抓实课改有效推进各项工作扎实开展

1、第 PAGE6 页 共 NUMPAGES6 页抓实课改有效推进各项工作扎实开展抓实课改有效推进各项工作扎实开展马兰明德小学 温如河2022年10月各位领导：大家好！202220_学年教育工作会议为学校指明了开展方向和重点工作目的。特别是卢局长讲话，高屋建瓴，把新课改、十个好和教学质量这一错综复杂的学校工作的纲交给了学校，交给了校长；这样就使学校扭住了重点工作的牛鼻子，找到了发力点。下面就我校如何落实教育工作会议精神，扎实课改有效推进各项重点工作的向各位领导做一汇报。一、领导挂帅、建立组织、健全制度，使课改效果与老师评优评模和绩效工资挂钩。新课改伊始，就成立了推进新课改领导小组，我任组长业务副校

2、长任副组长，制定新课改方案和施行方案，并先后派出二十多人到河南殷都实验小学学习。特别是排出的到濮阳市实验小学挂职学习的3名老师，更是掌握了新课堂教学的精华。学校以这三名老师为骨干成立了新课堂教学改革工作组，全面制定了新课改学习培训方案、新课改施行方案、新课改研训制度。为了调动老师参与新课改的积极性，学校制定了奖励措施，并把评优评模指标向课改模范倾斜。冯秀芳、袁雪敏两位老师就因课改成绩突出分别优先被推荐为邯郸市优秀老师和县爱岗敬业标兵。同时，我们把新课改良行量化考核，以占百分之二十的比例通算到老师量化考核积分当中，并以此决算每位老师的绩效工资，使新课改成绩与老师收入挂钩，让绩效工资充分发挥促进教

3、学进步成绩的作用。二、业务领导做新课改的表率，找准基准线搞好试点示范，把新课改风险降到最低点。课改是社会开展对教育提出的新要求，为培养符合社会开展所需人才，课改势在必行。但是只要是改革就会有风险。对新课堂认识缺乏、缺乏理论经历、即成教学形式的惯性影响等都会增添推进新课改的阻力。为进步推进新课改的领导才能，同时也为了化解新课改风险、探究新课堂教学的根本形式、找准新课堂基准线、为广阔老师课改提供根本蓝本，各级业务领导深化教学一线任课，开拓试验场，在教学理论中加深对新课改的认识，并以领导课堂为标本，让每位老师深化剖析，以此为鉴反照自身改良自身教学。通过半年多的教改理论，成长起了一批新课改标兵，如袁雪

4、敏、王欢欢、冯秀芳、何俊玲、赵俊山、王素锋、马江红等。今年小学毕业会考和其他年级期末联考，我校各年级各学科成绩都比拟突出。这就充分证明了我们的课改不仅是正确的而且是比拟成功的。我校广阔老师对新课改更有信心了，把新课改推向深化的热情更加高涨。三、业务校长课为基点，课改标兵课为目的，让各层次老师在新课改中有准绳有作为。我校业务校长为更好推进新课改，亲任四年级两个班数学课，把新课改理论运用于课堂教学理论加以验证，总结课改理论的成功经历和失败教训，供全体老师批判借鉴，以其常态课堂教学为校本研训素材，全面总结各种课型教学的根本款式，确立新课堂教学的最低标准。课改标兵袁雪敏、王欢欢两位老师的课是每位老师向

5、更高层次进步的样板。业务校长的课和课改标兵的课，全天候开放，随时承受老师剖析研讨。一低一高参照课，让各个层次老师有了准绳有了作为，能学能做，有更高目的。根据新课改的理论经历，我们确定新课堂教学的原那么是实现学生的自主学习、合作探究；学生学习方式是课前预习、分组交流、展示互学、师助克难、练习稳固、拓展延伸；学教目的是使学生会自学、会交流、会发现、可以自我进步；课堂流程是明确课题、确立目的、素养培养语文素养，如经典诵读、词汇积累、串词联句等；数学素养，如口算速算。、分组交流、成果展示、质疑辩论、师助克难、当堂检测、拓展延伸；根本课型有新知预习课、展示交流课、稳固进步课、解惑答疑课、调查测评课；课改

6、目的是培养学生自新意识和才能、进步课堂学教效率、减轻学生课业负担、给学生创造更广阔的自主开展空间。四、联络班级实际，创新管理方法，全面掌握学生开展动态。受限于我校师资缺乏的实际，我校采取大班级教学形式，平均班容六十余人，四年级班最大达七十六人。为实现老师全面掌握每一个学生的开展动态，业务校长正在带着四年级老师探究师生互助精细化教学管理方法。如今每个四年级科任老师上课都有导学案、学生根本情况登记表、学生课堂表现记录表、学生完成作业情况记录表；另外还有学生学习小组组长协助科任老师完成的课堂达标情况记录表。此项探究旨为实现全面掌控学生、掌握学生在课堂教学中的表现、理解学生个体差异、施行统一教学个别辅

7、导、实现全体学生共同进步的目的。五、新课改成就置换出了自由空间，有效地推进了学生的全面开展，使学校的各项工作得以扎实开展。经过半年多的课改理论，我们实在感到的学生的自主意识、合作意识、自我开展才能都得到了进一步加强进步，课堂效率得到很大进步，根本实现了课时目的的堂堂清；学生根本没有家庭作业，学生的课业负担实在得到减轻。由此，学生有了更多的自主开展空间，文体活动，双爱好，课外阅读等活动的开展就有了必要的时间和精力保障。学校借势全面铺开“十个好”工作。每周一下午开展平安教育、疏散演练；每周二下午第三节课时间为培养学生音乐素养时间，分别开展视听发声训练、歌咏比赛、名曲欣赏、新歌学习；每周三、五下午第三节课时间为读书活动时间，建议学生每天晚饭后课外阅读半小时；每周四下午分年级举办两操比赛或者其他社团活动。学校中层干部再也不为没时间落实各自负责的重点工作目的而烦恼，各项方案、施行方案、规章制度不再仅仅停留在书面上。干群关系、师生关系更加和谐融洽，学校各方面工作真正得到了扎实开展。“全体学生全面开展”的教育思想开场落到实处。我们的总体感受是只要牢牢把握住学校重点工作目的，特别是深化领会卢局长在教育