道德与法治七年级下册-期中测试卷

1、2018年上学期七年级道德与法治期中测试卷一、单项选择题(此题共15小题，每题3分，共45分)1.进入育春期同学们开始在意向己的体态和容貌.万人为自己个子婚而自卑：布人为H己长 得胖而烦蒯.以下不利于克服烦蒯的做法是A.尽量减少与他人的交往B.学会欣的自己C.正视。体的变化D.欣然接受疗占期的变化2.小何进入初中后.自我意识高海,再欢按照自己的观点和生活方式安排学习和处理人际 关系可他又未能找脱对老师和父母的依做.对此他的内心充满假设矛盾.面对小何的内心矛盾. 你应该对他说()不鳖以为自己是“小大人”，还是要听老怵和父母的 吉春期的矛任心理由时让我们烦 恼，但也为我们的成长梃供/契机枳极向*1

2、和正确处理这些心理才后，我们才能健康成长 这些心理矛质只会成为我们开展的明力,因此要尽快消除A.B.C. D. 左右招摆 草率从事 ：公共区左右招摆 草率从事 ：公共区。惧.右边漫画中人的情绪博受是A. 0B.怒C.哀.与独立思惟相反的蚣法是A.虎头蛇尾、见井思迁B.人云苏云、C.瞥界.冲动D.优柔寡断、. 乂到了班级大扫除的时间,卫生委员向班主任处”治理沟柒.投运垃圾的工作层纸分配给男生,而教空窗户.黑板、课桌的清洁层址分配给女生。 卫生委员建议的合理性在干A-男生比女生更优秀，可承当更繁电工作B.男女生之间差异大,大家无法共同介作C.男女生应各层共能.才能更好完成任务 D.男女有别,不直树

3、男女安井在一起工作.创造离不开实戏.只有在实践中才能傕生新的福妥.才能产生新的动力.这说明()人世间的一切成就、一切幸福痛离不开劳动和创造社会实践是创迨的源泉社会实 践给了我们广闲的创造空间，徼发我们创造的热情有春的创造意味益用自己的WI3和双手去 尝试.探索、实践A.B.C.D.也3X&7、孔子说 “见贤思齐为，见不贤而内自古也.” “白？T就是通过白我意识来行察自己言行 的过程，其H的正如朱矗所说：“II省其身，有那么改之，无那么加勉。“孔子的学生曾子终生力行 “自？r这一主张.啦到“科日三省杵rr .日子的这一做法有利r()检视n己的缺乏 发扬自己的长处 然正自己的行为 保持健康的心理

4、A. g B.C. D.8.4月2日是国际“枕头大战”日.当天,活动加齐白带枕头互相击打，“大战”结束后,大家 起把“故地”清理干净，这种蝮辉压力、调控陆堵的方法是A.改变认知评价法B.转移注意法C.合理宣泄法D.放松训练法9.对右边漫讪中落榜着和劝说表的言行理解正确的选项是)挫败感公带来不舒服.不愉快的假而栖受怦折也是人生的一局部.要善于面对挣折挫败梦是无法消除的,只能任其影响自己某些负面情感体股对我们的成长也有意义A.B. C. D.10. 7竦在实现了进入世界摔名前Ti的目标； “中田,娟”渴里更进一步一向女单世界第 二发起冲击.李嫌衣示：“以斑故雅的那个人,一定是白L1.在球场上最难做

5、到的就是控制自己.” 这说明()A.不断克服自己的弱点，战胜自己、心越自己，是Fl强的)ft要内容B.胜人要拆实力C.人要有H信心D.自尊是门强的关慢.情绪带有极大情境性和暂时性,常常由某一时刻、荒些特定侪境引起.时过境迁.就会致转 情移情招那么不纺情境改变而特移,帝有很大深刻性和持久性.这说明情绪与怙感有区别也有联系情感具有梗止性人类情绪丰富,情感不上富忸绪具有不稳定性A.C.&S)D.(gX3.以下行为中.履于传递情感正能用的是A.B. C.D.2016年H月6日上午11时30分,河北保定筑县鲍城乡中芯索村村民赵向阳帝假设女儿和儿 子到地里论白菜.6岁儿子聪里在玩耍过程中,不慎撞入40米深

6、、直径30原米的嗖克枯井中. 据此完成1314物。.於井后.聪聪的父亲拨打110报警，并向村“两杳”求救，盖幺公安局.消防大队、120急 救和村民H发凯想的救援队及时参与救援.很快,尻边的社会救援力域也餐与到了救援中.这说 明情博反映着人们对人和时事的态度情感浜使人们做出行动情盛让我10的内心更加丰常情感在助于我们探索未知A.B.C. D. 11月10日深夜,在经历了 107个小时的紧张背收后,晒虺终被发现.不幸的是短过长疗 专家现诊,聪聪己无生命体征.在聪聪被送上救护车的原刻.现场所有救援人员四立、峥默 所有救梭年辆集体讲笛.一那一刻”给我W的情感体也是A.敬生盛B.贵任用C.恐惧懈D.正义

7、感.辽宁卫视口人秀归来3,客观地反映J*一些崔守儿全因侪球缺失，变得白眼、“道、 暴力、花汶大,攵脚、沉迷网络等生活现状.你对这些谢守儿血的正确建议是( )体味美好情速拒绝网络培养枳极向上的人生态度多读书提开自己道蜴情悌要自由，拒绝参加任H活动A. B,儆)CD,（D饰景中三位网学是因为什么职情产生烦恼?他们身上出现这拄现欲原因是什么? （4分）刘华“不知从什么时候开抬.我的嗓音受密瓮,瓮三的，一说话.“停在打呼唔. 我感升别把死了！”王仙“我的生活检立乱博地曲,高聆的才春池像听后管,矣是诙比了周褰一每当我照位子的时候.我几乎都认不出自己了.依皎的、胖胖的.同学们 都说我像个.我干球】让我怎么

8、治呀！”情景：中午午休M.刘华.王5如国鑫三位P）竽&*一起.我议,各自的烦怙.（2）遇到上述情景中的情况.应果取的正礴态度是什么？（6分）17.阅读材料,结合所学知识.回答以下问题.（M分）*4. 一个多么相限的字眼.有人年深情越说：“廿春的日光. 能力外这处的美丽胜境；右卷的听边，能感受到遥远的哲理呼篌： 右6的必步，袍俊才牛人在达里里运足：合4的眼种.能,泗支未次 的文明前景J某校七年被（3）班布备4升以“青春K场一为主总的班会.请你 咨与并完成以下任务：你对火并的渴里是怎样认识的？ （4分）（2）肖存的探索需要力量.E翔的力量仃哪些？ “分（31计存的株家需要遵箱定的规那么.这共规那么

9、方嗯些？（6分）三、分析说明题，.尚读材料,回答以下问题.”6分）在最近学校蛆烟的抻论春上,班城内有两名多生和一名女生参加，女生语奇埼乐，口舌伶制， 妙涔4铢,语寸心a.他fMC令双美.优势互扑.最终摘取了年坡耕论本的杜比. （D -杷合我契.优势互补.-你是怎样看待男生、女生的性别优势的？（4分）（2 5异性楣处的枳极意义有哪些? （6分）（3）你认为男女生应该怎样正常交往？（6分）四、实践探究题.原读材料.结合所学知识,柯答问趣.（15分）情景一；周二上午第一书课，学生小袋的心情椅透了.由于前一天戏,上看电视君到很晚，早 晨起床起得迟T.偏偏路上又遇到场年.结果上浑遇到会到老师的林W.同时也应识了值H.交 到同学圻的比怨.他去屈、快馅、1.（1）请你为小妞尽快宣泄情绪支招，（3分）情景二 丁本零下谭了,小徐旭刘效空外放松一下.卷良不R情情.于是.就快步向门 。丈去,突线脚下一个W. 士点叫个嘴吩泥.小强当角很没面子.佐佐这时后面义传来一 阵营X.声,小强非常生皿头一俞，班上不讲里的小也正的&他乐笑呢“（