




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2021-2022学年中考语文模拟试卷请考生注意:1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。一、积累与运用1下列词语中,没有错别字的一项是( )A和霭 揶揄 水泄不通 蜂涌而至B葱笼 宣泄 销声匿迹 按部就班C阴霾 精典 人世苍桑 稍纵即逝D诀别 招徕 脍炙人口 义愤填膺2下列加点词语使用不恰当的一项是( )A人民的名义这部电视剧对腐败现象进行了无情的鞭挞,引发了观众们的讨论热潮。B惊惶的野鸭子窜进了茂密的芦苇丛中,一下子隐匿得无
2、影无踪了。C毕业在即,三年来各种学习生活画面历历在目,惜别之情油然而生。D讨论会上,围坐在一起的同学们面面相觑、慷慨陈词,气氛十分激烈。3下列有关西游记内容表述,正确的一项是( )A西游记是最成功的带有神话色彩的文学巨著,其中孙悟空勇闯海龙宫、勾销生死簿、大闹灵霄殿、搅乱蟠桃宴、娶亲高老庄、其反抗精神呼之欲出。B西游记中的孙悟空,酷爱自由、敢于反抗、充满斗争精神,为唐僧西天取经立下了汗马功劳。C西游记中,孙悟空在铁扇公主处未借到真扇,就偷了牛魔王的坐骑,假扮牛魔王骗得真扇,后被牛魔王所扮的沙僧骗了回去。D西游记中的故事深受人们喜爱,其中大闹天宫、大闹五庄观、大闹五台山等故事曲折有趣,引人入胜。
3、 “八卦炉中逃大圣 五行山下定心猿”这一回体现出孙悟空桀骛不驯的性格。4下列句子中,有语病的一项是( )A教育现代化涵盖教育装备现代化、师资队伍现代化、教育管理现代化等诸多内容,这些都离不开互联网技术的支持。B一个人在人生的道路上能走多远,自信心往往起着举足轻重的作用,它是一个人成长和成才不可缺少的重要心理要素。C嫦娥四号成功发射,不仅实现了人类探测器首次造访月球背面的梦想,而且也实现了我国在月球探测领域由引领到追随的跨越。D许多海洋生物的药用价值正在被发现和推广,比如从牡蛎中提取抗癌物质5下列句子没有语病的一项是( )(3分)A读望岳,只有理解了作品内容,走进了诗人心灵,才能读出“会当凌绝顶
4、,一览众山小”。B有学者认为,央视“百家讲坛”栏目将国学经典通俗化,有利于更多人研究、了解传统文化。C当前,青少年非常深受网络语言的影响,忽视汉语的规范化使用,这应引起教育工作者高度重视。D表现人性光辉的作品,魅力大多在于其中蕴含的道德力量,而这种力量代表着社会的正能量。6专题与语文实践活动。最近,“夸夸群”现象在高校和社会上流行。你们学校就此开展了“走进夸夸群”活动,你也参与其中,请完成下列任务。(看新闻)请用一句话概括下面这则新闻的主要内容。(不超过15个字)3月17日,一场清华全男生阵容对阵北大女辩手的辩论赛拉开帷幕,正方北京大学支持“喷喷群更有用”,反方清华大学辩论队则支持“夸夸群更有
5、用”。辩论现场引来大量学生围观。赛场上,北大学生以“被踩小白鞋”为例,认为大家需要有空间宣泄自己的负能量。而清华学生则反击,应该在夸夸群里通过安慰的方式消解不开心的情绪。(巧劝解)你们班同学私下组建了一个“夸夸群”。群里规定要理解他人、发现他人的优点。你的同学小华在周末也会花点时间进群求夸,他的妈妈为此大为恼火。请你借助下面这幅漫画,劝说小华妈妈允许小华进群求夸。_(读启事)学校为了给处在负面情绪下,喜欢到夸夸群里求夸的学生给予及时关注和指导,特地邀请了著名心理专家张声远前来做讲座。小草夸夸群群主拟写了一则启事,请挑出其中两处毛病。启事为了缓解同学们的负面情绪,激发同学们生活、学习的热情,学校
6、特邀请了著名心理专家张声远于本月20号到校做“健康成长”方面的讲座,请本夸夸群所有成员准时参加。小草夸夸群2019年4月15日毛病一:_毛病二:_7古诗文名句填空。今夜偏知春气暖,_。(刘方平月夜)亲贤臣,远小人,_。(诸葛亮出师表)了却君王天下事,_。 可怜白发生!(破阵子为陈同甫赋壮词以寄之)苏轼在江城子密州出猎中以魏尚自比,用“持节云中, _”这一诗句表达了渴望得到朝廷重用立功边陲的心情 。古诗中不乏与我国传统节日相关的诗句。 如李清照在醉花阴 中用“佳节又重阳 玉枕纱厨,半夜凉初透”写出重阳思亲的愁苦,晏殊在破阵子中用“_,_”描写清明时节生机勃勃的景象。8判读题(正确的打“”,错误的
7、打“”)。(1)“墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了”冰心的这首小诗表达了对大自然的崇拜和赞美。(繁星春水(_)(2)简从梦中惊醒,看到个身材高大、面目可憎的女人正在穿什么衣服,然后那个人把简爱结婚用的面纱撕成两半。当简爱早上起来时发现而纱真的成了两半。(简爱)(_)(3)驴和狼的故事告诉我们:强者与弱者应相互帮助,共同合作,各自才能更好地生存。(伊索寓言)(_)二、阅读9阅读下面的诗歌,完成后面小题酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。1“到乡翻似烂柯人”中所用典故,表现了诗
8、人怎样的思想感情?2本诗颈联的情感由前四句的“伤感低沉”转为“_”。这两句蕴含的哲理是_10阅读下文,完成小题田单乃收城中得千余牛,为绛缯衣,画以五彩龙文,束兵刃于其角,而灌脂束苇于尾,烧其端。凿城数十穴,夜纵牛,壮士五千人随其后。牛尾热,怒而奔燕军,燕军夜大惊。牛尾炬火光明炫耀,燕军视之皆龙文,所触尽死伤。五千人因衔枚击之,而城中鼓噪从之,老弱皆击铜器为声,声动天地。燕军大骇,败走。齐人遂夷杀其将骑劫。燕军扰乱奔走,齐人追亡逐北,所过城邑,皆畔燕而归。田单:战国时期齐国名将。缯:古代丝织品统称。衔枚:古代行军时士卒口衔用以防止喧哗的器具,形如筷子。骑劫:战国时燕国将领。1解释文中加点的词。所
9、触尽死伤 (2)扰乱奔走2下列不能体现田单善用计谋的一项是( )A让精心备好的火牛先行出击。 B命齐军紧随火牛阵进击燕军。C趁着燕军不备夜晚进行袭击。 D所经城邑背叛燕圆归顺齐国。3田单“灌脂束苇于尾,烧其端”这一妙计的作用是:_;_11阅读下面文章,完成后面小题良好的习惯,使人终身受益早晨起床晨跑是一种习惯,拾金不昧是一种习惯,饭后走走是一种习惯.每个人你都有自己的习惯,而良好的习惯,使人终身受益。一位成功获得诺贝尔奖的智者说:“在人生之中,我认为受益最大的,不是大学,不是在高中,而是在幼儿园。是幼儿园的老师使我养成了种种最基本的好习惯,才让我取得成就,这才是我成功的关键。”一家大型企业的招
10、聘会上,热闹非凡,一群应聘者正在进行复试。尽管应聘者都很自信地回答了考官们的简单提问,可却都未被录用,只得怏怏离去。这时,一位应聘者小心翼翼地走进了房间,略显紧张。走进房门后,他看到了地毯上的一个纸团,与干净整洁的地毯显得极不协调。于是他俯身,将垃圾捡起,准备将它放进纸篓里。这时考官发话了:“您好,朋友,请看看您捡起的纸团吧!”这位应聘者迟疑地打开纸团,只见上面写着:“热忱欢迎您到我们公司任职。”几年以后,这位捡纸团的应聘者成了这家著名大公司的总裁。的确,良好的习惯会给人增加很多机会;而不良的习惯,则会使人与机遇失之交臂。日本有一家食品公司要招聘一名食品检测员。一位衣冠楚楚,气度不凡的年轻人自
11、信地走进了总经理办公,它优雅的举止,扎实的专业知识赢得了总经理的好感。没想到就在年轻人转身离开的时候,他下意识地抠了一下鼻子,这个不起眼的小动作并没有逃过总经理的眼睛。结果可想而知,一个没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫生监测员呢?当然,年轻人到死也不会知道是他“抠鼻子”的坏习惯毁了他的工作。西汉的匡衡,他从小就喜欢读书,可是因为家境贫寒,买不起蜡烛,一到晚上就没有办法看书。为了看书,匡衡凿通了邻居家的墙壁,借着“偷”来的一缕烛光读书。由于从小养成了勤奋好学的好习惯,长大以后成为一名知识渊博的大经学家。生命是一条奔流不息的河,河的左岸是好逸恶劳、懒惰贪婪的崎岖之路;河的右岸是前程似锦、阳光明媚的
12、坦荡之道。习惯就是架在这两岸的桥梁。为生命播下一粒树种,用好的习惯浇灌它,它会长成枝繁叶茂的参天大树;为生命画上一幅画,用好的习惯涂彩它,它会更显得画面的生动明丽; , , 。 携手良好习惯,受益终身;坚持良好习惯,成就人生。1选文的中心论点是什么?2本文的论证思路是什么?3第段运用什么论证方法?有什么作用?4仿照下面的句式仿写一组句子。为生命播下一粒树种,用好的习惯浇灌它,它会长成枝繁叶茂的参天大树;为生命画上一幅画,用好的习惯涂彩它,它会更显得画面的生动明丽;_,_,_。5具体分析选文第段不能调换顺序的原因。12阅读下面的文字,回答小题。用文化滋养时代的心灵李洪兴我们离经典有多远?2018
13、年的第一天,不少人走进国家图书馆稽古厅,一睹文津阁四库全书真容。原稿原书原函,离人们只有最后一层专藏库玻璃门的距离,参观之余,领一页字帖,坐在展厅里一笔一画地抄写书中内容,文韵也随着人群流动,文化的书函,在这样一次“观四库、抄经典”的读者体验活动中被打开。读者、观众与经典的距离,已经越来越近。故宫打开千里江山图卷轴,中国美术馆展示徐悲鸿的“奔马”与“战马”,国家典籍博物馆将鲁迅生前收藏的大量中外美术类书刊整理陈列在不同场地、以适宜的方式择精品而展,成了打开文化的一种共同选择。虽然只是吉光片羽、却也让人们在“拈花”之间,感受到穿越千年、跨越万里的经典散发出文化的沁人芳香。藏,是为了存,也是为了传
14、。这个传,不仅是传诸后世,也是传诸众人,一位学者在美国考察时,佛利尔美术馆馆长允许他在库房里对感兴趣的玉器进行测量线绘,并赠送了一些玉璧的原版彩色照片。这位学者想在书中使用相关素材,致信征询,馆长表示“很高兴在你的书里用了一些佛利尔收藏玉器(照片)”。无论是历史文物还是经典文本,最珍贵的莫过于其历史与文化价值,倘若不能被更多人欣赏、研究、传承,也就很难实现“价值外溢”,更谈不上价值增值。当前,我们的文化视野不断打开,但文物的“开放度”依旧有待提升。例如,有的场所作为历史遗迹,长期以“保护”的名义被“铁将军”把门;有的文保建筑,明明是开放的,普通群众却“没资格”进入;有的文物,被一些单位藏着掖着
15、,生怕失去了研究的“首发权”。“文化遗产有自己的生命历程、自己的责任服务于当下和未来,这样才是有尊严”。就像故宫博物院,开放区域越来越大,展出文物越来越多,文创形式也越来越丰富,才无愧于近600年积淀。可以说,从实物到数字,从文物修复到展示,开放的文化有着更大辐射力,从“馆舍天地”走向“大千世界”,才能涵养出真正的文化自信。面对文明的瑰宝、文化的结晶,人们会有一种与时间对话、与历史握手的感受。这是一代代人传承、发展着的文化,在最鲜活心灵中的投射,促人思考从哪里来、到哪里去的根本性问题。这样的震撼,很多人感受得到,却表达不好。现代景观社会,各种“奇观”炫目,目迷五色却难以静心,思想容易扁平化。这
16、个时候,让现代人有更多机会近距离接触、感受这些文明的宝藏,有利于形成自己的文化观念、审美趣味,让心灵和生活都更加丰盈;更有利于涵养时代的文化水位,让时代和社会都更加丰厚。这又何尝不是美好生活、全面发展所需?文心雕龙有言,“心生而言立,言立而文明。”在古人看来,人可以用内心感知天地之道、世界万物,当“情以物迁,辞以情发”时,便容易产生文学、艺术,最终积累成文化、文明。但别忘了,对世界的审美感知、对文化的一次触摸不能空无对象。只有真正推开文化的大门、打开经典的书函,让更多的人走进去,才能在新时代实现“美美与共”。1概括本文的中心论点?2第段在文中有什么作用?3第段中将故宫博物院和有的场所、文保建筑
17、、文物放在一起写,有什么作用?请加以分析。13阅读下文,完成小题“工匠精神”从哪儿来吴敏文2016年李克强总理的政府工作报告中,在说到“提升消费品品质”时,强调要“培育精益求精的工匠精神”。这是“工匠精神”这一概念第一次出现在治国安邦的文件之中,显示“培育工匠精神”的诉求,上升为国家意志和全民共识。什么是“工匠精神”?“工匠”是有工艺专长的匠人,“精神” 是指人的意识、思维等,“工匠精神”即工匠对自己的产品精雕细琢,精益求精的精神理念。仔细领悟,“ 工匠精神”的认识论特征非常鲜明。工匠要做工、出活,即通过改造客观世界来体现自身的价值;工匠在一定的精神指导下工作,在改造客观世界中获取新的认识,如
18、此从认识到实践、从实践到认识,循环往复,以致无穷, 在制造上不断精进, 在认识上不断升华,以致达于物我两忘、天人合一的至高境界。缺乏“工匠精神”,损害的是国家利益,浪费的是社会资源,恶化的是生活品质。那么,怎样培育“工匠精神”呢?一是创造生长“工匠精神”的心灵环境。被誉为“历史之父”的公元前历史学家希罗多德在历史一书中记载说:埃及金字塔是由30万奴隶所建造。1560年,瑞士钟表匠塔.布克在游览石破天惊地推断:“金字塔这么浩大的工程,被建造得那么精细,各个环节被衔接得天表无缝,建造者必定是一批怀有虔诚之心的自由人。难以想象,一群有懈怠行为和对抗思想的奴隶,能让金字塔的巨石之间连一片小小的刀片都插
19、不进去。”很长的时间,这一推论都被当作一个笑料。然而,400年之后的2003年,埃及最高文物委员会宣布:通过对吉萨附近600处墓葬的发掘考证,金字塔是由当地具有自由身份的农民和手工业者建造的。由此证明了塔.布克的推断。自由的心灵环境可以充分激发个体潜能,调动个体积极性。二是提供生长“工匠精神”的制度设计。旅游业的发展,是社会进步经济繁荣的表现。但最近,国内连续爆出多起旅游业的惊人“宰客”事件。对此,有人说起在台湾旅游消费的经历。在某小店,他看中了一套折合人民币200多元的茶具。店主自豪地介绍这茶具是他的团队设计,获得了台湾最高设计金奖。但是他又说:这只茶杯,设计感很强,用来喝茶却很烫,请客人再
20、考虑一下。客人又相中了另一套。可是小老板摇头说:这套不是台湾设计,你们来台湾,是要买台湾本地产品。游客怒了:你到底想不想做生意?小老板正色道:“正因为我认真做生意,才会跟你仔细说。我是做百年老店的,卖了你不想买的货,会砸了我的牌子的。”不大点的小店面,还琢磨做百年老店?游客乐了。再仔细挑逸,结果挑选了一套价值千元的精品。买完后出门来,游客感叹道:这真是会做生意啊,他真诚替顾客着想,非但没吃亏,反而赚爆了。优秀的制度设计就是要创造“活的游戏规则”,达到行业管理“无为而治”的最高境界。好像什么事都没做,但事情却在向前发展。三是学习生长“工匠精神”的盈利理念。德国产品以质优价实、经久耐用闻名于世,一
21、个 80万人口的德国,竟然有2300多个世界名牌。奥妙何在呢?一位顾客与一家在柏林的菲仕乐锅具店的经理聊天,顾客说:“你们德国人造的锅可以用上100年,因此每卖出一口,实际上也就丢失了一位顾客,以后人家不用找你了。 你看人家日本人造的锅,顾客每20年就得再找他一次。”经理回答说:“所有买了我们锅的人都不用再买第二次, 这就会有口皆碑,就会招来更多的人来买我们的锅,我们现在都忙不过来呢!我们几十年来已经卖出1亿多口锅了,你知道这个世界有多少人口吗?快80亿了,还有70多亿人口的大市场在等着我们呢!”创新的盈利理念可以带给国家持续稳定的发展。并通过市场和自我的正确认识实现长期的收益。无论是个体潜能
22、激发还是行业管理乃至国家发展“工匠精神”的培育有其科学的方向。唯有具有独立价值和自由的人,才有感悟的闲暇,创造的快乐。每天都在创造,为自己的创造而感动。学习赋予生命以意义,创造赋予生命以价值的质感,这个时候,灵感在飞扬,思维在穿越,“工匠精神”也在蓬勃生长。注瑞士:钟表制作之都。塔.布克:瑞士钟表业的奠基人和开创者。据说,瑞上到目前仍保持着塔布克的制表理念:不与那些工作采取强制性、有克扣工人工资行为的国外企业联营。1填入第段横线上的关联词语准确的一项是( )A因为所以 B不是而是 C不仅而且 D虽然但是2本文论点是_3下面这段文字应放在第_段与第_段之间。在我们现实生活中,缺乏工匠精神甚至起码
23、职业道德的现象比比皆是,小至一块街石,一块整齐漂亮的山石从遥远的采石场到繁华的街道,其间不知要经过怎样的加工磨励,花费多少人力物力,但就因砌砖师博缺乏精益求精的认真精神,铺上去不几天就松动被踩裂了。大至一座大桥,某市一座投资11亿元的大桥建成通车后,不久即大修。最近的一次大修,桥面用的是美国进口的环氧沥青混凝土,耗资逾亿元。有关方面曾夺口说“至少要管6年”可实际上通行不到3个月就又修了一回,通车10年共经历了24次维修。4第段加点词“石破天惊”在文中含义指_。文中交代塔布克是瑞土钟表匠身份的用意在于_5从全文看,阐述怎样培育“工匠精神”的内容不能互换的理由是_。三、语言表述14依照例句,为你的
24、家乡写一则广告语。例:令人神往的黄山,奇松、怪石、险峰,让多少旅人叹为观止。四、写作15根据要求作文。简单不等于简化,平凡不等于平淡。生活中,也许一句简简单单的问候能给你送上最温情的关爱;家庭里,也许一顿简简单单的饭菜却让你体悟到最温馨的亲情;学习上,也许简简单单的一道题却能使你触类旁通,获益良多;放眼处,也许简简单单的一番景象却能使你欣喜若狂,拥抱希望。请你用心感受身边的不起眼的事物,简简单单才是真。请自拟一个包含“简单”这个词的题目,写一篇文章。要求:文体不限,诗歌除外。中心突出,内容充实。文中不能出现真实的校名和姓名。字数不少于500字。不得引用、抄袭试卷中阅读理解中的信息。参考答案一、
25、积累与运用1、D【解析】试题分析:错别字,主要是因音同或形似而错,掌握这个易错点,仔细辨析各项中汉字,根据汉字的特点,结合词义字义辨析判断。用反选排除法,有错就排除,A 项“和霭”应写作“和蔼”,“蜂涌而至”应写作“蜂拥而至”;B “葱笼”应写作“葱茏”;C项“精典”应写作“经典”;“人世苍桑”应写作“人世沧桑”,故选D。【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。2、D【解析】A.鞭挞,是动词,原指鞭打,现多形容无情地指责披露。使用正确。B.隐匿,隐藏,躲起来。使用正确。C.历历在目,意思是指远方的景物看得清清楚楚,或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。使用正确。D项中“面面相
26、觑”的意思是你看我,我看你,不知道如何是好。形容人们因惊惧或无可奈何而互相望着,都不说话。与此处“慷慨陈词”的语境不符。故选D。3、B【解析】本题考查对名著知识的掌握。A项中的“娶亲高老庄”是猪八戒所做;C项中牛魔王假扮的不是沙僧,而是猪八戒。D项中的“大闹五台山”是水浒传中鲁智深的故事。故选B。4、C【解析】C句有语病。语序不当,应是“由追随到引领的跨越”。5、D【解析】试题分析:A.缺宾语中心语,可在句末添加“的豪情”;B.“研究、了解国学文化”语序不当;C.“非常”与“深”词语赘余。考点:本题考查学生修改病句的能力。点评:了解常见病句类型及修改方法,是基本的应对策略。常见病因有成分残缺、
27、成分赘余、搭配不当、用词不当、语序不当、结构混乱等。平时要注意正确表述,避免语病的发生;还可以与同学多交流,尤其是作文互评中,要按以上病因把句子加以衡量,给彼此寻找病句。这样语感会逐渐增强。如果在考试中凭语感一眼找不出来,就要静下心来按以上常见病因一一加以衡量,只要多读几遍,相信一定能找到正确答案的。6、(1)【看新闻】清华对阵北大辩论赛拉开帷幕。 (2)【巧劝解】阿姨,您好。小华在周末花点时间进班级“夸夸群”求夸,可能是他学习压力大,自信心不足,想通过这种方式缓解压力,增强自信心。请您允许他进群求夸,好吗? (3)【读启事】毛病一:时间不具体(应具体到本月20号的某个时间);毛病二:地点不明
28、确(应明确在哪儿举行讲座) 【解析】试题分析:(1)概括新闻的内容。要仔细读懂材料,采用“什么人+什么事+结果怎样”的方法,结合新闻材料的导语和主体进行概括作答。概括的语言要简洁,表达的意思要明确,符合题意。本题可依据“一场清华全男生阵容对阵北大女辩手的辩论赛拉开帷幕”概括作答。(2)语言表达题,首先要有称谓和问候语;其次写清劝说的原因或理由(依据漫画中的学习压力大,自信心不足,想通过“夸夸群”缓解压力,增强信心来叙写);第三要注意说话的对象,语言要符合说话者的身份;最后语气要委婉,不可生硬强迫。做到文明礼貌,语言简明、连贯、得体。(3)从这则启事的内容来看,做报告的时间太过笼统,欠具体;地点
29、不明确,没有交代清楚与会的具体地点。7、 (1)虫声新透绿窗纱 (2)此先汉所以兴隆也 (3)赢得生前身后名 (4)何日遣冯唐 (5)燕子来时新社, 梨花落后清明【解析】试题分析:默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。此题要注意“赢”“遣”“梨”等字词的书写。8、 【解析】(1)错误,这首诗用墙角的花来形容孤芳自赏者,表达的是对人生的思考和感悟。(2)正确。(3)错误,应是马和驴。二、阅读9、1 引用王质
30、观棋的典故,抒发时光流逝,转眼物是人非的感慨。 2 乐观积极; 新事物必将取代旧事物,事物是不断发展变化的,未来充满希望。 【解析】1本题考查学生对所用典故的把握。要求学生能够结合典故,写出情感即可。“烂柯人”指晋人王质。据述异记王质入山砍柴,看见两个童子下棋,便停下来观看。等到棋局终了,手中的斧炳已朽烂。回到村里,才知道已过百年,表达诗人多年后回到家乡恍如隔世对往事的怀念。2本题考查学生对诗歌情感的把握。从情感角度看,颈联中诗人把自己比作“沉舟”和“病树”,意思是自己虽屡遭贬低,新人辈出,却也令人欣慰,表现出他豁达的胸襟;从哲理角度来看,寄寓在其中的是新陈代谢的进化思想。所以感情基调由“伤感
31、低沉”转为“乐观积极”。10、1 (1)全,都 (2)跑,逃跑 2 D 3 (1)牛尾灼热,狂怒奔向燕军,使燕军伤亡惨重。 (2)明亮的火光照见牛身上的龙纹,使燕军大为害怕。 【解析】1本题考查重点文言词语的意义。解答此类题目时,应先理解词语所在句子的意思,然后根据句子的翻译推断词语的意思。课外文言文的词语解释既要充分调动知识积累,回忆该词的常用义,还要结合上下文来判断。“所触尽死伤”的意思是:碰上牛的(燕军)全部非死即伤,“尽”的意思是“全,都”;“走”的意思不同于现代汉语,在这里是“逃跑”的意思。2本题考查对文章内容的理解。田单的战术很巧妙,他布下火牛阵,纵牛直冲燕军,继之以士卒的追击,百
32、姓的助威,一举夷杀燕将骑劫,摧毁了燕军。D项写的是齐国的战绩,并不是田单的计谋。3此题考查的是学生的理解和分析能力,必须从故事入手,理清故事的大意,感知故事的情节。“灌脂束苇于尾,烧其端”的意思是:把渍满油脂的芦苇捆在半尾上,点燃芦苇的末梢。这样做可以激怒牛,让它们疯狂进攻燕军;同时,被照亮的五彩龙文也能起到震慑敌军的作用。选自史记 作者:司马迁 年代:西汉参考译文:田单从城里收集了一千多头牛,给它们披上大红绸绢制的被服,用五彩龙文画在绛缯衣上,把锋利的刀刃捆缚在它们的角上,把渍满油脂的芦苇捆在半尾上,点燃芦苇的末梢。在城墙凿开几十个洞穴,夜里从洞穴里驱赶出牛,派精壮士兵五千人跟在火牛后面。牛
33、尾烧得发热,狂怒地奔入燕军,燕军在夜间惊慌失措,碰上牛的(燕军)全部非死即伤。五千人口中衔枚,默不作声攻击敌人,城里的士兵击鼓吆喝跟着他们,老弱妇孺都敲击铜器助威,敲得震天动地。燕军大为惊骇,败溃逃跑。齐人就杀死了他们的主将骑劫。燕军惊慌失措四处逃窜,齐人紧追败军,经过的城镇全都叛离燕国而归附田单。11、1良好的习惯,使人终身受益。2首先用生活中常见的一些习惯引出本文的中心论点;接下来用道理论据(论证)和事实论据(举例论证)证明的中心论点;最后强调了点。3道理论证、对比论证、比喻论证。有力突出形象的论证了“养成好习惯的重要性”,从而有力的论证了本文的中心论点。是论证更有权威性,有说服力,通俗易
34、懂。4 为生命播下一粒树种,用好的习惯浇灌它,它会长成枝繁叶茂的参天大树; 为生命画上一幅画,用好的习惯涂彩它,它会更显得画面的生动明丽; 为生命谱写一首乐曲,用好的习惯演奏它,它会更加突显生命的雄浑壮阔。 5不能。第段阐述的是“良好的习惯会给人增加很多机会”;第段阐述的是”不良的习惯会使人与机遇失之交臂”的道理。第四段的前半部分总结第三段,后半部分引出第四段,是两段之间的过渡段,所以不能调换。【解析】1本题考查学生分析概括文章中心论点的能力。这类题型,应先读懂文章内容,再了解文章提出中心论点的方式如文章标题就是中心论点;文章开头提出中心论点等;最后得出答案。通过分析可知,作者在第段提出了中心
35、论点:良好的习惯,使人终生受益。2本题考查学生对议论文论证思路的分析能力。要了解一般议论文的结构:提出问题分析问题解决问题。在理清段落层次的基础上加上“首先、然后、接着、最后”一类的表示承接关系的词语,进行表述即可。本文首先用生活中常见的一些习惯“早晨起床晨跑、拾金不昧、饭后走走”引出本文的中心论点“良好的习惯,使人终生受益”;接下来用道理论证和举例论证证明中心论点;最后“坚持良好习惯,成就人生”强调了中心论点。3议论文中常见的论证方法及其作用有:举例论证,通过举具体的事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。道理论证,通过讲道理的方式证明论点,使论证更深入。比喻论证,通过比喻进行证明,使论
36、证生动形象、浅显易懂。对比论证,对比论证的作用是突出强调了论点。本文第段运用道理论证、对比论证、比喻论证。突出论证了“养成好习惯的重要性”,从而有力的论证了本文的中心论点。使论证更有说服力,浅显易懂。4仿写,要求有三:一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致。有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。本题按照“为生命,用它,它会”仿写即可。5本题考查学生分析议论文论证思路的能力。这类题型,先读懂文章,掌握文章的论点和理清文章论证过程,再结合具体的题目要求答题。其解题思路是:某段写了什么内容;与上下文存在着什么关系;得出不能调换的理由。如第段从正面举应聘者俯身拾起垃圾
37、,最后被录用,后来成了这家公司的总裁的事例;第段从反面举年轻人应聘卫生检测员,因抠鼻孔的坏习惯而毁了工作的事例;第段起承上启下的作用;第段所写的内容与第段的内容相一致。因此段不可以调换顺序。12、1从“舍管天地”走向“大千世界”,才能涵养出真正的文化自信。2以问句开头,既能激发读者的阅读兴趣,又能引出论题。作为本文的事实论据,论证论点,使文章更具说服力。3运用对比论证。写故宫博物院的开放区域越来越大,和那些表面开放,实则禁闭的历史遗迹场所,文保建筑、文物进行对比,突出强调了我们的文物“开放度”有待进一步提高。【解析】1试题分析:此题考查提炼或概括议论文的主要观点的能力。论点是作者的完整看法、见
38、解或主张,能够统摄全文。寻找或提炼论点。论点应该是明确的判断,是作者看法的完整陈述。在形式上,它应该是完整的句子。找准论点的方法:一看题目,二看开头和结尾,三看论据。它的位置通常在标题和开头,答题时应首先考虑。有的文章的论点要根据论题并结合文章内容自己来概括。依据文章的题目是“用文化滋养时代的心灵”;文章第一段列举“2018年的第一天,不少人走进国家图书馆稽古厅,一睹文津阁四库全书真容”,并“在展厅里一笔一画地抄写书中内容”的体验活动,引出了本文的话题读者、观众与经典的距离;再用故宫博物院的开放区域越来越大,和那些表面开放,实则禁闭的历史遗迹场所进行对比,从而概括出本文的中心论点从“馆舍天地”
39、走向“大千世界”,才能涵养出真正的文化自信。据此理解作答。2试题分析:考查段落在文章中的作用。解答作用类试题要结合文章特点从结构和内容两个方面进行分析。议论文开头段一般有引出论点或者论题的作用;有激发读者的阅读兴趣的作用;如果是引用了名人名言或事例,还能起到论证论点的作用。文章第1段以问句开头,既能激发读者的阅读兴趣,又能引出论题;第1段还列举了2018年人们走进国家图书馆稽古厅,不但一睹文津阁四库全书真容,还能抄写书中内容进行体验活动的事例,作为事实论据,起到论证论点的作用。据此理解作答。3试题分析:考查论证方法的作用。常用论证方法有道理论证、举例论证、对比论证、比喻论证。举例论证:通过典型
40、事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。对比论证:对比论证的作用就是突出有力地论证作者所要表达的观点。文章第4段中将故宫博物院和有的场所、文保建筑、文物放在一起写,既是事实论证,也是对比论证,将故宫博物院的开放区域越来越大与那些表面开放,实则禁闭的历史遗迹场所、文保建筑、文物进行对比,有力地论证了本段文字“我们的文化视野不断打开,但文物的“开放度”依旧有待提升”这一分论点,进而论述了文章的中心论点。据此理解作答。13、1 C 2 我们要“培有精益求精的工匠精神”。 3 第段 第段 4 塔布克对金字答非奴隶所造这一推断出人意料,新奇惊人。 塔布克作为瑞士钟表业的奠基人和开创者,以其职业敏感推
41、断出只有怀有虔诚之心的自由人才能将金字增造得如此完美,呼应文章标题。瑞士钟表的闻名于世,进一步强调自由的心灵环境对于创造生长“工丘精神”的重要性,使论证更充分有力。 5 内容上:从心灵环境到制度设计到盈利理念,这是由个体潜能激发到行业管理再到国家发展阐述怎样培育“工匠精神”。论证内容范围逐步扩大,层层递进。结构上:呼应文章第7段第一句。 【解析】1考查填写关联词语的能力。填什么关联词语是分句之间的根本关系决定的,分句之间的根本关系是什么,就填什么关系的关联词语。如“在制造上不断精进”与“在认识上不断升华”两个分句之间的根本关系是递进关系,所以选C项。2考查对文章中心论点的提取。通篇阅读,分出层
42、次,全盘把握,根据题干要求找出论述的中心内容,找到关键语句分析作答即可。如可分析文章第一句“2016年李克强总理的政府工作报告中,在说到提升消费品品质时,强调要培育精益求精的工匠精神”,即可归纳中中心论点为我们要“培有精益求精的工匠精神”。3首先要读懂题干所给语段的意思,然后通读原文,看看与原文那一段落的内容相合,可将题干所给语段代入文章某个部分中,分析与上下文的内容是否连贯。中心内容是否相符。题干所给语段列举反例阐述“现实生活中,缺乏工匠精神甚至起码职业道德的现象比比皆是”,与工匠精神形成对比;承接第2段中培育工匠精神的迫切性与现实意义。引出下文第3段怎样培工匠精神的论述。所以用放在第2段与
43、第3段之间。4一空,“瑞士钟表匠塔布克在游览石破天惊地推断”中“石破天惊”本义:原形容箜篌的声音,忽而高亢,忽而低沉,出人意外,有难以形容的奇境。语境义:塔布克对金字塔非奴隶所造这一推断出人意料,新奇惊人。要分析好塔布克所说的“建造者必定是一批怀有虔诚之心的自由人”一句。二问,塔布克推断出只有怀有虔诚之心的自由人才能将金字增造得如此完美,呼应文章“工匠精神从哪儿来”的标题。强调自由的心灵环境对于创造生长“工丘精神”的重要性,“唯有具有独立价值和自由的人,才有感悟的闲暇,创造的快乐”,才能创造更有价值的财富。这是文中交代塔布克是瑞土钟表匠身份的用意。5考查论述的思路。第4段谈的是“创造生长工匠精
44、神的心灵环境”,第5段谈的是“提供生长工匠精神的制度设计”,第6段谈的是“学习生长工匠精神的盈利理念”,这是由个体潜能激发到行业管理再到国家发展阐述怎样培育“工匠精神”。这样使论证内容范围逐步扩大,整个论证过程逻辑严密,层层递进,条理清晰。使论证更加深刻,观点更加鲜明。同时在结构上也与文章第7段第一句的“无论是个体潜能激发还是行业管理乃至国家发展工匠精神的培育有其科学的方向”相呼应。【点睛】怎样才能准确恰当地概括出文章的中心论点呢?一是根据题目来确定该中心论点,文章标题即是中心论点,有些议论文,题目就直接点明了中心论点。二是根据中心论点提出的位置确定。在文章开头确定中心论点,作者在开头提出中心论点的方式主要有两种,文章第一句或第一段开门见山提出中心论点,由某个问题或某种现象引出中心论点。在文章结尾确定中心论点,一些议论文,特别是总分式或层层递进式结构的文章,开头提出问题再经过多角度论证,作者往往会在结尾重申中心论点。在文章中间分析论证后推出中心论点。三是根据分论点来确定中心论点。四是根据论证的结构来确定中心论点。五是作者提出的中心论点隐藏在引用的名言警句中。三、语言表述14、示例1:令人陶醉的海南,阳光、海水、沙滩,使千万游客乐不思蜀
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 工程施工合同补充协议范本
- 维修施工承包合同
- 摊位转让合同
- 雕刻合同协议书
- 2024中小学疫情防控主题班会教学设计
- 千里情缘一线牵《跨越海峡的生命桥》教学设计
- 部编教材二年级下册《沙滩上的童话》教学设计
- 租地合同协议
- 孟青孔子的“仁爱”教学设计
- 小说阅读“叙述视角”专题复习课 教学设计 统编版高一语文必修下册
- 青海省全省市县乡镇卫生院街道社区卫生服务中心基本公共卫生服务医疗机构信息名单目录450家
- 国学智慧尔雅课期末考试题库答案2022
- 企业安全生产检查记录表90292
- ( SiO2+Al2O3+Fe2O3) 总含量试验检测记录表
- 2022年自考《管理学原理》习题库及答案
- DB11-T 1834-2021城市道路工程施工技术规程
- 大赢CNC48操作手册
- DB23∕T 1019-2020 黑龙江省建筑工程资料管理标准
- 除颤仪的使用-PPT课件
- 2020 新ACLS-PCSA课前自我测试-翻译版玉二医【复制】附有答案
- 彩钢棚专项施工措施方案
评论
0/150
提交评论