北师大版小学语文二年级上册全册复习资料(1)

1、WORD格式1/55北师大版小学语文二年级(上)要求背诵篇目家签家签1.秋天到（）2.山行（）3.妈妈，不要送伞（）4.夜宿山寺（）5.流动的画（）6.祖国在我心间（）7.望庐山瀑布（）8.我有一盒彩笔（）9.惠崇春江晓景（）10.风（）11.对韵歌（）12.所见（）13.贺年片（）14.回乡偶书（）中国古代四大名著：西游记、水浒传、三国演义、红楼梦音节注意要点1韵母o只和声母b/p/m/f相拼。如bo、po、mo、fo.韵母uo和除b/p/m/f的声母相拼，如tuo、huo、suo、duo2.ui单独做音节的时候写成weiun单独做音节的时候写成weniu单独做音节的时候写成you北师大版小

2、学语文二年级(上)各式词语复习白花花黑乎乎绿油油金灿灿红彤彤灰蒙蒙蓝幽幽笑哈哈胖乎乎气呼呼亮晶晶静悄悄笑眯眯喜洋洋平平安安家家户户开开心心明明白白仔仔细细认认真真快快乐乐弯弯曲曲曲曲折折来来往往漂漂亮亮团团圆圆来去：走来走去跑来跑去跳来跳去飞来飞去转来转去想来想去游来游去钻来钻去爬来爬去丢来丢去又又：又大又红又大又多又大又香又高又大又细又长又吵又闹又圆又红又香又甜又肥又胖越越：越飞越高越走越远越说越多越跑越快越吹越大越做越好意思相反的词：悲伤高兴漂亮难看认真马虎细心粗心高兴难过现在以后进步落后朋友敌人上来下去弯曲笔直温暖寒冷进入出去光明黑暗升起落下高大矮小意思相近的词：珍贵宝贵爱护保护温暖暖和

3、悲伤伤心朋友伙伴喜欢喜爱立刻马上办法方法怎么怎样帮助帮忙使劲用力光明明亮非常特别谈话说话神奇奇妙美好美妙如果假如应该应当记住记得赶快连忙一样同样相同美丽漂亮好看出名有名著名认真仔细细心高兴开心快乐第一、二单元词语秋收歌唱九月连忙波浪然而洁白美丽草原送给雨伞变成奔跑更加夕阳怎么练功必须第三、四单元词语中华世界长城公园前面客厅夜晚安宁火灾村庄书店工厂关闭房屋流动扔掉弄脏祖国眼睛海洋地图第五、六单元词语苹果落地条件反复好奇影子夜晚路灯公主跟着左右迷人花盆未来句子低头哭声诚实放学怕冷进门第七、八单元词语彩色圆形海底宝贝永远消灭古时时候穷苦鲜艳报纸文化查找杂志工具父母作者目录第九、十单元词语本领都是觉得

4、大象考试急忙合伙拼命伸手弯弓非常耳朵肚子背影大夫头疼生病体检紧X护士躺下肥胖头顶见闻聪明礼物接受抄写提问第十一、十二单元词语平常抬头充满自信作品像样您们一些从此态度特别主持卫生新鲜采取录取考题带领伙伴仔细亲爱第十三至十五单元词语升高衣服冰雪坏事技术要求春夏自由形式丰收场院男孩祝愿准备困难忽然森林四字词语垂头丧气得意扬扬自言自语自寻烦恼谁是谁非习以为常膀大腰圆顶天立地耳聪目明目瞪口呆东躲XX闻风丧胆北师大版小学语文二年级(上)多音字归类复习zhun(转弯)(转身)(转学)na(看哪)(听哪)(走哪)转哪zhun(转动)(旋转)(转圈)n(哪儿)(哪里)(哪天)sh(舍得)(取舍)(不舍)hi(还

5、有)(还好)(还是)舍还sha(宿舍)(农舍)(屋舍)hun(还给)(还书)(归还)zn(XX)(宝藏)(藏族)dn(当家)(当心)(应当)藏当cn(躲藏)(藏书)(珍藏)dn(当成)(当作)(上当)zhun(自传)(传记)(经传)lio(了解)(了结)(了不起)传了chun(传说)(传奇)(传入)le(走了)(来了)(完了)zho(XX)(朝霞)(朝夕)d(大家)(大伙)(大小)朝大cho(朝代)(王朝)(朝向)di(大夫)(大王)m?i(没有)(没事)(没什么)zhn(成长)(组长)(长大)没长m?(淹没)(沉没)(没收)chn(长河)(长江)(长城)pio(漂流)(水漂)(漂泊)chn(

6、下场)(场地)(场面)漂pio(漂白)(漂洗)(漂染)场pio(漂亮)chn(场院)(一场)(场屋)sh(似的)w?i(成为)(为难)(以为)似为s(似乎)(好似)(相似)wai(因为)(为何)(为什么)北师大版小学语文二年级(上)古诗词归类复习1、山行（唐代）杜牧4、惠崇春江晓景（宋代）苏轼远上寒山石径斜，竹外桃花三两枝，白云生处有人家。春江水暖鸭先知。停车坐爱枫林晚，蒌蒿满地芦芽短，霜叶红于二月花。正是河豚欲上时。2、夜宿山寺（唐代）李白5、所见（清）袁枚危楼高百尺牧童骑黄牛，手可摘星辰。歌声振林樾。不敢高声语，意欲捕鸣蝉，恐惊天上人。忽然闭口立。3、望庐山瀑布（唐代）李白6、回乡偶书（唐

7、）贺知章日照香炉生紫烟，少小离家老大回，遥看瀑布挂前川。乡音无改鬓毛衰。飞流直下三千尺，儿童相见不相识，疑是银河落九天。笑问客从何处来。4、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。5、玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。6、云对雨，雪对风，晚照对晴空。来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。北师大版小学语文二年级(上)生字词归类复习班级XX评价chnqishurn?rbxqitinjnhun（歌唱）（秋收）（然而）（必须）（秋天）（金黄）ji?bis?nibnpoanjibinhutiyn（洁白）（送给）（奔跑）（更加）（变化）（太阳）znmeshjiafn

8、wch?nshnyunyawn（怎么）（世界）（房屋）（城市）（公园）（夜晚）nnnzinncnzhunshdinnchnchnch?n（安宁）（灾难）（村庄）（书店）（工厂）（长城）qshnerrndiobijnu?jidt（启示）（哪儿）（扔掉）（）（国家）（地图）ynzilu?dhoqpnuldnnzh（影子）（落地）（好奇）（苹果）（路灯）（公主）hup?nwailidt?ufyfnxu?kp（花盆）（未来）（低头）（发芽）（放学）（可怕）bnlnjnbciblnsatunyunbobai（冰冷）（进步）（彩笔）（蓝色）（团圆）（宝贝）ynyunchzhojinchjtfzkot（永远

9、）（查找）（检查）（具体）（父子）（考题）zhojh?zu?hubnjmnjiobfichn（着急）（合作）（伙伴）（急忙）（脚步）（非常）zhjnm?imorduodzih?ubaidif（至今）（眉毛）（耳朵）（肚子）（后背）（大夫）shnbnshntjinynhuxnxynjnzhn（生病）（身体）（检验）（灰心）（夕阳）（紧X）xnw?nnnhoswnshuidioxubilzh（新闻）（您好）（死亡）（甩掉）（雪白）（露珠）jinh?huishyoqinndonnnynn（江河）（坏事）（要求）（难道）（男女）（勇敢）t?udnjr?ujish?ushh?ulinhunhu（头顶）（

10、肌肉）（接受）（古时候）（连环画）jinw?nchoxijnchnnjshxy?uj（见闻）（抄写）（经常）（工具书）（西游记）f?ipnlzxnbwwbxinyn（肥胖）（鼓励）（自信）（布娃娃）（不像样）c?nchoxintidchunyfuy?u?ryun（从此）（好像）（态度）（穿衣服）（幼儿园）xinynzzhbifnyjhutipnyn（鲜艳）（杂志）（拜访）（一句话）（太平洋）h?hukoshcnmnzhchhul?ndinjn（合伙）（考试）（聪明）（主持）（画龙点睛）jinbntjint?nbnzxbndyoyun（肩膀）（体检）（同伴）（仔细）（膀大腰圆）tnxipfbln

11、bnjnyzh?nbt?n（躺下）（皮肤）（波浪）（冰晶）（与众不同）zu?zhmlchntinxitinshushshufi（作者）（目录）（春天）（夏天）（谁是谁非）bnlnlqfnshuchnyunbntinxud（本领）（录取）（丰收）（场院）（冰天雪地）ju?depnmnzhyunyunwnw?nfnsndn（觉得）（拼命）（祝愿）（愿望）（闻风丧胆）ninzhunjnynjixwnzynzy（姑娘）（装进）（迎接）（希望）（自言自语）ch?nranxiomiahrnsnlnzzhokch（承认）（消灭）（忽然）（森林）（自找苦吃）zu?ynjnchbnhunynchut?usnq（

12、祖国）（眼睛）（翅膀）（欢迎）（垂头丧气）lioku?fnfzhnbaiknnnshshqish（辽阔）（反复）（准备）（困难）（实事求是）unbch?nshdxnhakxyw?ichn（关闭）（诚实）（地形）（贺卡）（习以为常）coyunmilynxinjshmdankudi（草原）（美丽）（印象）（技术）（目瞪口呆）chunlinzuy?ujxnzy?ushnqinlzhun（窗帘）（左右）（举行）（自由）（身强力壮）lid?nn?nznqnqiay?uxdntinld（流动）（弄脏）（亲切）（游戏）（顶天立地）hohuixinynwaishntnqrcnmmn（好坏）（像样）（卫生）（叹

13、气）（耳聪目明）北师大版小学语文二年级(上)生字词归类复习（一）第一单元qitinchnqishulnhujnhunrn?r（）（）（）（）（）（）dubch?njiji?bimils?nis?nsn（）（）（）（）（）（）第二单元ysnbinch?nbnpoanjitiynlinn（）（）（）（）（）（）y?nnznmeznynnfcoyunbx（）（）（）（）（）（）第三单元zhnhushjiachnch?nch?nshnyun（）（）（）（）（）huyunqinminkatnyawnkiq（）（）（）（）（）nnnchunhcnzhunfnwhuzi（）（）（）（）（）fndinshdi

14、nsmiosyunnchnunb（）（）（）（）（）（）第四单元lid?nnerrndion?nzndtthu（）（）（）（）（）（）zu?u?jiynjnhiynbijnjnch?n（）（）（）（）（）（）第五单元pnulu?dxilu?yjinxu?xhoq（）（）（）（）（）（）qtawnshnynzifnfdnunldn（）（）（）（）（）（）zhyonzhnshnzuy?urmml（）（）（）（）（）（）第六单元hup?nwailidt?udxikshnch?nsh（）（）（）（）（）（）zhnch?nch?nxnfnxu?fnxnhipkp（）（）（）（）（）（）bnlnjnbjn

15、li（）（）（）第七单元h?zicibcisa（）（）（）tunyunhiddxibobaiynyunxiomia（）（）（）（）（）（）shh?uqi?nr?nqi?nkxynxinynxnxin（）（）（）（）（）（）第八单元bozhbodow?nhubinhuchzhojinch（）（）（）（）（）（）zzhnjyymtoumcifqn（）（）（）（）（）（）fmfzzfzu?zhmllq（）（）（）（）（）（）第九单元bnlndushju?dedxinkoshkoch（）（）（）（）（）（）kotzhojjmnh?huh?zu?hubn（）（）（）（）（）（）pnmnshnmnshns

16、hunyofichnshfi（）（）（）（）（）（）第十单元m?imorduohuduyndudzih?ubai（）（）（）（）（）（）jinbndift?nt?nt?nixnt?nshnbn（）（）（）（）（）（）tjinshntjinynlinshnzhnkijnzhn（）（）（）（）（）（）hshtnxipfjr?uf?ir?uf?ipn（）（）（）（）（）（）t?udnjinw?nxnw?ncnmnlylji?（）（）（）（）（）（）jish?unnsh?uchoxitshu（）（）（）（）第十一单元jnchntit?ushjunchnfanchnzzxn（）（）（）（）（）（）xnx

17、nxinxnzu?pnhoxinxinynnnho（）（）（）（）（）（）yxiyncc?nctidtashtabi?（）（）（）（）（）（）第十二单元zhchzhchwaishnbowaiykuijinq（）（）（）（）（）（）tmnntzdndnzhlnzhzln（）（）（）（）（）（）shnst?nbnzxqnr?nqnqia（）（）（）（）（）第十三单元y?uxy?uynblnshnshnyfxixu（）（）（）（）（）（）xubiyc?nbnjnjinh?huishhohui（）（）（）（）（）（）第十四单元jshzjyoqiqnqixzochntin（）（）（）（）（）（）xiti

18、nzy?uly?uxnshfnshunnn（）（）（）（）（）（）chnyundxnnnzi（）（）（）第十五单元zhhazhyunqnzhxwnqinzhunxnyun（）（）（）（）（）（）yunwnqnizhnbaiknnnhrnsnln（）（）（）（）（）（）其他yjhutipnynbwwshh?u（）（）（）（）linhunhunjshxy?ujchunyfu（）（）（）（）y?u?ryunzynzyxyw?ichnmdankudi（）（）（）（）yzh?nbt?nshnqinlzhunshushshufi（）（）（）dntinldbndyoyunrcnmmn（）（）（）hul?nd

19、injnzzhokchw?nfnsndn（）（）（）chut?usnqshshqishbntinxud（）（）（）北师大版小学语文二年级(上)生字词归类复习（二）chnqishurn?rbxqitinjnhun（）（）（）（）（）（）ji?bis?nibnpoanjibinhutiyn（）（）（）（）（）（）znmeshjiafnwch?nshnyunyawn（）（）（）（）（）（）nnnzinncnzhunshdinnchnchnch?n（）（）（）（）（）（）qshnerrndiobijnu?jidt（）（）（）（）（）（）ynzilu?dhoqpnuldnnzh（）（）（）（）（）（）h

20、up?nwailidt?ufyfnxu?kp（）（）（）（）（）（）bnlnjnbciblnsatunyunbobai（）（）（）（）（）（）ynyunchzhojinchjtfzkot（）（）（）（）（）（）zhojh?zu?hubnjmnjiobfichn（）（）（）（）（）（）zhjnm?imorduodzih?ubaidif（）（）（）（）（）（）shnbnshntjinynhuxnxynjnzhn（）（）（）（）（）（）xnw?nnnhoswnshuidioxubilzh（）（）（）（）（）（）jinh?huishyoqinndonnnynn（）（）（）（）（）（）t?udnjr?u

21、jish?ushh?ulinhunhu（）（）（）（）（）jinw?nchoxijnchnnjshxy?uj（）（）（）（）（）f?ipnlzxnbwwbxinyn（）（）（）（）（）c?nchoxintidchunyfuy?u?ryun（）（）（）（）（）xinynzzhbifnyjhutipnyn（）（）（）（）（）h?hukoshcnmnzhchhul?ndinjn（）（）（）（）（）jinbntjint?nbnzxbndyoyun（）（）（）（）（）tnxipfblnbnjnyzh?nbt?n（）（）（）（）（）zu?zhmlchntinxitinshushshufi（）（）（）（）（

22、）bnlnlqfnshuchnyunbntinxud（）（）（）（）（）ju?depnmnzhyunyunwnw?nfnsndn（）（）（）（）（）ninzhunjnynjixwnzynzy（）（）（）（）（）ch?nranxiomiahrnsnlnzzhokch（）（）（）（）（）zu?ynjnchbnhunynchut?usnq（）（）（）（）（）lioku?fnfzhnbaiknnnshshqish（）（）（）（）（）unbch?nshdxnhakxyw?ichn（）（）（）（）（）coyunmilynxinjshmdankudi（）（）（）（）（）chunlinzuy?ujxnzy?u

23、shnqinlzhun（）（）（）（）（）lid?nn?nznqnqiay?uxdntinld（）（）（）（）（）hohuixinynwaishntnqrcnmmn（）（）（）（）（）北师大版小学语文二年级(上)形近字归类复习一彩（）泳（）堆（）须（）破（）采（）冰（）难（）顶（）披（）菜（）水（）准（）领（）被（）安（）站（）祖（）苹（）跟（）客（）店（）组（）平（）根（）灾（）庄（）睛（）复（）却（）灭（）脏（）晴（）夏（）都（）二扔（）痛（）捡（）提（）伴（）仍（）疼（）检（）题（）半（）奶（）病（）脸（）赶（）丰（）洁（）厅（）央（）圆（）动（）结（）宁（）英（）园（）劝（）若（）心（

24、）城（）原（）功（）苦（）必（）诚（）愿（）攻（）三贝（）极（）游（）旁（）穷（）见（）级（）放（）傍（）究（）觉（）圾（）房（）膀（）究（）末（）怕（）块（）像（）士（）未（）帕（）快（）象（）土（）试（）品（）备（）忽（）玩（）式（）晶（）各（）急（）完（）四信（）此（）因（）求（）材（）言（）些（）困（）球（）才（）芽（）父（）体（）座（）常（）穿（）义（）休（）坐（）带（）住（）肤（）卫（）受（）拦（）往（）夫（）丑（）爱（）栏（）五洋（）京（）进（）消（）买（）羊（）就（）近（）哨（）卖（）图（）凉（）迷（）多（）报（）国（）惊（）谜（）夕（）服（）化（）与（）甩（）棵（）技（）华（

25、）写（）用（）颗（）枝（）六具（）朵（）雪（）钢（）术（）真（）杂（）雷（）刚（）木（）壮（）举（）广（）闭（）坏（）状（）兴（）厂（）团（）环（）由（）脏（）持（）哪（）盆（）田（）肚（）特（）那（）盒（）七转（）贴（）从（）胆（）抄（）传（）站（）丛（）但（）纱（）轻（）物（）浅（）猜（）娘（）劲（）特（）线（）清（）浪（）波（）戏（）讶（）折（）补（）玻（）找（）呀（）近（）扑（）八纪（）底（）第（）如（）波（）记（）低（）弟（）好（）被（）船（）击（）场（）浇（）凉（）舰（）出（）肠（）烧（）惊（）寺（）拾（）今（）师（）晒（）诗（）哈（）令（）帅（）洒（）九关（）福（）样（）密（）观

26、（）天（）幅（）洋（）蜜（）现（）辉（）篮（）钱（）管（）脑（）挥（）蓝（）线（）馆（）恼（）伸（）闻（）肉（）辛（）漂（）神（）问（）内（）亲（）飘（）十操（）唤（）偶（）摘（）翅（）燥（）换（）遇（）滴（）翅（）度（）买（）检（）寒（）殊（）席（）卖（）险（）赛（）珠（）设（）版（）和（）合（）洒（）没（）板（）积（）给（）酒（）北师大版小学语文二年级(上)组字归类复习方法：1、加部首或换部首2、组成新字3、用新字组词拾（）+（）=（）（）秋（）+（）=（）（）闲（）+（）=（）（）浪（）+（）=（）（）低（）+（）=（）（）结（）+（）=（）（）报（）+（）=（）（）谁（）+（）=（）（

27、）领（）+（）=（）（）检（）+（）=（）（）顶（）+（）=（）（）提（）+（）=（）（）抄（）+（）=（）（）特（）+（）=（）（）取（）+（）=（）（）块（）+（）=（）（）娃（）+（）=（）（）尾（）+（）=（）（）跳（）+（）=（）（）波（）+（）=（）（）江（）+（）=（）（）坏（）+（）=（）（）晒（）+（）=（）（）抱（）+（）=（）（）园（）+（）=（）（）机（）+（）=（）（）吸（）+（）=（）（）技（）+（）=（）（）消（）+（）=（）（）油（）+（）=（）（）澡（）+（）=（）（）浪（）+（）=（）（）扔（）+（）=（）（）睛（）+（）=（）（）灯（）+（）=（）（）跟（

28、）+（）=（）（）城（）+（）=（）（）肚（）+（）=（）（）饣：_()_()_()_()土：_()_()_()_()宀：_()_()_()_()穴：_()_()_()_()广：_()_()_()_()厂：_()_()_()_()门：_()_()_()_()户：_()_()_()_()阝：_()_()_()_()礻：_()_()_()_()彡：_()_()_()_()石：_()_()_()_()巾：_()_()_()_()衣：_()_()_()_()火：_()_()_()_()皿：_()_()_()_()见：_()_()_()_()刀：_()_()_()_()疒：_()_()_()_()身：_

29、()_()_()_()月：_()_()_()_()页：_()_()_()_()耳：_()_()_()_()目：_()_()_()_()手：_()_()_()_()攵：_()_()_()_()扌：_()_()_()_()爪：_()_()_()_()弓：_()_()_()_()酉：_()_()_()_()刂：_()_()_()_()隹：_()_()_()_()雨：_()_()_()_()冫：_()_()_()_()衤：_()_()_()_()夂：_()_()_()_()卩：_()_()_()_()羽：_()_()_()_()贝：_()_()_()_()寺：_（）_（）_（）圭：_（）_（）_（）韦

30、：_（）_（）_（）佥：_（）_（）_（）兆：_（）_（）_（）西：_（）_（）_（）包:_（）_（）_（）皮:_（）_（）_（）元：_（）_（）_（）几：_（）_（）_（）及：_（）_（）_（）肖：_（）_（）_（）由：_（）_（）_（）喿：_（）_（）_（）令：_（）_（）_（）隹：_（）_（）_（）半：_（）_（）_（）关：_（）_（）_（）成：_（）_（）_（）官：_（）_（）_（）乃：_（）_（）_（）见：_（）_（）_（）赖（）力（）衣（）懒（）（）（）（）（）卜（）工（）合（）（）（）（）（）（）（）成（）青（）何（）（）（）（）（）（）（）元（）胡（）里（）（）（）（）（）（）

31、（）式（）半（）当（）（）（）（）（）（）（）干（）人（）旁（）（）（）（）（）（）（）召（）支（）林（）（）（）（）（）（）（）青（）良（）不（）（）（）（）（）（）（）采（）化（）吉（）（）（）（）（）（）（）师（）对（）军（）（）（）（）（）（）（）北师大版小学语文二年级(上)写句子归类复习一、句子1、我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。我在，想。2、不要送伞来，妈妈，我喜欢在小雨中走回家。不要，我。3、我正要，忽然看见。4、一路上，影子总跟着我，它为什么会变来变去呢？一路上，总，为什么呢？5、王冕看的出神，心想，要是能把它画下来，那多好啊！，心想，要是，那多好啊！6、牛伯伯，请告

32、诉我，这条河我能趟过去吗？_，请告诉我，_？7、有时候我很温和，有时候我很暴躁。有时候_，有时候_。8、她的衣服多么漂亮！她的微笑多么灿烂！_多么_！_多么_！9、白胡子爷爷鼓励巨人：“试一试吧！你身强力壮，也许能爬上去。”鼓励：“试一试吧！。”10、我对出生没有一点印象，只知道小熊一直在我身旁。，只知道。11、我去拜访刺猬，可是他的洞口仍然被乱草封着，估计这个懒家伙还在睡觉呢！我去，可是，估计。北师大版小学语文二年级(上)古诗词归类复习夜宿山寺望庐山瀑布（唐）李白（唐）李白_危_，_炉_紫_烟_，_摘_辰_。_遥_瀑_。_敢_声_，_，_恐_惊_上_。疑_。惠崇春江晓景（宋）苏轼_剑_磨_砺

33、_寒_。_桃_枝_，_琢_，_器_。_暖_鸭_。_，_。_蒌_蒿_芦_，_，_。_豚_欲_。_，_。三字经选段对韵歌_，_，_晴_。_鸿_燕_，_宿_鸣_。_晓_烟_柳_，_。所见回乡偶书(清)袁枚（唐）贺知章_牧_童_骑_，_，_振_樾_。_鬓_衰_。_欲_捕_鸣_蝉_，_童_，_。_。北师大版小学语文二年级(上)连词成句归类复习1、花公园开得里的美丽很2、这支爷爷送给铅笔我是的3、是的真学习好爱他孩子个4、认真小英学习都和小红非常5、上学早上和我一起好朋友6、有前面草地青青一片的我家7、多么一只这云小白兔朵像8、英勇的大门守卫着日夜祖国的解放军战士9、西北风冬天呼呼地到了刮起来10、爷爷院

34、子里夜晚的讲故事夏天在11、荷叶青蛙又圆又大的在叫上12、手拉手又跳又笑三个围着小树小伙伴13、羊儿奔向无边的蹦跳着一只只草原14、为别人自己做能做的事最快乐15、和都是小二年级学生我李林的16、吹开吹绿了春风了桃花草原17、吗爱看你比赛足球18、姐姐呢哪儿到了去19、画画小朋友们吗正在20、爷爷种了地里许多在花生21、树上秋天黄叶许多落下了22、爸爸带着三峡去我旅游23、赶快教室同学们上课铃走进响了24、教室里写我小明作业看见在北师大版小学语文二年级(上)阅读归类复习（一）大海边今天，爸爸和我一起到大海边玩。我在沙滩上走来走去，身后留下一串串脚印。浪花一波一波地打在脚上，我都快要站不住了。浪

35、花一朵一朵在海面上开放，美丽极了。我还看到一群小鱼在水中游来游去，真是有趣呀！爸爸说：“大海是船儿的道路。”我说：“大海是鱼儿的家。”1、在括号里填上合适的词语。一()小鱼一()浪花一()脚印一()杜鹃一()工厂一()山沟2、把短句括号里的词语，准确地加进句子，使它变成长句例：海浪打在脚上。(哗啦哗啦地)海浪哗啦哗啦地打在脚上。（1）小鱼游来游去。(摇头摆尾地)（2）浪花蹦蹦跳跳。(在海面上雪白的一排排)3、大海是什么？照样子，写句子。例：大海是船儿的道路。大海是鱼儿的。大海是渔民的。（二）猫猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，狡

36、猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。1、短文有（）句话。2、短文写了猫的（）、（）、（）和（）。3、用“”划出描写猫的耳朵的句子。4、这篇文章主要写：（选择正确的“”）猫的耳朵很灵活。,（）猫有一双明亮的眼睛。,（）猫的脚趾上有锋利的爪子。,（）（三）蜻蜓一只蜻蜓不小心撞到蜘蛛网上。我（）地把它救下来，我把小蜻蜓（）地拿在手里，（）地看了起来。小蜻蜓长着一对亮晶晶的眼睛，一双透明的翅膀，还长着一条红色带黑纹的尾巴，美丽极了。我多么想玩一会儿呀！我想起蜻蜓是益虫，就赶紧X开手把它放了。1、在文中的括号里填上合适的词（不能重复

37、），使句子生动。2、写出和下面词意思相近的词。美丽（）赶紧（）3、短文共有（）句话，写了_和_的事。4、小蜻蜓是什么样子的？用“”画出有关句子，这里描写了蜻蜓的_、_和_。5、我看到这美丽的蜻蜓，有什么想法？用“”画出来。6、因为蜻蜓是_，所以我把它放了。（四）乌鸦和百灵乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称它。乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练

38、下去，一定会获得成功。”乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏(不服气，不满意)地飞走了。害怕困难的人，什么也不会得到。1、短文一共有（）个自然段。2、乌鸦的目的是。3、怎样才能有副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用“”在文中画下来。4、这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话画出来。（五）放学了，我回到家，看见奶奶生病了，爸爸、妈妈都不在家。我放下书包就去照顾奶奶。我给奶奶倒开水，拿苹果，还给奶奶讲故事。奶奶高兴地笑了。1、这个短文共有（）句话。2、用“_”画出我是怎样照顾奶奶的句子。3、请你给短文写个题目：（六）洗(xin)星海在巴黎一九二九年，二十四岁的洗星海，因为参加学生运动，被学校开除了。他在远洋

39、轮船上找了一个工作，就趁(chan)这个机会到法国巴黎去，实现他学习音乐的愿望。在巴黎，洗星海的生活很艰难(nn)。他在饭店洗碗，在理发店扫地，还给别人看孩子、守、抄乐谱(p)，甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺(y)。在那饥寒交迫的日子里，他好几次在楼梯上晕(yn)倒，在马路上饿倒。但这都动摇不了他学习音乐的意志。后来，洗星海的音乐天才和苦学精神，得到了巴黎音乐家的赏识，他们给洗星海很多物质上的帮助和精神上的鼓励。洗星海终于考进了巴黎音乐高级作曲班。他是第一个考进这个班的东方人。1、课文一共有（）个自然段。2、填空。（动词）（）工作（）地(d)（）孩子（）（）乐谱（）提琴3、用“”画出写洗星海

40、生活艰难的句子。（七）晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。1、给带点的字选择正确的音节，对的打“”。蜻蜓（qnqn）扇着（shnshn）乘凉（ninlin）捉住（zhuzu）2、写出与下面词语意思相近的词语。漂亮（）喜欢（）3、用“”画出描写蜻蜓外形的句子。4、读读短文中的这个句子“两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。”这是把蜻蜓的_比作_。5、我非常喜欢大蜻蜓，为什

41、么又把它放了？（八）暑假里，爸爸带我乘飞机去旅（l）游。我在飞机上，透（t?u）过机窗，看到了蓝天，看到了白云，飞机越飞越高，飞得比白云还高。下了飞机，我们乘上旅游车，来到山脚，发现早来的人已经开始爬山了。我和爸爸也赶紧去爬山。我们爬到半山上，看到了一群猴子。小猴看到我们，跑过来，伸(shn)出手，向我们要东西吃。我们在山顶上往下看，看到山下小路上的人很小很小，都变成了一个矮人国了，真有趣！我喜欢旅游。1、短文共有（）节，第二节有（）句话。2、按要求写词语：近义词：赶紧（）反义词：缩(su)（）3、“我”在飞机上，透过机窗看见了（）和（）。“我们”在（）看到早来的人已经开始（）了。“我们”在（

42、）看到了一群（）。“我们”在（）往下看，看到山下的人很小很小，都变成了一个（）。（九）心爱的铅笔我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，好像漂着一顶顶帽子。水早缓缓地流着，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀！”1、这篇短文节。2、第二节有句话。3、用“”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。4、这篇短文主要写了：（用“”）这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。,（）水要小朋友好好学习。,（）这支铅笔很美丽。,（）（十）春天的田野真美啊！柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土

43、里钻出来，地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。1、这段话主要写了（）的景色。2、这段话中表示颜色的词有（）3、把这段话中比喻的句子画出来。（十一）小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：“咦，我怎么没汗呢？”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说：“汗？在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子，没汗！小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说：“汗？在身上。”小花猫甜甜全身，没汗！小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说：“汗？在舌头上。”小花猫看不清舌头。小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？”小猪把脚掌翻开，又叫小花猫把脚掌翻开。哈！两个都笑了

44、：“原来，我们的汗藏在这里！”1、短文共有节。2、读了短文，我知道老牛的汗在，小马的汗在，小狗的汗在，小花猫和的汗都在。3、在文中找出恰当的动词填在下面括号里（）鼻子（）脚掌（）舌头（）全身（十二）几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。小马说：“我有办法。”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。小叶说：“我有办法。”他拿一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。小文想出了一个好办法，他叫人都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒到树洞里。树洞里的水满了，皮球就浮上来了。1、本文共节。2、皮球掉到树冻里去了，小马，小石，小叶，可是都不行。3、在文中划出小文的办法（十三）小阳伞姑姑给

45、冬冬找来一把小阳伞。这把小阳伞可漂亮啦！天蓝色的尼龙伞面，上面印着一只只五颜六色的气球。伞架子亮晶晶的可以照得见人。最好看的是伞柄。伞柄是个戴着气行员帽子的小姑娘的手，小姑娘正朝人笑呢！1、第_句写伞面很美。第_句写伞架子很亮。第6句写_。2、从文中找出一对近义词。（）（）3、简要说明小阳伞的样子。伞面：_伞架子：_伞柄：_（十四）白鸟在我国南海的西沙群岛上，住着成百上千种海鸟。数量最多的是白鸟。这种白色的鸟最爱吃鱼，它们成群地在海面上寻找鱼群，傍晚才飞回海岛。最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就有两X课桌那么长。它常常X开翅膀在海上飞，能飞好几百里才停下来。1、这篇短文有小节。第三小节有句话。

46、2、这段话主要讲西沙群岛上有海鸟。其中最多的是，最大的是。3、“成百上千”的意思是。4、用“”划出文中具体写信天翁很大的句子。（十五）爱玩的太阳娃娃天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。瞧，她把嘴巴鼓得(圆圆园园)的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长(chnzhn)耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦！太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主,她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。啊，她在海里把(那哪)朵白云吹成了一朵漂(piopio)亮的白浪花。1选择括号中正确的词或读音，用“”表示。2短文共有个

47、自然段，第二自然段有句话。3太阳娃娃喜欢吹白云玩，她把白云吹成了、和。4“漂亮”的近义词是，反义词是。5找出短文中写小白兔样子的词语，用横线画下来。（十六）公鸡和兔子、鸭子是邻居。中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。”傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急的又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了，雨停了，屋顶修好了。公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子、公鸡脸红了。、这个故事有个自然段。、用直线划出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。、公鸡脸红了是因为（在正确的答案上打“”）公鸡很生气公鸡很着急公鸡难为情

48、了（十七）火红的枫叶今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。每当我拾起一片枫叶的时候，我总以为找到了一片最红的。可是不久，我又找到一片更红的。啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子像我的小小的手掌。我把这最红最红的枫叶贴在一X洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一X贺卡。我要把这X贺卡送给我敬爱的老师。1在括号里填上合适的词语。一（）枫叶一（）贺卡一（）小诗2选字填空。拾摸放拉推1）明明（）着宝镜，心里有些不舍得。2）我（）起枫叶，向家里跑去。3）我把枫叶做成的贺卡，（）老师的办公桌上。3读句子，给正确答案打“”“枫叶比朝霞还红，比玫瑰还红”句中是指什么最红

49、？（1）朝霞（）（2）枫叶（）（3）玫瑰（）4根据课文内容填空。我要寻找火红的枫叶，是因为。（十八）百灵鸟的歌每当百灵鸟敞开歌喉，那优美的歌声立刻招来无数听众，大家议论纷纷夸奖它，百灵鸟听了高兴万分，每天从造到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力，听众越来越少了，最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐哪里去诉苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家为什么都不来停我唱歌呢？我又没有骄傲！”喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。”百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。第二天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津有

50、味。1短文一共有（）节，在每小节前标上序号。2第节写了喜鹊大姐说的的话。3从文中找出下列词语的近义词和反义词。近义词：立即（）表扬（）反义词：虚心（）高兴（）4百灵鸟感到苦闷的事是。5百灵鸟唱得越卖力，听众却越来越少的原因是：（十九）（一）动物的尾巴各有各的用处。鱼的尾巴像船上的舵，鱼儿游动时，靠尾巴掌握前进的方向。牛的尾巴好比一条长鞭子，夏天用尾巴赶走叮在背上的苍蝇和蚊子。1、这段话主要讲了2、鱼尾巴的用处是3、牛尾巴的用处是（二）蚂蚁整天辛勤的劳动，没有一个偷懒的。它们很团结，见了面就相互摇着触角打招呼。我很喜欢它们，有时候捉虫子给它们吃。1、这段话中的“它们”指的是2、“我”喜欢它们的原

51、因：一是它们；二是它们；3、“我”喜欢它们表现在：。（二十）游船一只游船在水面上行驶，船头两侧卷起白色的浪花，船尾拖着一条长长的波纹。小洁坐在船头。她一边吃着面包，一边欣（xn）赏(shn)两岸的风景。看，那边的山石像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石兔、石龟，好像正在赛跑。1短文共有（）几个自然段。2请用画出描写小洁动作的词语。3请用画出描写浪花颜色和波纹样子的词语。4文中写山石像（）、（）、（)、()。你认为山石还会像()。（二十一）老猫我家的老猫很关心自己的孩子。每次从外面回来，它就先躺下来给小猫喂奶。小猫吃奶的时候，它总要给她们舔舔毛，似乎在给她们洗澡。哪一

52、只小猫稍有不舒适，老猫就会绕着这只小猫不停地转，嘴里“妙呜妙呜”地叫着，似乎在问：“小宝贝，你哪里不舒适？快告诉妈妈吧！”1、这段话有()句。2、这段话主要围绕哪一句写的，用“”把它划下来。3、找出文章中表示老猫动作的词语：、和。4、文中的“小宝贝”指的是()。（二十二）什么动物最聪明有一次，鸟妈妈问它的孩子们：“什么动物最聪明？”鸟儿们叽叽喳喳议论起来。它们有的说是老虎，因为它是兽中之王；有的说是狐狸，因为它能“狐假虎威”。小蓝鸟记得在电视上见过黑猩猩，它会骑自行车、滑冰，还会用树枝钩洞子吃。会不会是黑猩猩最聪明呢？于是，小蓝鸟说：“也许是黑猩猩最聪明！”妈妈笑着说：“是呀，除了人类，动物中

53、最聪明的要数黑猩猩。它会竖立走路，还会使用工具。”1、在括号里填上合适的词语。（）的老虎（）的狐狸（）的黑猩猩（）的小鸟2、把句子写完整。因为黑猩猩会()，还会()，所以（)。说动物中最聪明的要数黑猩猩，是因为它()。（二十三）可爱的白杨春天来了，小白杨在风中摇，它说天空太脏了，要把乌云扫一扫。夏天到了，小白杨在路边站，它说天热了，要给娃娃们撑(chn)把伞。到了秋天了，小白杨脱下绿衫衫(shnshn)，它说天已经凉了，树叶可以给大地遮(zh)风寒。1、用“”画出表示季节的词语。2、填空。春天，小白杨要把；夏天，小白杨要给；秋天，小白杨脱下绿衫衫要给。3、你喜欢小白杨吗？为什么？（二十四）大自

54、然的邮票春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。（1）这一段话共有（）句；（2）填空:a、一年有()、()、()、()四个季节。b、春天的树上，芽瓣是()；夏天的树上，叶片是()；秋天的树叶颜色有()和()；冬天的树下，满地是()。c、大自然的邮票指()。（二十五）爷爷小时候小平读书十分用功，在北山小学堂学习的四年时间里，除(ch)一次因(yn)生病缺(qu)了几天课外，从未(wai)旷(kun)过一天课。不管是酷暑(ksh)还是寒冬，也不管是刮风还是下雨，从未

55、影响他去上学。每天放学回来，除了帮母亲做一些家务活，或和小伙伴戏耍一阵，更多的时间是用来温习功课，晚上还要在油灯下读书写字。由于刻苦努力，加上天资聪明，他始终是班上成绩拔尖的优秀学生。1、这个小故事主要写爷爷小时候()。2、写出和下列词语意思相近的词。用功（）戏耍（）温习（）3、用“”画出最能表画出最能表现读书十分用功的语句。4、读了这个故事，你想对爷爷说：.（二十六）时钟花小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。太阳出来了，牵牛花开了，X开了小喇叭。中午，午时花开了，X开了笑脸。天黑了，夜来香开了，X开了小嘴请轻地唱歌。1、这篇短文有（）段话。2、小山羊送给小白兔

56、什么花？、3、（）花早晨开，（）花中午开，（）花晚上开。（二十七）羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”1、这篇短文有（）话。2、羊妈妈带着小羊到了哪些地方？（）（）（）3、读了短文，我知道了：（1）西红柿的()好吃。（）萝卜的()好吃。（）白菜的()好吃。（二十八）金鱼鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。颜色也不少，有

57、金色、黑色、白色，也有白色和金色相间的，很好看。它们非常活泼，常在水里游，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。1、短文有（）段话。2、文中的金鱼有（）种颜色。3、金鱼的形状有（）的，有（）的，也有（）的.4、你最喜欢的金鱼是（）（二十九）春姑娘太阳公公交给蝴蝶一封信，并告诉蝴蝶：“一定要把信亲手交给春姑娘！”蝴蝶点点头。蝴蝶飞呀飞，脸上挂满了汗珠。她听说春姑娘就躲在花丛中，可是那么多的花儿，哪一个才是春姑娘呢？她敲开了一个又一个花儿的小门。玫瑰姐姐说：“蝴蝶妹妹，歇一会儿吧。”蝴蝶摇摇头。蒲公英姑姑说：“孩子，喝一口水吧。”蝴蝶摆摆手。后来，所有的花儿都知道了这个消息，大家一

58、起商量好，要帮蝴蝶找春姑娘。他们X开小嘴一起喊：“春姑娘，你在哪里呀”1短文共有_自然段。2春姑娘在哪里，蝴蝶找到了吗？3请把下面的词语组成一句通顺的话。大家找帮助要蝴蝶春天姑娘4请你填上合适的词。一（）水一（）信一（）嘴一（）门一（）黄叶一（）伞（三十）画画星期天下午，我坐在阳台上画画。我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。最后，我给图画取了个名字：小鸟的家。1、短文一共有（）个自然段，第二自然段有（）句话。2、我在白纸上画了（）、（

59、）、（）和（）。3、用“”画出文中表示颜色的词语。4、照样子写词语：碧绿碧绿（）（）（）（三十一）小白兔小白兔长着一身雪白的毛，像个白雪球。它的耳朵长长的，总是竖得高高的。它的三瓣嘴就像一个小小的三角形。它有一对像宝石一样的红眼睛，一眨一眨，好可爱。小白兔尾巴短短的，只有小指头那么长，真是兔子尾巴长不了。小白兔爱吃白菜、青草，更爱吃胡萝卜。白兔吃胡萝卜最有意思。它一口一口地撕咬着，小胡须也一翘一翘的。一对红眼睛盯着人看，好像怕人抢了似的。小白兔胆子很小，很怕生人，如果离它近一点，它就马上离开，跑到别的地方去。1、短文共有()小节。2、第()节写小白兔吃食。3、填上合适的量词一（）毛一（）三角形

60、一（）宝石一（）眼睛一（）树枝一（）白菜4、小白兔身子，耳朵，嘴巴，尾巴，真可爱。（三十二）云云在蔚蓝的天空中，漂浮着棉絮一样的白云。云儿在天空中无忧无虑地飘荡，或浓或淡，还不时地变换形状。看，西边天空中的一只小白兔在使劲地向前跑，不一会儿，便融入了云群。一会儿，从远处翩翩飞来一只大蝴蝶，它慢慢地扩大，模糊了，变成了一片大云朵。1、在括号里填上合适的词语。（）的天空（）地飘荡（）的白云（）地向前跑2、在文中找出下列词语的近义词、反义词。近义词：渐渐（）反义词：浓（）3、读文章最后一句话，并照样子写一句描写白云的句子。（三十三）小蜻蜓清请的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花。这就是小