部编版2021-2022学年六年级下册小学毕业素质测试语文试卷-附答案

1、请不要在装订线内答题外装订线内装订线内装订线学校:_考号：_外装订线试卷第 =page 8 8页，共 =sectionpages 8 8页试卷第 =page 7 7页，共 =sectionpages 8 8页部编版2021-2022学年六年级下册小学毕业素质测试语文试卷题号一二三四五六七总分得分注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题1下列词语中，汉字读音和书写全部正确的一项是（）A彼此通肖齿（ch）轮浪漫无独有偶B敏感系统幼稚（zh）尖锐重见天日C染缸搅和挪（lu）移徘徊翻箱到柜D寄托理智倾（qn）覆游丝司空见贯2下列词语中，对加点

2、字意思的理解全部正确的一项是（）A走（走路）马观花焉（哪里）知非福赴汤（滚开的水）蹈火B不以为然（对，正确）死得其所（处所，地方）万象更（改变，改换）新C自愧弗如（好像）追根（树根）求源万不得已（停止）D声泪俱（一起，全）下忘（忘记）乎所以暴露无遗（遗产）3下列说法错误的一项是（）A“一瞬间、刹那间、一转眼”这三个词的意思相近。B新商店开始营业、商店等一天中第一次成交都可以说是“开张”。C“熟”是一个形声字，下面的“四点底”说明这个字与火有关。D“葡萄、嘟囔、预备、伙计”四个词中加点字都读轻声。4下面句子中，加点词语运用得不恰当的一句是（）A走进万佛山景区，我才知道什么叫风景如画，什么是美不胜

3、收，真令人流连忘返。B奶奶急忙弯下腰，扶我起来，一脸温柔地吼道：“宝贝儿，没摔着哪儿吧？”C这是一座花的城市：各色的月季欣然怒放，艳丽的桃花吐露芬芳，热情的杜鹃花绽放笑容。D我们大美中国，不仅有五千年光辉灿烂的文明历史，还有今天的繁荣和富强，更有无限光明的前途和未来。5下面句子中，加点部分语言运用不恰当的一句是（）A我们伟大的祖国，山河壮丽，美如画卷。B在这烈日的炙烤下，消防战士们能喝它一条河，饮下一条江。C今日之中国人已经不是昔日的“东亚病夫”。我的同学晓明告诉我，我为自己是中国人感到骄傲。D一个人的生活中怎能没有委屈？怎能不经历挫折呢？我们要正确地面对委屈，经受得住挫折，走向自强。6下面各

4、项中，对句子分析不正确的一项是（）A在我们家乡，过年有吃鱼的习俗。“过年吃鱼”寓意是人们希望年年有余，富贵有余。B“我读完北京的春节，许多老北京过春节的独特习俗。”这个句子在表述上有问题，应该改为：“我读完北京的春节，知道了许多老北京过春节的独特习俗。”C在十六年前的回忆中有这样一处描写：我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。这一处是对父亲言行的描写，表现出了父亲在敌人的监狱里所受到的折磨和他坚强的革命意志。D在匆匆一文中有这样的句子：在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了，在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？作者连用问句，直接抒发感

5、情，表达了对时间飞逝的惋惜和感叹。7下面对名言警句理解或引用完全正确的一项是（）A“青，取之于蓝而青于蓝。”这句话用青与蓝的关系比喻人与人之间要互相帮助。B读书是要下功夫的，正如古人所说“莫道君行早，更有早行人”。C那晚，爸爸让我给他讲山海经，我却一无所知，真是“书到用时方恨少，事非经过不知难”啊。D好长时间没有见到妈妈，也不知道妈妈身体怎样了，真是“路遥知马力，日久见人心”啦。8下面的古诗句中，所写的事物没有被赋予人的品格和志向的一项是（）A不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。B荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。C粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。D卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。9下面这段文字表述

6、的观点是什么？选出正确的一项（）当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。A见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。B科学领域的发现有偶然的机遇。C“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。D科学的灵感，决不是坐等可以等来的。10下面图表中是不同译者笔下汤姆索亚历险记中的句子。这些不同译者的句子，让我们知道了在选择读外国文学作品时，关键要有哪种意识？选出正确的一

7、项（）A词语意识B句子意识C译本意识D名著意识评卷人得分二、语言表达11汉字书写。（1）观察下面两幅书法作品，填空。第一幅作品玄秘塔碑是我国古代书法名家_的书法作品，他的书法以_著称。第二幅作品是我国古代书法名家王羲之写的_，这幅作品被后人称为“_”。（2）你认为练习书法有什么益处？（至少写两条）答：_；_。12阅读名著时，我们会对名著里的人物作出自己的评价。请你从阅读过的名著中选择一个人物，作出自己的评价。 名著是_，评价的人物是_我对他的评价是_评卷人得分三、填空题13积累诗词，补全句子。（1）采薇：_，_。今我来思，雨雪霏霏。（2）送元二使安西：劝君更尽一杯酒，_。（3）春夜喜雨：晓看红

8、湿处，_。（4）浣溪沙：谁道人生无再少？_！评卷人得分四、连线题14请将名著与相关的人物、事件或其它相关的内容用线连一连。骑鹅旅行记作者是位数学家鲁滨逊漂流记表现怀乡之情爱丽丝漫游奇境对自由的向往和对社会的讽刺汤姆索亚历险记绝忘岛、黑人岛评卷人得分五、文言文阅读文言文阅读。弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。15文中与“不”意思相同的字是_。16写出“之”在下面句子中的意思。通国之善弈者也_一人虽听之_思援弓缴而射之_虽与之俱学_17写出句子“为是其智弗若与？曰：非

9、然也”的意思。_18本文通过学弈这件小事，作者意在说明一个什么道理？_评卷人得分六、现代文阅读课内语段阅读。因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。 【A】 ， 【B】 。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。19这段文字选自哪个经典名篇？_20在【A】【B】两处补充句子。【A】_【B】_21结合这段话的内容，给这段话拟一个小标题。_22“人民”一词在这段文字中出现了

10、5次，在全文中出现了17次。联系全文内容，从这个词语中，你体会到了什么？_课外文章阅读。他们有这样一群人，他们在苍茫的人海中显得普通而又平凡。然而，正是他们创造了一个个人间奇迹，让自己成为了不朽。你知道钱学森么？他被誉为“中国航天之父”。1955年10月8日，钱学森带着妻儿历尽千辛从美国回到了祖国怀抱。有人问他：“你还会回美国么？”钱学森回答：“我不会再回来，我没有理由再回来，这是我想了很长时间的决定。今后我打算尽我最大的努力帮助中国人民建设自己的国家，以便他们能过上有尊严的幸福生活。”从此，他朝乾夕惕，专心致志，默默奉献。就是他钱学森，让中国精确制导武器、原子弹的发射向前推进了至少20年。你

11、知道袁隆平么？他是我国杂交水稻研究领域的开创者和带头人，他被人们尊敬地称为“杂交水稻之父”。他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴，淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的追求，就是让所有的人远离饥饿。他有两个美丽的梦禾下乘凉梦，杂交水稻覆盖全球梦。2021年5月22日，91岁的袁老带着他的两个梦永远地离开了我们。袁老走了，但他把“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”留给了我们子孙万代你知道黄文秀么？她是“扶贫之花”。从北京师范大学毕业后，她毅然选择回到自己的家乡，担任广西百色乐业县百坭（n）村的驻村第一书记。黄

12、文秀的家庭并不富裕，父亲身患重病，重重压力之下，黄文秀总是乐观开朗，积极向上。她在笔记中写道：“每天都很辛苦，但心里很快乐。”从进村开始，一年多时间，她帮村里引进种植技术，教村民做电商，给每个村建起了垃圾池在黄文秀的扶贫路上，百坭村103户贫困户顺利脱贫88户，村集体经济项目收入翻倍。2019年6月17日凌晨，黄文秀遭遇突发山洪不幸遇难，年仅30岁。是呀，有些人从山里走了，就不再回来；而黄文秀从城里回来，却再没有离开。来的时候惴惴，怕自己不够勇敢；走的时候匆匆，留下最美的韶华。百色的大山，她是最美的朝霞；脱贫的战场，她是醒目的黄花！还有周有光、钱三强、吴孟超你知道么？“他们”你都知道么？歌德说

13、：“你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。”“他们”给世界创造了价值，“他们”是世界上最有价值的人。亲爱的同学，你思考过自己的价值么？23联系上下文看，“他们”指的是哪一类人？_24文中所介绍的三个人都具有十分鲜明的特点和特殊贡献，请用文中原句分别写出对他们的赞美。钱学森：_袁隆平：_黄文秀：_25文中说：“他们”给世界创造了价值，“他们”是世界上最有价值的人。请写出你对这句话的理解。_26文章结尾给你提出了问题，请写出你的回答。_下图是通道转兵纪念馆标志性建筑伟人雕像，请根据要求做题。27图中的伟人雕像，你知道他们的名字吗？（至少写出两位）：_、_。28通道转兵纪念馆是红色旅游经典景

14、区，全国像这样的红色经典景区有100多个。请你选出下面哪些是红色旅游景区（多选）（）A遵义会议纪念馆B通道万佛山景区C芷江受降纪念馆D桂林象鼻山景区E皇都侗文化村29为更好地弘扬长征精神，吸引更多的人前来旅游。请你为我们的家乡通道写一条宣传标语：_评卷人得分七、书面表达30习作。请你按要求写作文。（1）题目： ，我想对您说（2）要求：我们今天的幸福生活，是无数的革命先烈用鲜血和生命换来的。你了解哪些革命先烈的故事？你被他们的英雄事迹感动过么？你怎样认识他们的英雄壮举？请你从自己所了解的革命先烈中选择一位，写一写他（她）的英雄事迹和你想对他（她）说的话。写的时候注意：先把题目补充完整。如邱少云叔

15、叔，我想对您说。写出你真实的想法，表达自己的真情实感。不写错别字，字迹要工整，文面要整洁。答案第 = page 10 10页，共 = sectionpages 11 11页答案第 = page 11 11页，共 = sectionpages 11 11页答案：1B【详解】本题考查了汉字读音和字形的辨析。辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。A.通肖通宵：整夜。B.正确。C.挪（lu）移nu；翻箱到柜翻箱倒柜：形容彻底地翻检、搜查。D.倾（qn）覆qng；司空见贯司空见惯：指某事常见，不足为奇。2B【详解】本题考查了学生对于词语中加点字的理解。要

16、想理解字义，就要先理解整个词语的意义，结合平时的学习积累，运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。A有误，走马观花：比喻粗略地观察事物。走：跑。赴汤蹈火：沸水敢蹚，烈火敢踏。比喻不避艰险，奋勇向前。汤：热水。B正确。C有误，自愧不如：自己惭愧不如别人。如：和一样。追根求源：指追溯事物发生的根源。根：事物的本原。D有误，暴露无遗：全部暴露出来。遗：遗漏。3D【详解】本题考查近义词、声调与标调、形声字、词语的辨析与理解。解答这些问题，都要通过平时在学习中的积累和课内所学来完成。A、B、C项说法正确。D.有误，预备：准备，“备”在词中读“bi”，不读轻声。4B【详解】本题考查了学生对于词理的理解与应用。

17、完成此类题目不难，结合平时的阅读与积累完成，不会的可查阅相关的资料。A风景如画：比喻风景像画卷一样优美，富有意境。美不胜收：好的东西太多，欣赏不过来。流连忘返：指因留恋美好的景物或事物而舍不得离去。语境相符；B有误，“吼道”是大声喊。结合前边的“温柔”可知，运用不当。应改成“说道”；C欣然怒放：愉快地盛开。吐露芬芳：形容花开的样子或者开花的状态，是花朵盛开的意思。绽放笑容：形容花的开放。语境相符；D句子间表示递进关系，故用关联词“不仅还更”5C【详解】本题考查了学生对词语的理解与辨析。需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。C有误，“我的同学晓明告诉我，我为自己是中国人感

18、到骄傲”使用不恰当，应为：我的同学晓明告诉我，他为自己是中国人感到骄傲。6C【详解】本题考查了文化及文学常识、修改病句、理解文中句子的意思。文化常识是指古代称谓习惯、历法、节气、职官定位、地理、礼仪、古代音律、科举制度、宗法等文化内容的统称。A、B、D正确。C.不正确。十六年前的回忆中有这样一处描写：我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。这一处是对父亲外貌的描写，表现出了父亲在敌人的监狱里所受到的折磨和他坚强的革命意志。7C【详解】本题考查了名言警句、谚语、俗语及惯用语。名言警句，是指一些名人说的、写的、历史纪录的、经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语。名言警句易于流

19、传。A“青，取之于蓝而青于蓝。”出自战国时期荀子创作的劝学。意思是：青色是用蓝色调成的，但比起蓝色来却更悦目，比喻学生如果能用功研究学问，坚持不懈地努力，就可以比他的老师更有成就。选项错误；B“莫道君行早，更有早行人。”摘自增广贤文上集。意思是别说你出发的早，还有比你更早的人。多指办事情已被别人抢先下手了。选项错误；C“书到用时方恨少，事非经过不知难”这句话出自警世贤文之勤奋篇。是一幅劝勉联。这句话的意思是：所学知识只有到用上的时候才恨自己懂得太少了，事情如果不是亲身去经历就不知道有多难。选项正确；D“路遥知马力，日久见人心”意思是：路途遥远才能知道马的力气大小，日子长了才能看出人心的好坏。选

20、项错误。8D【详解】本题考查了对古典诗词的翻译。分析时要结合时代背景资料，和诗词表达的含义，结合已有的知识细细揣摩，慢慢体会。通过朗读、感悟，才能体会到。A“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”出自元代王冕的墨梅。意思是它不需要别人夸奖颜色多么好看，只是要将清香之气弥漫在天地之间。表现了诗人鄙薄流俗，独善其身，不求功勋的品格。B“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。”出自宋代苏轼的赠刘景文。意思是荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。表现了诗人乐观向上的品格。C“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”出自明代于谦的石灰吟。意思是石灰石经过千锤万凿才得以从深山里开采出来，它把熊

21、熊烈火的焚烧当作很平常的一件事。作者以石灰作比喻，表达自己为国尽忠，不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。D“卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。”出自宋代苏轼的六月二十七日望湖楼醉书。意思是忽然间狂风卷地而来，吹散了满天的乌云，而那西湖的湖水碧波如镜，明媚温柔。写的是雨后的景色，没有赋予人的品格和志向。9A【详解】本题考查对语段内容的理解能力。理解句意：确定话题想要理解文段的主旨观点，先得明确文段每句话的意思，用简练通俗易懂的语言概括出来句意。第一句话指出见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的；第二句表明科学的灵感，决不是坐等可以等来的；第三句指出“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的

22、人，给那些具有锲而不舍精神的人。分析关系：归类语句理解完句意后，应对句子进行归类，明确句间关系，如哪句是例证信息、哪句是观点成分。第二句进一步解释第一句见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。第三句通过假设性的话语来论证坐等来的偶然机会只会给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。区分主次：归纳重点通过对句间关系的把握，将文段重点成分与次要成分区分开来，由此确定主旨观点。文段最核心的内容是第一句：当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。据此可直接选择A。B.科学领域的发现有偶然的机遇。表述错误，排除。C.“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人，给那些具

23、有锲而不舍精神的人。是论证信息，非重点，排除。D.科学的灵感，决不是坐等可以等来的。是论证信息，非重点，排除。10C【详解】考查学生的理解能力。名著就是指具有较高艺术价值和知名度，且包含永恒主题和经典的人物形象，能够经过时间考验经久不衰，被广泛认识以及流传的文字作品，能给人们已警世和深远影响的著作，以及对世人生存环境的感悟。结合三个例句来看，从描写手法和表现手法都采取了不同的方式进行表述，但是整体的含义并未发生改变，所以属于译本意识。11 柳公权 楷书 兰亭序集 天下第一行书 学习书法的过程中，会促进我们的观察、思考和表达能力。 学习书法让人们的意志力得到磨练。【详解】本题考查了文化及文学常识

24、、口语交际。完成口语交际要注意分析所给材料，明确口语交际的内容，然后组织语言。结合题目中的要求，语句要通顺，要有条理。（1）第一幅作品玄秘塔碑是我国古代书法名家柳公权的书法作品，因体势劲媚，骨力遒劲，结构严谨，字体清秀，有“柳骨”之称。他的书法以楷书著称。第二幅作品是我国古代书法名家王羲之写的兰亭序集，被誉为“天下第一行书”。在书法史上，他与其子王献之合称为“二王”。（2）写出练书法的益处。示例：书法是高雅的艺术，可以提高审美素质；书法可以修身养性。12 西游记 孙悟空 机智、嫉恶如仇、忠心耿耿，一心一意保唐僧去西天取经。【详解】考查对名著的理解和学生的语言表达能力。结合题干来看首先要表述清楚

25、作答的名著是什么，然后结合名著内容的理解总结人物形象作为评价，表达合理即可，答案不唯一。如：三国演义，人物是：诸葛亮。评价：诸葛亮是书中经典的智绝形象，计谋颇多，对蜀汉忠心耿耿，鞠躬尽瘁死而后已，一生只为筹三顾。13 昔我往矣 杨柳依依 西出阳关无故人 花重锦官城 门前流水尚能西【详解】此题考查对诗词的识记与默写能力。答题时注意题目提供的信息写出答案，书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况。（1）出自先秦佚名的采薇。原句：昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。 意思是回想当初出征时，杨柳依依随风吹。如今回来路途中，大雪纷纷满天飞。（2）出自唐代王维的送元二使安西。全文：渭城朝雨

26、浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。这首诗所描写的是一种非常普遍的离别。它没有特殊的背景，有的是至深的惜别之情，所以，它适合大多数别筵离席颂唱，后来纳入乐府，成为流行，久唱不衰的歌曲。（3）出自唐代杜甫的春夜喜雨。全文：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。本诗一开头就用一个“好”字赞美“雨”。为什么好呢，因为它“知时节”。这里就是把雨拟人化，其中“知”字用得传神，简直把雨给写活了。春天是万物萌芽生长的季节，正需要下雨，雨就下起来了。它的确很“好”。此诗表达对春雨的喜爱之情。（4）出自宋代苏轼的浣溪沙游蕲水清泉寺。全

27、文：山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。这首词，上片以淡疏的笔墨写景，景色自然明丽，雅淡凄美；下片既以形象的语言抒情，又在即景抒慨中融入哲理，启人心智，令人振奋。词人以顺处逆的豪迈情怀，政治上失意后积极、乐观的人生态度，催人奋进，激动人心。14【详解】本题考查课外名著阅读。骑鹅旅行记是瑞典女作家塞尔玛拉格洛夫创作的童话讲的是一个不爱学习、喜欢恶作剧的顽皮孩子尼尔斯，因为一次捉弄小妖精，而被小妖精用魔法变成了一个小人。他骑在他家的大白鹅背上，跟着一群大雁出发作长途旅行。在旅行中尼斯尔深深思念着家乡和亲人。文章的字里行间都透露出尼尔斯的怀

28、乡之情。鲁滨逊漂流记是英国作家丹尼尔笛福的一部长篇小说。讲述了主人公鲁滨逊克鲁索一次在去非洲航海的途中遇到风暴，只身漂流到一个无人的荒岛上，开始了段与世隔绝的生活，经过28年2个月零19天后得以返回故乡的故事。爱丽丝漫游奇境是十九世纪英国作家兼牛津大学基督学院数学教师刘易斯卡罗尔创作的著名儿童文学作品。主要讲述了一个非常爱幻想的英国女孩儿爱丽丝，为了追逐一只揣着怀表，会说话的兔子而不慎掉入了兔子洞。这个兔子洞当中有一个非常神奇的国度，爱丽丝在这个国度里面经历了一系列的奇幻冒险故事。汤姆索亚历险记是美国小说家马克吐温1876年发表的长篇小说。小说的故事发生在19世纪上半世纪美国密西西比河畔的一个

29、普通小镇上。主人公汤姆索亚天真活泼、敢于探险、追求自由，不堪忍受束缚个性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事业。15弗16 的 指弈秋的教导 指鸿鹄 指另一个人17是因为他的智力不如前一个人吗？回答说：不是这样的。18我们做事必须专心致志，决不可三心二意，才能成功。15本题考查文言词语的解释。结合词语的特点和所在的语境含义进行分析即可。“弗若之矣”意思是但棋艺不如前一个人好。弗：不。16本题考查多义词。解答此类题目时，应先理解词语所在句子的意思，然后根据句子的翻译推断词语的意思。“通国之善弈者也”意思是全国最擅长下棋的人。之：的。“一人虽听之”意思是另一个人虽然也在听弈秋的教导。之：代词，代指弈

30、秋的教导。“思援弓缴而射之”意思是却一心想着有大雁将要飞来，想要用弓箭将它射下来。之：代指鸿鹄。“虽与之俱学”意思是虽然他们一起学习下棋。之：代词，他，指专心致志的那个人。17本题考查文言文的翻译。翻译时先抓住关键词，把握文言文的原意，然后用通顺的话写出文言文的意思。为：因为。弗：不如。句意：是因为他的智力不如前一个人吗？回答说：不是这样的。18本题考查理解文章主旨的能力。解答此题需在通晓全文大意的基础上，结合自己的认识来分析。结合内容可知，本文通过两个学棋者的表现与结果，告诉我们学习要专心致志，不可一心二用的道理。参考译文：弈秋是全国最擅长下棋的人。让弈秋教导两人下棋，其中一人十分认真、专心

31、，只听弈秋的教诲；另一个人虽然也在听弈秋的教导，却一心想着有大雁将要飞来，想要用弓箭将它射下来。虽然他们一起学习下棋，但后者的棋艺明显不如前者高。难道是因为他的智力不如前者吗？说：“不是这样的。”19为人民服务20 不管是什么人 谁向我们指出都行21为人民利益而服务。22体会到我们革命队伍的宗旨是全心全意为人民服务。19本题考查学生的文学常识。这段文字选自为人民服务。是毛泽东主席于1944年9月8日在张思德同志追悼会上的演讲稿。20本题考查学生对文章原文的掌握。学生结合对文章内容的理解填空即可。课文原句：因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指

32、出都行。只要你说得对，我们就改正。21本题考查学生拟写标题的能力。学生阅读文段可知，这段话主要写了我们要正确对待批评，为人民的利益坚持好的，改正错的。故标题可为：为人民利益而服务。22本题考查学生对词语的理解。“人民”一词在这段文字中出现了5次，在全文中出现了17次。联系全文内容，从这个词语中，我体会到了我们革命队伍的宗旨是全心全意为人民服务。23那些给世界创造价值的人24 中国航天之父 杂交水稻之父 扶贫之花25钱学森，让中国精确制导武器、原子弹的发射向前推进了至少20年；袁隆平毕生的追求，让所有的人远离饥饿；黄文秀让百坭村的贫困户顺利脱贫，村集体经济项目收入翻倍。他们都为他人带来欢乐、为他

33、人减轻痛苦、为家乡和社会做出贡献，他们是活得有意义有价值的人。26小学生的价值就在于努力学习，将来好孝敬父母，报效祖国。23本题考查对文章内容的理解。从“他们给世界创造了价值，他们是世界上最有价值的人”可知答案。24本题考查对文章信息的提取。从“你知道钱学森么？他被誉为中国航天之父”可知答案。从“你知道袁隆平么？他是我国杂交水稻研究领域的开创者和带头人，他被人们尊敬地称为杂交水稻之父”可知答案。从“你知道黄文秀么？她是扶贫之花”可知答案。25本题考查对句子的理解。可从“他们”对世界的贡献，做了那些对世界有意义的事，实现了怎样的价值方面谈即可。钱学森，让中国精确制导武器、原子弹的发射向前推进了至

34、少20年；袁隆平毕生的追求，让所有的人远离饥饿；黄文秀让百坭村的贫困户顺利脱贫，村集体经济项目收入翻倍。他们都为他人带来欢乐、为他人减轻痛苦、为家乡和社会做出贡献，他们是活得有意义有价值的人。26此题为思路拓展题。要结合文章内容进行分析，答案不唯一，写出自己的体会即可，但要言之有据，不能偏离文章所表达的文章主旨中心。对于我们，可以结合实际情况写出自己的价值。如“好好学习、孝敬长辈”等。27 毛泽东 周恩来28AC29筑坚强堡垒，树先锋形象，促科学发展。27本题考查信息获取能力。五雕塑是通道转兵纪念馆标志性建筑，雕筑左起依次为张闻天、朱德、毛泽东、周恩来、王稼祥五人，寓意着1934年红军中央军过

35、通道时，毛泽东、朱德、周恩来等人经过通道时的场景。28本题考查课外知识积累。通道万佛山景区、桂林象鼻山景区、皇都侗文化村都属于国家级风景名胜区。遵义会议纪念馆为红色旅游经典景区、爱国主义教育基地。 芷江受降纪念馆为中国唯一的纪念抗日战争胜利的建筑物。综上所述，答案选AC。29本题考查书写长征精神标语。长征精神的主要内容乐于吃苦，不惧艰难的革命乐观主义；勇于战斗，无坚不摧的革命英雄主义；重于求实，独立自主的创新胆略；善于团结，顾全大局的集体主义。其主题是“一不怕苦，二不怕死”；其最显著的特点就是革命英雄主义精神。所以在宣传标语中提到树先锋形象，我们要向他们学习这些精神，推动我国科技发展。30范文：李大钊先生，我想对您说李大钊先生：您好！我