪玩儿,居然把她的小狗“贝贝”带进了一家商场一家严禁携带小猫小狗入内的商场。小女孩儿只顾与她的“贝贝”说着悄悄话,一点儿也不知道这条规矩,当她上了二楼突然看见墙上“严禁携带小狗入内”的警示牌,才发现小狗已没地方藏。她挺着急,恰好商场的保安人员又走了过来,便赶紧乖乖地站起,一边紧紧搂着“贝贝”,一边在心里想,糟了,准是场狂风暴雨!不料那保安不仅没生
8、气,还笑眯眯地看了看小女孩儿,问:“啊,多么可爱的小狗狗,它叫什么名字?”小女孩儿轻轻回答:“它叫贝贝。”而那位叔叔再次笑了笑,摸了摸小狗的头,说:“亲爱的贝贝,你怎么糊涂了?我们这儿是不准许小狗带女孩儿进来的,但既然来了也就不难为你了,请离开商场时千万记住,千万别忘了带走你身边的这位小姑娘!” 叔叔的这段话,给小女孩儿留下了一个终身难忘的美好印象天!原来,批评也可以是甜的! 自然,打这儿起,她也就认定了一条道理:微笑比威严更迷人,也更明亮。(1)写出下列词语的近义词 美好_居然_ 准许_(2)第1自然段中的破折号的作用是( )A .进一步说明 B .表示话题转折 C .表示声音延长 (3)“严禁携带小狗入内”的意思是_。(4)“糟了,准是场狂风暴雨!”从这句话中可以看出,小女孩儿当时在想:_(5)小女孩儿认定的真理是什么?你能说说这句话的含义吗?你还知道哪些富有哲理的话,写出一两句来。25.(5分)你知道吗? 学完本课姥姥的剪纸后,请你介绍一下你所知道的剪纸艺术。参考答案 一、 基础题 (共22题;共99分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、
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