高考英语总复习第1部分基础考点聚焦Unit4LivingPlanet知能演练轻松闯关重庆大学

1、，hecanmakehimself，andwewere优化方案高考英语总复习第1部分基础考点聚焦Unit4LivingPlanet知能演练轻松闯关重庆大学版必修5.单句语法填空1.Acompletelynewsituationwillarisewhentheexaminationsystemcomesinto(exist)答案：existence2WheneverIhavetogiveaspeech，Iget(extreme)nervousbeforeIstart.答案：extremely3Oftenorganizedoutdoorsoratbigvenuesduetheirpopularit

2、y，musicfestivalsprovideonedayorevenseveraldaysofnon-stopentertainment.答案：to4Thenumberofthetouristsuptoeightlastnight.答案：added5Thejoblessrateremainssaysmoreworkisneeded.答案：stucktrappedhighintheairatascenicspot(add)(stick)at9.6percent，andthepresident6Ofthetworeadablebooks，whichdoyouoneformetoread?答案：m

3、ore7TheVoiceofChinahassetupabigstagethinkisthe(much)suitableforyoungpeoplewithatalentformusic，someofthemhavestoodoutamongothers.答案：where8InspiteofhisbrokenEnglish答案：understood9Thespeechwasvery答案：moving；moved10Theformerpolicyallowedacoupletohaveasecondbirthwasanonlychild.答案：if.阅读理解(understand)totears

4、.(move)either(2016河北七校联考)Itwassomethingshehaddreamedofsinceshewasfive.Finally，afteryearsoftrainingandintensiveworkouts，DeborahDuffeywasgoingtocompeteinherfirsthighschoolbasketballgame.ThegoalsofbecominganoutstandingplayerandplayingcollegeballwereneverfarfromDeborahsmind.ThegamewasagainstMillsHighSch

5、ool.With1minuteand42secondsleftinthegame，Deborahsteamledbyonepoint.AplayerofMillshadpossessionoftheball，andDeborahrantoguardagainsther.AsDeborahwasrunningtoblocktheplayer，herkneewentoutandshefelldownonthecourtinburningpain.Justlikethat，1Deborahsseasonwasover.Aftersufferingthebadinjury，Deborahfoundth

6、at，forthefirsttimeinherlife，shewasinasituationbeyondhercontrol.Gameaftergame，shecoulddonothingbutsitonthesidelineswatchingothersplaythegamethatshelovedsomuch.InjurieslimitedDeborahstimeonthecourtasshehurtherkneesthreemoretimesinthenextfiveyears.Shehadtospendcountlesshoursinaphysicalclinictoreceivetr

7、eatment.Herfrequentvisitstheregaveherapassionandrespectfortheprofession.AndDeborahbegantoseeanewlightinherlife.Currentlyasaseniorincollege，Deborahfocusesongettingadegreeinphysicaltreatment.Aftershegraduates，Deborahplanstouseherknowledgetoeducatepeoplehowtobesttakecareoftheirbodiesandcopewiththefeeli

8、ngsofhopelessnessthatsherememberssowell.【文章大意】向的。本文主要介绍了DeborahDuffey是如何在篮球比赛受伤后找到新的人生方1Whatisthebesttitleforthispassage?AAPainfulMistakeBAGreatAdventureCALifelongPunishmentDANewDirectioninLifeD解析：标题归纳题。根据文章最后一段可知，DeborahDuffey毕业后，她打算利用所学知识教育人们如何照顾身体和应对无助的感受，人生的新方向，故选D项。现在正在大学学习理疗，即Deborah找到了2Howdid

9、Deborahfeelwhenshefirsthurtherknee?ACalm.BConfused.CAshamed.DDisappointed.D解析：推理判断题。根据第三段中的“shewasinaftergame，shecoulddonothingbut.lovedsomuch.前的状况感到失望，故选D项。3WhichisTRUEaboutDeborahDuffey?AShedidntplayonthecourtaftertheinjury.asituationbeyondhercontrol.Game”可推知，Deborah对自己目BSheinjuredherkneewhenshewa

10、stryingtoblockaplayer.CSheknewthatshecouldntbeabasketballplayerwhenshewasachild.DSherefusedtoseekprofessionalassistancetohelpherrecoverfromherinjuries.B解析：推理判断题。根据第二段中的“AsDeborahwasrunningtoblocktheplayer，herkneewentoutandshefelldownonthecourtinburningpai在拦截一个球员时，膝盖受伤了，故选4Whatdoestheunderlinedphrase

11、mean?B项。“copewith”inthelastAPutupwith.BGetalongwith.n.”可知，DeborahparagraphmostlikelyCDealwith.DComeupwith.C解析：词义猜测题。根据文章最后一段的内容可知，DeborahDuffey现在正在大学学习理疗，毕业后，她打算利用所学的知识教育人们如何照顾身体和应对无助的感觉，dealwith“处理”，故选C项。.完形填空2(2016石家庄模拟)Communicationisanimportantpartofanyrelationship.Manyofusare1toshareourexperien

12、cesoremotionswithourfriends.Butwhenitsourturntolenda(n)2，wesoonbecomeboredorareshortofideaonhowto3andofferadvice.Thatsbecauseofwhatresearcherscall“listenerburnout(倦怠)”talktous4，oftencomplainingaboutthesame5problems.quickadviceto6thesituation,wemaybeunconsciouslytryingto7.AfriendmightWhenweofferourse

13、lvesfromburnout.However,goodlisteners8theirnaturaltendencytosolvetheothersproblemshurriedlyandtokeeptheconversationbrief.Tobeagood9，youneedtouse“activelistening”.Itstartswiththereal10tohelpothersandthinkthroughtheirfeelings.Dont11things.Youcanstartbyputtingyourphone12andsittingclosetoyourfriend.Lety

14、ourfacialexpressions13whatheorsheissaying.14youareabletofullyunderstand,acknowledgetheother“Thatmustbereallyhardforyou.”“yes”，“right”，and“hmm”to17persons15byreflectingthemback，Use16wordsorevensoundssuchastheotherpersontocontinue.Ofcourse,a18canbeextremelyhardiftheotherpersonistoocritical.Butdontgetd

15、efensive.Effectivelistenersdont19negativecriticism.Instead,theylistenandunderstandwhatthepersonistryingtoconvey20responding.【文章大意】本文是一篇议论文。文章主要讨论了如何才能成为一个好的倾听者。1A.afraidBhesitantCshyDeagerD解析：A项意为“害怕的”；切的”。根据下文中的“But.weB项意为“犹豫的”；C项意为“害羞的”；D项意为“热soonbecomebored”的转折可推知，许多人都乐意与朋友分享自己的经历或感情。故答案选D。2A.sho

16、ulderBhandCearDeyeC解析：A项意为“肩膀”；据下文中的“listenerburnout(B项意为“手”；C项意为“耳朵”；倦怠)”和“talktousabout.”可推知，此处意为“但当轮到我们去倾听时”。故答案选3A.explainBrespondD项意为“眼睛”。根，oftencomplainingC。CargueDquitB解析：A项意为“解释”；B项意为“回应”；C项意为“辩论，争辩”；D项意为“停止”。根据下文中的“andofferadvice”及“tryingtoconveyresponding”的提示可知，倾听时我们很快就厌烦了，或者不知如何做出回应并提供建议。

17、故答案选4A.endlesslyBaimlesslyCdeliberatelyDcautiouslyA解析：A项意为“无尽地”；B项意为“漫无目的地”；C项意为“故意地”；B。D项意为“谨慎地，小心地”。根据下文中的“oftencomplaining”可知，有一些朋友总是抱怨，他们会不停地说。故答案选A。5A.difficultBoldCacuteDsensitiveB解析：A项意为“困难的”；B项意为“老的，旧的”；C项意为“严重的”；D项意为3BprotectDprevent“敏感的”。根据“often”和“thesame”可知，有些朋友在不断地抱怨同一个老套的问题。故答案选6A.fixC

18、createB。BdiscussDdescribeA解析：A项意为“解决(问题)”；B项意为“讨论”；C项意为“创造”；D项意为“描述”。根据下文中的“tosolvetheother给出建议来解决问题。故答案选A。7A.forgiveCdiscouragesproblemshurriedly”可知，我们会快速地B解析：A项意为“原谅”；B项意为“保护”；C项意为“使气馁”；D项意为“阻止”。根据上文的“quick”可推知，人们不想让自己表现出厌倦，sth.意为“保护免于”；prevent用于“preventdoingsth.”结构，与文中结构不符。故答案选B。8A.followCformBdi

19、splayDovercome因此速战速决。protectsb.fromsb./sth.”或“preventsb.fromD解析：A项意为“跟随”；B项意为“展示”；C项意为“形成，养成”；D项意为“克服”。根据上文语境和“However”可推知，好的倾听者会避免匆忙给出建议。故答案选D。9A.readerBpartnerClistenerDspeakerC解析：A项意为“读者”；B项意为“合作者”；C项意为“听众”；D项意为“说话者，演讲者，扬声器”。根据上文“goodlisteners”及下文“activelistening”可知，此处表示做一个好的倾听者。故答案选C。10A.demandB

20、habitCdesireDabilityC解析：A项意为“要求”；为“能力”。根据上文“active方的感受。故答案选C。B项意为“习惯”；C项意为“愿望，渴望，欲望”；D项意listening”可知，好的倾听者会真心想帮助对方、考虑对11A.rushBskipCoverlookDpostponeA解析：A项意为“匆忙地做”；B项意为“跳过”；C项意为“忽略，俯瞰”；“推迟”。根据上文“Whenweofferquickadvice”和“tosolvetheotherhurriedly”可知，此处指不要仓促行事。故答案选A。D项意为sproblems12A.offBCoutDB解析：putoff

21、熄灭”；putupawayup意为“推迟”；putaway意为“将收起”；putout意为“记下，意为“张贴”。根据语境可知，既然要好好地倾听，那么就要把电话收起来，与下文“sittingclosetoyourfriend”呼应。故答案选B。13A.recordBrestrictCreflectDreplaceC解析：A项意为“记录”；B项意为“限制”；项意为“替代”。根据下文“byreflectingthemback表现出你的关心和兴趣。故答案选C。14A.WhetherBSinceCWhileDIfC项意为“显示，表明，认真思考”；D”可知，此处表示让你的面部表情4takeA解析：A项意为

22、“是否”；B项意为“自从，既然”；C项意为“然而，尽管，在期间”；D项意为“如果”。根据语境可知，上下文表示逻辑上的条件关系，故答案选A。15A.suggestionsBpurposesCresponsesDfeelingsD解析：A项意为“建议”；B项意为“目的”；C项意为“回应”；D项意为“感受”。根据上文“andthinkthroughtheir选D。16A.bigBtoughfeelings”可知，此处表示理解他人的感受。故答案CstrongDshortD解析：A项意为“大的”；B项意为“艰苦的，困难的”；C项意为“强壮的”；D项意为“短的，矮的”。根据下文“suchasyes，rig

23、ht，andhmm”可推知，这些话语都是很简短的。故答案选D。17A.forceBremindCencourageDconvinceC解析：A项意为“强迫”；B项意为“提醒”；C项意为“鼓励”；D项意为“使确信”。根据上文语境可知，倾听时，简短的回应可以鼓励对方继续讲下去，与上文“listening”呼应。故答案选C。18A.suggestionBconversationCproblemDlectureB解析：A项意为“建议”；B项意为“谈话”；C项意为“问题”；activeD项意为“讲座”。因为本文的主题是如何做一个好的倾听者，因此此处表示双方的谈话。故答案选19A.giveupBmakeu

24、pCleaveoutDblockoutD解析：A项意为“放弃”；B项意为“化妆，组成”；C项意为“漏掉”；B。D项意为“遮住，遮挡”。根据下文“Instead，theylistenandunderstand”可推知，一个优秀的倾听者是不会规避负面评论的。故答案选D。20A.beforeBafterCwhileDonceA解析：A项意为“在之前”；B项意为“在之后”；C项意为“然而，尽管，在期间”；D项意为“一旦，曾经”。根据语境可知，一个好的倾听者在回应以前要充分理解他人所要表达的意思，与上文“youareabletofullyunderstand”呼应。故答案选A。.短文改错(2016济南市针对性训练)MyclassmatesandItakepartinawildnesssurvivalprogramfromJuly10thtoJuly13ththissummer.Beforewestarted,wegivenacompass,amap,afirst-aidkit,tents,food,anyclothesandsoon.Onthewayweclimbedthreemorehillsandswamacrosstworivers.Welostourwayi