喂出来教学设计2文档

1、15喂出来 （第二课时）尚德初中 张鹤【教材解读】这是一篇科幻小说。小说先介绍新发现了一个深不可测的洞，它成了处理城市垃圾的最好场所，各种各样的垃圾都被扔进洞里。可奇怪的是，有一天，人们最初对着洞口的一声叫喊“喂出来”又传了来了，紧接着，人们曾经扔进洞里的各种垃圾依次从洞中飞出来。这篇科幻小说以环境污染为题材，以“台风现洞众人探洞商人买洞大家填洞祸从洞出”为基本思路，揭露了人类对环境的破坏和漠视，告诫人们：污染环境，破坏大自然，其结果是人类必将受到大自然的报复。这种报复行为与破坏大自然的行为者虽然相隔一段时间，并非同时发生，但报应终究是要到来的。全文情节全然处于幻想，理念却发人深省。【教学目标

2、】1、合作探究，深层探究，揣摩作者的想象活动，探究想象与现实的关系。2、 品读课文，联系生活实际深入理解主旨，体味其独特之处。 3、学习作者的想象思维，尝试构思科幻小说。4、增强对环境的忧患意识，认识破坏大自然必遭报应，懂得珍惜环境。【教学过程】第一阶段：学情诊断今天这节课我们继续来学习喂出来这篇课文，首先来回顾一下上节课所学知识。1、给下面加点的字注音。 哂笑（）牟取（）贪婪（）履行（）肮脏（）签订（）棘手（） 众目睽睽（）逍遥法外（） 2、解释下列词语。 哂笑：讥笑。 牟取：谋取名利。 棘手：形容事情难办，像荆棘刺手 胸有成竹：画竹子时心里有一幅竹子的形象。比喻做事前已有通盘考虑。 众目睽

3、睽：大家的眼睛都注视着。 莫衷一是：不能得出一致的结论。 任劳任怨：做事不辞劳苦，不怕别人埋怨。 逍遥法外：指犯了法的人没有受到法律制裁，仍旧自由自在。 雨后春笋：春天下雨后竹笋长得很多很快。比喻新事物大量而不断出现。 心安理得：自信事情做得合理，心里很坦然。 不容置疑：不容许有什么怀疑，指真实可信。 一视同仁：同样看待，不分厚薄。 3、作者如何讲诉这个故事的？第二阶段：自主探究1、人类的报应来了，大自然的漏洞一泻不可收拾，但我们不得不反思：到底是谁导致了这场悲剧，这是谁的错？精读文章的某些段落，请根据文中人物的表现说说洞变之责谁之过？明确：（投影展示）村里人（年轻人、老年人、村长、村民们）新

4、闻记者学者政府官员投机商人职位较低的工作人员城市里的居民们姑娘们警察罪犯谁是罪魁祸首？生：问责一：投机商人（投影展示商人言行的句子）投机商人：有的人反反复复地打量着这个洞，眼睛里露出贪婪的目光，心里不住地盘算着：是否可以从中牟取什么利润，要不趁早出高价买下这个洞的专利权？奸诈投机 唯利是图问责二：学者(投影展示学者言行的句子）学者学者心里不禁有些发虚了，他装着镇定自若、胸有成竹的样子关掉了扩音机，用不容置疑的口气吩咐道：“赶快把它埋掉！” 虽说事情还没有弄清楚，但还是赶快处理掉为妙，免得堂堂学者当众出丑。自负虚伪 不懂装懂问责三：新闻记者(投影展示新闻记者言行的句子）新闻记者：一位新闻记者拿来

5、一根很长的细绳子，把只秤砣缚在一端，小心翼翼地往下放，渐渐地，绳子一尺一尺地放了下去。可是，等到绳子全部放完之后却拉不上来了。他叫了两三个人过来帮忙。大家齐心协力地使劲一拉，绳子居然在洞里的什么地方断掉了。一位手里拿着照相机的记者见到了这番情形，一声不响地解掉了扎在自己腰里的那条结实的粗绳子。 害怕 退却问责四：政府官员(投影展示政府官员言行的句子）政府官员：外交部和国防部把那些用不着的机密文件连同保险柜一块儿扔了进去。随车前来执行监督任务的政府官员们，很轻松地谈论着打高尔夫球的事情，而那些职位较低的工作人员，则一边扔着各种文件，一边谈论着弹球房的事情。 尸位素餐 无所事事教师总结：故事中的每

6、一个人，他们的做法似乎是情有可原的，他们也不想害别人，更不想害了自己。学者为了保全面子不说实话;商人为了赚钱成立“填洞公司”;普通人为了轻松一些把垃圾随意扔进洞里。故事情节可悲的地方在于:人们一手制造了灾祸而且即将受到惩罚却浑然不知！2、如果你是故事中的人，你会往这个洞里投东西吗？(学生讨论后，举手回答)讨论后总结:所谓“当局者迷，旁观者清”。置身事外我们知道这种做法是不可取的，当我们把自己也放在这个故事的时候，我们也会随波逐流，把垃圾扔进洞中。由此可见：政府、商人、普通人，我们都是整个事件的始作俑者。 让我们看两段很著名的文字。（投影展示）中国著名作家沈从文，在他的作品萧萧的“前言”中说：我

7、只建造一座小庙，在这座小庙里，我供奉的是人性。 鲁迅说：“说到为什么做小说吧，我仍抱着十年前的启蒙主义，以为必须是为人生，而且要改良这人生。所以我的取材，多采自病态社会的不幸的人们中，意思是在揭出病苦，引起疗救的注意。”明确：使洞发生变化的原因是人性的阴暗，是人性中比如自私、虚伪、浅薄、愚蠢、急功近利、利欲熏心、目光短浅、贪婪等人身的各种缺点。3、题目的含义及主旨的探究。本文以“喂出来”为题有何用意 ？“喂出来”原是一个年轻人的喊叫，他想根据回声判断洞的深浅，却不闻回声，但是回声终究传来了，原先扔下去的东西，也开始出来了。这一题目，富有哲理，希望引起人们的重视，警觉，地球已不堪重负了，种瓜得瓜，种豆得豆，破坏大自然，必遭大自然的报复，报应终究是要来的。文章主旨。 这篇科幻小说通过对“填洞公司”火爆生意的描述，揭露了人类对环境的破坏和漠视，告诫人们污染环境、破坏大自然，终将会受到严惩。第三阶段：合作探究 1、作者为何幻想出一个深不可测的洞？明确：文中深不可测的洞实质上是人们奇特想像力的表现，人们通常处理垃圾、废水、废气不就是将大海、天空看做深不可测的洞来排放吗？作者假想出有这样的一个洞，就是用来表现人们的愚蠢可笑，也警醒世人：不去积极治理环境污染，人类必将遭受到灭顶之灾。 2、科