【语文】部编版一年级下册语文《语文园地七》PPT教学课件

1、教学课件语文园地七人教部编版 小学语文 一年级下册目录第一节新课导入第二节识字加油站第三节字词句运用第四节日积月累第五节和大人一起读第六节书写提示第七节板书设计新 课 导 入第一节新课导入新课导入识字加油站字词句运用书写提示日积月累和大人一起读板书设计 “二+人=天”，同学们看汉字的加减法多有趣呀！今天就要学习用数学的加减法来识字。让我们赶紧看一下吧！新课导入-学习目标新课导入识字加油站字词句运用书写提示日积月累和大人一起读板书设计1.识字，加一加、减一减组成新字；正确区分形近字并正确运用。正确书写且了解半包围结构的笔顺规则。2.读词语，并用词语说句子。通过读、背积累知识。3.激发学生主动识字

2、、词兴趣；培养学生正确阅读的兴趣。识 字 加 油 站第二节识字加油站新课导入识字加油站字词句运用书写提示日积月累和大人一起读板书设计口 少吵山夕岁识字加油站新课导入识字加油站字词句运用书写提示日积月累和大人一起读板书设计月 半胖王见现识字加油站新课导入识字加油站字词句运用书写提示日积月累和大人一起读板书设计飘 风票张长弓识字加油站新课导入识字加油站字词句运用书写提示日积月累和大人一起读板书设计校 木交甜舌甘识字加油站新课导入识字加油站字词句运用书写提示日积月累和大人一起读板书设计吵胖岁现票交弓甘 cho png su xin pio jio gng gn识字加油站新课导入识字加油站字词句运用书

3、写提示日积月累和大人一起读板书设计 想一想，还有哪些汉字也可以通过加减法来识记。椅 - 木 = 奇 赶 - 走 = 干 女 + 良 = 娘 票 + 瓜 = 瓢 字 词 句 运 用第三节字词句运用-比一比，填一填。新课导入识字加油站字词句运用书写提示日积月累和大人一起读板书设计午 牛中午己 已水牛经已自己字词句运用-比一比，填一填。新课导入识字加油站字词句运用书写提示日积月累和大人一起读板书设计刀 力力气人 入刀片们人出入字词句运用-从下面的词语中选择几个，展开想象说几句话。新课导入识字加油站字词句运用书写提示日积月累和大人一起读板书设计花朵 笑声 阳光 草地 告诉 歌唱 跑步 喜欢字词句运用新

4、课导入识字加油站字词句运用书写提示日积月累和大人一起读板书设计春天的公园里，绿绿的草地上盛开着美丽的花朵，可爱的小鸟在树枝上歌唱，人们在公园四周跑步，不时传来一阵阵欢乐的笑声。花朵 笑声 歌唱 跑步告诉 草地 喜欢 跑步 歌唱 花朵 笑声 阳光 风告诉草地，它喜欢跑步，喜欢歌唱，在人们看的到的地方，花朵将会用笑声，充盈阳光。字词句运用新课导入识字加油站字词句运用书写提示日积月累和大人一起读板书设计 在把自己看到对象展开的联想写进句子里,这样写的句子,就写的非常生动。在把句子写对，写完整后，可在句子的前面，中间或后面加上适合的修饰词语，使句子更加生动。让我们一起插上想象的翅膀吧！温馨提示：书 写

5、 提 示第四节书写提示新课导入识字加油站字词句运用书写提示日积月累和大人一起读板书设计床左居包书写提示新课导入识字加油站字词句运用书写提示日积月累和大人一起读板书设计注意笔顺规则：左上包围和右上包围的字先外后内。日 积 月 累第四节 日积月累课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业新课导入识字加油站字词句运用书写提示日积月累和大人一起读板书设计敏而好学，不耻下问。 论语不知则问，不能则学。 荀子读书百遍，而义自见。 董遇读万卷书，行万里路。 董其昌 日积月累课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业新课导入识字加油站字词句运用书写提示日积月累和大人一起读板书设计敏而好

6、学，不耻下问。天资聪明而又好学的人，不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。不知则问，不能则学。不知道的就要问，不会做的就要学。日积月累新课导入识字加油站字词句运用书写提示日积月累和大人一起读板书设计读书百遍，而义自见。见：显现。读书上百遍，书意自然领会。指书要熟读才能真正领会。读万卷书，行万里路。读万卷书：是指要努力读书，让自己的才识过人。行万里路：是指让自己的所学，能在生活中体现，同时增长见识，也就是理论结合实际，学以致用。日积月累新课导入识字加油站字词句运用书写提示日积月累和大人一起读板书设计想一想，通过积累这些名句你收获了什么？ 读书学习对我们有重要意义，会影响我们的视野，增加我

7、们的知识。日积月累新课导入识字加油站字词句运用书写提示日积月累和大人一起读板书设计想一想，通过积累这些名句你收获了什么？ 我们在学习过程中，要敢于请教，勇于改正。只有不断地学习和求问，才能不断地进步丰富自己。日积月累新课导入识字加油站字词句运用书写提示日积月累和大人一起读板书设计想一想，通过积累这些名句你收获了什么？ 书中知识有限，只有眼观耳识才能补其不足。我们要将书上所学于实践相结合。和 大 人 一 起 读第六节 和大人一起读 同学一起朗读、诵读儿歌，感受共读的乐趣。新课导入识字加油站字词句运用书写提示日积月累和大人一起读板书设计 和大人一起读新课导入识字加油站字词句运用书写提示日积月累和大

8、人一起读板书设计阅读儿歌，想一想唐僧有几个徒弟，他们各自有什么特点呢？唐僧有四个徒弟。孙悟空：跑得快，眼睛亮，有金箍棒，可以打妖怪。猪八戒：鼻子长。沙和尚：挑着箩。 和大人一起读新课导入识字加油站字词句运用书写提示日积月累和大人一起读板书设计你还读过哪些儿歌呢？白龙马蹄朝西驮着唐三藏跟着仨徒弟西天取经上大路一走就是几万里护送师徒朝西去 和大人一起读新课导入识字加油站字词句运用书写提示日积月累和大人一起读板书设计想一想，唐僧师徒四人和白龙马是哪本书里的人物呢？西游记 和大人一起读新课导入识字加油站字词句运用书写提示日积月累和大人一起读板书设计 西游记是中国古典四大名著之一，明代小说家吴承恩所著中国古代第一部浪漫主义长篇神魔小说。主要描写孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧西行取经，沿途遇到八十一难，一路降