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文档简介
1、2022年下半年小学劳技活动方案 篇一、活动目的以五月劳动节为契机,开展以我劳动,我光荣为主线的劳动实践教育活动,让学生通过学习、实际操作,培养学生的动手、动脑和生活实践能力,体验劳动所带来的快乐,知道热爱劳动是中华民族的传统美德,劳动最光荣,树立学生自己的事情自己做”的自主意识,激发学生热爱劳动的情感,提高劳动本领,感受劳动的乐趣,体验劳动的价值,同时也为丰富学生的课余生活,提高学生的学习积极性,让学生在劳逸结合中获得健康、全面的发展;同时,让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦,做到尊敬长辈,热爱长辈。二、参加对象以班级为单位开展劳动实践教育活动,原则上要求全员参与,有病或特殊体质不能参加
2、者班主任要说明情况。三、活动设计(一)召开次主题班会活动“向学生宣传五节的由来及意义”(二)开展一次美化校园、净化教室活动各班组织学生对教室、楼道、校园进行次大扫除活动。(三)开展一次家务我来做,争当小能手家务实践教育活动低年级以叠衣服、洗袜子、洗红领巾、择菜、洗脚等家务实践活动为主;中年级以叠衣服、叠被子、扫地、拖地等街舞实践活动为主;高年级以洗衣服、做饭、炒菜、拖地、整理房间等家务实践活动为主。同时要求家长拍图片发到班级群里,进行评比。(四)开展一次劳模人物进校园活动通过聘请劳模人物进校园、观看劳模人物事迹视频或观看劳模表彰视频等形式,学习劳模精神,弘扬中国精神。(五)举办次手抄报比赛活动
3、各班分别制作一期“五一节“手抄报,要求内容丰富多彩,形式多样,能够体现劳动节的内涵,倡导同学们热爱劳动,从我做起,积极参加劳动。(每班5份)(六)举行一次征文活动以劳动光荣,奉献最美为主题,进行有奖征文比赛,要求:结合自己的亲身参加加的劳动,写出真实的体会,不少于500字。2022年下半年小学劳技活动方案 篇二孩子的劳动观念必须从小养成,只有树立了劳动的观念,从小养成劳动的习惯,才会让孩子热爱劳动。那么,作为小学教师,应如何有效培养学生良好劳动习惯呢?我结合自己几年的教育实践,谈几点粗浅的看法。一、以劳动技术教育为主阵地,培养学生良好劳动习惯1、探求新的教学方法,促进学生劳动意识的增强。劳动课
4、教学必须以学生为主体,通过学生的实践,提高他们的劳动技能。所以,教师在教学中,要把传授劳动知识技能与培养劳动习惯相结合,通过劳动实践活动培养学生热爱劳动的思想、吃苦耐劳的精神和对工作的责任心,养成良好的劳动习惯。2、开展有针对性的活动,促进学生劳动能力的提高。比如,可以在小学生中定期举办自理能力测试、劳动能手竞赛、“今天我当家中队主题会等活动,让孩子参与实践。在学校继续开展雏鹰行动系列活动,培养学生五自能力,还可以举行隆重的颁章仪式,增强学生的荣誉感。学生通过参加这些活动和劳动实践,丰富了课余生活,增加了对劳动的兴趣,同时,自理能力、动手能力也可以得到很好的锻炼和提高。3、重视劳动过程的监督和
5、考核评价。在确定劳动教学目标、内容的同时,要建立必要的监督机制,如采用制定“学校家庭劳动教育反馈、等有效手段,注重学生在学习技能的过程中,从不会到会的各项需求,踏踏实实,真正使劳动教育自始至终落到实处。二、开展丰富多彩的活动,培养学生良好劳动习惯1、开展多种形式的课外活动。课外活动是课堂教学的延伸和补充,是小学劳动教学的有机组成部分。丰富多彩的劳动实践,将更加有利于小学生良好劳动习惯的养成。通过开展课外活动培养小学生良好劳动习惯的潜力很大,一要做到紧密联系教学实际,开展活动目的明确,计划性强,不加重学生负担;二是注意与其他的活动,如班级大扫除,少先队组织的参观调查活动等结合起来,收到一举多得、
6、事半功倍的效果。2、组织学生参加社会实践活动。深入社区开展各类实践活动。我们可以通过假日小队、“红领巾特别行动小队等形式,定期带领学生参加社区劳动,参与社会公益劳动,尽量为学生劳动技能的提高创造条件。这些社会活动的开展,不但可以开阔学生的视野,而且对学生养成良好的劳动习惯也起到积极的作用,从而,促使学生在家里劳动态度的改变,在学校认真做好值日,在社会上自觉遵守文明规则。三、学校教育与家庭教育结合,培养学生良好劳动习惯1、要打破来自家庭教育的障碍。学校要指导家庭教育,帮助家长克服来自思想上的障碍,端正家长的教育思想,不断增强其对孩子进行劳动教育的意识。2、要办好家长学校,提高家教水平。引导家长严格要求自己,不断提高自身素质,改进家庭教育的方法,提高家庭教育的水平。四、健全家校合的评价体系,培养学生良好劳动习惯当然,培养学生良好的劳动习惯,提高学生的实
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