2014年高三一轮复习经济生活第七课__个人收入的分配

1、第三单元 收入与分配第七课 个人收入的分配收入和分配个人收入分配国家收入分配按劳分配为主体、多种分配方式收入分配与社会公平财政收入和支出财政的巨大作用税收及其种类依法纳税第三单元的内容结构财政税收1一条主线：分配（解决“为谁生产”的问题）2知识体系：生产（创造财富）分配（财富的分配）个人如何参与分配（分配制度与分配原则）与国家如何参与分配（财政与税收）3四个关键词：分配制度 收入分配公平 财政 税收考点考向概览考点概览考向定位7、个人收入的分配分配制度生产决定分配按劳分配及其作用我国多种分配方式并存收入分配与社会公平收入分配公平处理好效率与公平的关系1.从知识的考查看：重点考查收入分配方式和社

2、会公平的维护。社会公平的维护经常与宏观调控、经济发展方式转变相结合2.从试题类型看：选择题和材料题都是考查的重点，选择题聚焦于分配方式和维护社会公平的具体措施。材料题多立足生产、分配、消费的关系，考查收入分配公平的维护对我国经济发展的影响及其措施。第七课 个人收入的分配决定生产力生产关系产品如何分配公有制为主体，多种所有制共同发展（所有制）按劳分配为主体，多种分配方式并存（分配制度）决定决定生产资料归谁所有分配制度考点一、生产决定分配生产分配决 定我国现阶段的生产力水平基本经济制度（生产关系）分配制度生产力发展不平衡、多层次公有制为主体、多种所有制经济共同发展按劳分配为主体、多种分配方式并存决

3、 定决 定 决 定决 定【特别提示】 考点一、生产决定分配（1）在社会再生产中，生产是处于决定作用的环节，分配是连接生产与消费的桥梁和纽带。（2）生产决定分配，生产资料所有制决定分配方式。（3）在社会主义初级阶段，实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，相应地就必然实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。（1）理论前提：生产决定分配，生产资料所有制决定分 配方式；（2）根本原因：这是由我国现阶段的生产力水平决定的（3）直接原因：这是由我国现阶段的所有制结构决定的（4）这是发展社会主义市场经济的客观要求（5）实践证明：这种分配制度对加快经济发展和实现共 同富裕起到了促进

4、作用。【拓展思维】我国现阶段分配制度的客观必然性。考点一、生产决定分配考点二、按劳分配及其作用1、基本内容和要求: 在社会主义公有制的范围内，劳动者向社会提供劳动，社会以劳动为尺度，向劳动者分配个人消费品，实行多劳多得，少劳少得。【注意点】存在性质适用范围分配尺度分配对象分配结果社会主义制度下公有制经济劳动个人消费品多劳多得，少劳少得注意：国家机关、公有制事业单位、公有制企业、公有制控股的股份制企业中职工的工资、奖金、津贴与农村经济中的承包土地经营所得都属于按劳分配。 土地经营权流转所得不属于按劳分配，而属于按生产要素分配。公有制经济内不仅有按劳分配，还有其他分配方式。 实行按劳分配的必然性

5、由我国现实的经济条件决定（1）生产资料公有制是实行按劳分配的前提。（2）社会主义制度下的生产力发展水平，是实行按劳分配的物质基础。（3）社会主义制度下劳动的性质和特点，是实行按劳分配的直接原因。不能实行按需分配不能实行平均分配考点二、按劳分配及其作用2、原因 ： 搞平均主义，会束缚生产力的发展，最终导致经济衰退，普遍贫穷。平均主义要不得3、意义（作用）实行按劳分配，劳动者的个人收入同自己付出的劳动数量和质量直接联系在一起，有利于充分调动劳动者的积极性和创造性，激励劳动者努力学习科学技术，提高劳动技能，从而促进社会生产的发展。按劳分配作为社会主义性质的分配制度，是对剥削制度的根本否定。体现了劳动

6、者共同劳动、平等分配的社会地位，是分配制度的伟大变革。 考点二、按劳分配及其作用按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。按劳分配在我国所有分配方式中占主体地位。原因：公有制在国民经济中站主体地位。总结：理解按劳分配（1）按劳分配的基本内容和要求（2）实行按劳分配的原因（3）实行按劳分配的意义（4）对按劳分配为主体的“主体”的认识 为什么是什么4、地位：考点二、按劳分配及其作用（2011湖南模拟）在我国现阶段对个人消费品的分配实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度。下列属于按劳分配的是（ ） 农民承包土所得的收入 个体劳动所得 国有企业工人的工资和奖金、津贴 某外资企业员工的

7、工资 A、 B、 C、 D、C我国多种分配方式并存（非按劳分配）的内容考点三、我国多种分配方式并存公有制经济中的分配方式不一定都是按劳分配1、按个体劳动者的劳动成果分配 个体劳动者运用自己的生产资料从事生产经营活动，其劳动成果直接归劳动者所有构成他们的个人收入。【注意点】分配范围分配对象劳动者特点国家态度个体经济个体劳动者的劳动成果既是劳动者，又是经营者合法收入受国家保护考点三、我国多种分配方式并存按资本要素分配：强调“投资收益”，如私营企业主的税后利润，股票红利、股息，储蓄和债券的利息等；按土地要素分配：如土地、房屋的租金和转让金； 按劳动要素分配：是劳动者所得，如私营企业、外资企业中的职工

8、工资、奖金和津贴； 按技术要素分配：强调“技术贡献”，技术入股、专利费用、技术转让的收入 按管理要素分配：强调的是企业中的经理等管理者的年薪及奖励 按信息要素分配：指提供市场信息、管理方案的收入。2、 按生产要素分配 （1）内容：以农业生产为主要收入来源在国企上班在私营或外资企业工作存款利息收入做个体生意炒股股息收入下岗领取生活保障金房屋出租按劳动力要素分配按劳分配按个体劳动成果分配按资本要素分配按土地要素分配社会福利、保障收入试一试 连一连（2）意义2、 按生产要素分配 健全生产要素按贡献参与分配的制度是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性、合法性的确认；（生产要素）体现了国家对公

9、民权利的尊重，对劳动、知识、人才、创造的尊重；（个人）这有利于让一切创造社会财富的源泉充分涌流，以增加居民收入、推动经济发展。（社会）考点三、我国多种分配方式并存 【易混易错提示】 1合法的劳动收入与合法的非劳动收入 合法的劳动收入：按劳分配、按个体劳动者劳动成果分 配、按劳动要素分配。 合法的非劳动收入：按土地、资本、技术、信息、管理 等要素分配。2公有制经济中的分配方式并非都是按劳分配 3劳动收入并非按劳分配收入。个体劳动收入、私营和外资企业中的按劳动要素收入不是按劳分配收入。 按劳分配工资、奖金和津贴平均分配福利按生产要素分配技术、资本入股所得考点三、我国多种分配方式并存5、科技人员收入

10、的分配形式要具体分析，不能一概而论。（1）公有制企业中科技人员收入的分配方式主要是按劳分配。还有非按劳分配的福利性分配和社会保障收入。（2）股份制企业中，科技人员凭技术向企业投资入股，获得相应的股份，从股份制企业获得收入，属按技术要素投入所得的收入。（3）私营企业或外资企业中，科技人员受雇于私营企业主和外商，其所得工资是按劳动要素分配。（4）科技人员自办实体，自办公司，其科研成果或技术专利归自己所有。通过转让成果或专利所获得的收入属按个体劳动者的劳动成果分配。4、非劳动收入并不等同于剥削收入 剥削收入是指私营企业、外资经济中私营企业主和资本家获取的剩余价值。这种剥削收入属于非劳动收入。 现阶段

11、我国非劳动收入还有：按资金分配的收入。例如股息、利息等。风险收入。这些都不是剥削收入。注意：国家保护一切合法的劳动收入和合法的非劳动收入。国有经济和集体经济中劳动者的工资私营经济和外资经济中劳动者的工资（6）工资收入不都属于按劳分配按劳分配按劳动要素分配考点三、我国多种分配方式并存（2011高考上海卷）一家IT公司生产软件产品，需要各种生产要素参与，其中属于资本要素的是（ ） 运转资金 公司办公楼 电脑设备 程序设计 A、 B、 C、 D、【解析】资本要素是构成生产要素资本的各个组成部分，如实物资产，土地使用权等无形资产。 运转资金、公司办公楼、电脑设备都是属于资本要素。A正确。程序设计不是属

12、于资本要素，它是属于技术要素，不选。A（2010高考安徽卷）3.李某是一国有企业工程师，去年工资收入是36000元，奖金8000元，个人专利转让收入5000元；其妻开一家个体杂货店，年收入15000元；家里有房出租，年收入6000元。去年，李某一家按劳分配收入和按生产要素分配收入分别是（ ） A.44000元 26000元 B.36000元 19000元 C.49000元 21000元 D.44000元 11000元D （1）公平的含义:比较宽泛，合理的收入分配制度是社会公平的重要体现。 （2）收入分配的公平 收入分配的公平，主要表现为收入分配的相对平等，即要求社会成员之间的收入差距不能过于悬

13、殊，要求保证人们的基本生活需要。注意： 收入分配公平 平均主义 收入差距 分配不公考点四、收入分配公平1、收入分配公平是什么？我国目前收入分配不公平（收入差距）问题主要表现：全社会收入差距拉大，财富分配严重不均。不同群体之间收入分配差异明显，收入向高收入群体集中，两极差距扩大。不同区域之间居民收入差距和城乡居民收入差距扩大。行业差距继续扩大，垄断行业和非垄断行业收入差距日益突出。居民收入在国民收入中的比重过低,劳动报酬在初次分配中的比重过低思维拓展2、收入分配为什么要公平?公平是提高经济效率的保证： 只有维护劳动者公平分配的权利，保证劳动者利益，才能 激发劳动者发展生产，提高经济效率的积极性。

14、公平的意义：是社会主义分配原则的体现；有利于协调人们 之间的经济利益关系，实现经济发展、社会和谐。是由社会主义本质和共同富裕目标决定的 关注公平，是中国特色社会主义的内在要求，有利于防 止两极分化，实现共同富裕。 国情决定：城乡收入差距、行业差距、区域差距呈现扩大趋 势，影响和谐社会的构建。现实意义：维护社会公平，有利于贯彻落实科学发展观，刺激消费，扩大内需，有利于让人民共享发展成果，有利于构建和谐社会，实现全面小康目标。3、如何实现收入分配的公平（1）根本途径贯彻落实科学发展观，发展经济（城乡、区域相协调），把蛋糕做大，为实现社会公平奠定物质基础。（2）制度保证：坚持和完善按劳分配为主体、多

15、种分配方式并存的分配制度，为我国实现社会公平、形成合理有序的收入分配格局提供了重要的制度保证。（3）初次分配中提高”两个比重“、实现“两个同步”。 增加居民收入，提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重，努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率的提高同步。-重要举措 意义：这有利于理顺国家、企业和个人三者的分配关系，维护劳动者利益，也有利于合理调整投资与消费的关系，促进经济社会协调健康发展。考点四、收入分配公平（4）再分配更加注重公平也是实现社会公平的一个重要举措。要加大再分配调节力度，健全以税收、社会保障、转移支付为主要手段的再分配调节机制，着力解决

16、收入分配差距较大的问题。要规范收入分配秩序，保护合法收入，增加低收入，调节过高收入，取缔非法收入。初次分配和再分配都要兼顾效率和公平。3、如何实现收入分配的公平考点四、收入分配公平【拓展思维】什么是初次分配和再分配初次分配是指在创造国民收入的物质生产部门内部进行的分配。国民收入在物质生产部门内部按三个方面进行分配：一是以税金和利润的形式上缴给国家，形成国家的收入；二是以工资等方式分配给生产部门中的劳动者；三是企业(集体)自留部分。 国民收入在物质生产部门进行分配后，还必须在全社会范围内进行的再次分配，以保证满足非物质生产部门的需要。 再分配是指在初次分配的基础上，政府主要通过税收、财政提供社会

17、保障机制和社会福利、转移支付及其他政策、法律等措施，调节各收入主体之间现金或实物的分配过程。 （2009高考江苏卷）再分配更加注重公平是实现社会公平的重要举措。下列体现“再分配更加注重公平”的措施是（ ） A提高企业职工最低工资标准 B调整银行存贷款利率 C提高城市居民最低生活保障标准 D建立企业职工工资正常增长机制【解析】解答本题的关键是区分初次分配与再分配。再分配主要是通过国家财政支出的形式实现的，由此可知社会保障是属于再分配，C应选。ABD是属于初次分配，不选。C（2011高考山东卷）“城镇居民人均可支配收入和农民人均收入均增长10%，争取农民收入实现高增幅”是山东省“十二五”时期经济社

18、会发展的一个重要目标。为实现这一目标要求（ ） 提高经济效率，实现国民经济健康发展 提高居民收入在国民收入分配中的比重 实行农产品政府定价政策，提高农民收入 增加货币发行量，支持农村基础设施建设 A. B. C. D.【解析】实现城镇居民人均可支配收入和农民人均收入高增长，最根本的是大力发展生产力，提高经济效率，正确;在发展生产提高效率的基础上提高城镇居民和农民收入，在国民收入分配中的比重是最直接的手段和途径，正确;市场经济条件下，国家的调控是宏观的，不可能实行农产品政府定价政策，说法错误;货币发行量是由流通中所需要的货币量为限度，不能随意发行，排除;A（2012山东泰安二模）“十二五”规划提

19、出的主要指标中，有两个数据格外引人注目：其一，国内生产总值年均增长7；其二，城镇居民人均可支配收入和农村居民纯收入分别年均增长7以上，外界形象的解读为“收入要跑赢GDP”。从经济生活角度看，“收入要跑赢GDP”应该（ ） 在初次分配中着力提高劳动者报酬所占比重 在再分配中更多向民生领域倾斜 普遍降低税收起征点 允许生产要素按比重参与收入分配 A B C D【解析】说法是正确的，本身说法不准确，不能普遍降低税收起征点，应视经济发展情况而定，而且降低税收起征点，会减少居民的收入；生产要素按贡献参与收入分配，不是比重。A（2012云南省二模）我国政府强调，要深化收入分配制度改革，努力提高居民收入在国

20、民收入分配中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重。这有利于() 降低中等收入者的比重 健全企业职工工资正常增长机制 提高低收入者的收入，促进社会公平 提高最低工资标准和高管人员薪酬 A B C D【解析】此题考查提高两个比重的意义，本身说法是错误的，应提高中等收入者的比重。提高高管人员薪酬对于缩小收入差距，实现社会公平无益，不选。说法正确，符合题意，应选。B28-33（12年新课标）2011年1月，R市以居住证制度取代暂住证制度，300余万在该市的流动人口告别“暂住”状态，在劳动就业、医疗卫生、教育等12个方面开始享受与市民同等的权益。这一举措（ ）促进了社会公平正义 消除了收入再分配的差距

21、有利于协调城乡统筹发展 减少了城市管理支出 B. C. D. B（12浙江卷）2011年，国家将个人所得税起征点由2000元提高到3500元后，又大幅上调增值税和营业税起征点，如月销售额和营业额的最高标准都由原先的5000元提高到20000元。国家提高税收起征点的直接效果是（ ）A.促进分配公平，达到财政收支平衡 B.完善收入分配制度，提高企业生产效率C.增加中低收入者收入，减轻小微企业负 担 D.刺激居民消费需求，推动企业转型升级C（2012广东汕头质检）材料二：中国社科院有关专家指出，中等收入占多数的“橄榄形”收入分配结构是社会公平的“稳压器”。我国目前大约23%人口跨入中产阶层，珠三角地

22、区已率先呈现了“橄榄形”的雏形。但是广东农村居民人均收入不到城镇居民收入的1/3，劳动报酬总额占国民收入的比重从2004年49.6%降到2009年的40.6%。（2）结合材料二，从经济生活的角度，请为广东实现“橄榄形”收入分配提出建议。【解析】为实现“橄榄型”收入分配提出建议，实际上考查的是如何实现收入分配的公平，结合材料，回归教材不难回答。坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的 分配制度，为我国实现社会公平、形成合理有序的收 入分配格局提供了重要的制度保障。（3分）保证居民收入在国民收入分配中的占合理比重，劳 动报酬在初次分配中占合理比重是实现公平的重要举 措。（3分）加强政府对收入分

23、配的调节，保护合法收入，调节 过高收入，取缔非法收入。通过强化税收调节，整顿 分配秩序，把收入差距控制在一定的范围之内，防止 出现严重的两极分化。（4分）28-37（12安徽卷）38（28分）2011年全国流动人口达到2.3亿，未来20年还将有3亿农村人口进入城镇，中国正进入一个“流动时代” 材料二：流动人口是城市建设的重要力量，他们渴望与市民共享城市发展成果，强烈期盼改善工资待遇、医疗卫生、社会保障、子女入学、住房等状况。从社会管理 的视角看，引导人口有序迁移，统筹规划，优化配置公共服务资源，创新社会管理，是促进流动人口社会融合亟待解决的课题。 (2)用经济生活中促进社会公平的相关知识，说明

24、政府如何应对流动人口期盼？【答案】（2）保证居民收入在国民收入分配中占合理比重，劳动报酬在初次分配中占合理比重。 逐步提高最低工资标准，提高流动人口的收入。 再分配更好实现社会公平。 发挥财政在促进社会公平、改善人民生活中的物质保障作用，促进教育公平、建立社会保障体系和基本医疗卫生制度，让流动人口均等享受基本公共服务 （考生若答出“提高经济效率，增加社会财富”等举措，可酌情给分）(2013重庆卷l3题)(28分)党的十八大报告提出“千方百计增加居民收入”。阅读材料，回答问题。注：1.根据历年中国统计年鉴数据绘制；2.居民收入分配份额为劳动报酬占国民总收入比重。(l）国民收入分配格局，体现了国民

25、总收入在政府、企业、居民三者之间的分配比例关系。根据图2，概括 l996 一 2010 年我国国民收入初次分配中居民收入分配份额的整体变动趋势。（4分）答案示例一整体来看，居民收入分配额呈下降趋势。答案示例二19962007 年，居民收入分配额呈下降趋势；2007年后，居民收入分配额有所增长和波动但仍低于20世纪90年代中后期水平。(2013重庆卷l3题)(28分)党的十八大报告提出“千方百计增加居民收入”。阅读材料，回答问题。注：1.根据历年中国统计年鉴数据绘制；2.居民收入分配份额为劳动报酬占国民总收入比重。(3）如何通过国民收入的初次分配促进社会公平？(6分） (3）答案示例提高劳动报酬

26、在初次分配中的比重。着力提高低收入者的收入，逐步提高最低工资标准，建立企业职工工资正常增长机制和支付保障机制。(4）运用“认识社会与价值选择”相关知识，说明我国为什么要努力“增加居民收入”。（14 分）是解决中国社会基本矛盾的需要。社会存在决定社会意识，社会基本矛盾运动推动社会历史的发展。 （亦可从社会发展规律或主要矛盾角度回答）是尊重人民主体地位（或坚持人民群众是历史创造者观点）的需要。人民群众是社会物质财富、精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。是坚待党的群众路线的需要。党的群众路线的基本内容是一切为了群众，一切依靠群众，从解众中来，到群众中去。（亦可从群众观点角度回答） 是我们党自觉遵

27、循社会发展客观规律、自觉站在最广大人民的立场上做出的正确价值判断和价值选择。考点五、处理好效率与公平的关系1、效率 效率是指经济活动中投入与产出的比率，它表示资源有效利用的程度。效率提高就是资源的节约和社会财富的增加。效率是人类经济活动追求的基本目标之一。2、正确处理效率与公平的关系（1）是什么二者的关系。 效率和公平是对立统一的关系。 第一，两者有一致性.一方面,效率是公平的物质前提，另一方面,公平是提高经济效率的保证。 第二，两者又是一对矛盾。提高效率必然牺牲一些公平；保证公平必须放弃一些效率。效率与公平的关系：效率公平物质前提保证对立性：一致性：分别强调不同的方面考点五、处理好效率与公平

28、的关系为什么要注重效率 第一、我国人口众多而人均自然资源相对匮乏，只有提高效率，才能节约资源，更好的满足人们的需要。 第二、效率是公平的物质前提。只有提高经济效率，大力发展生产力，增加社会财富，实现社会公平，否则，只能导致平均主义和普遍贫穷。 为什么要注重公平 第一：公平的收入分配，是社会主义分配原则的体现，有助于协调人们之间的经济利益关系，实现经济发展、社会和谐； 第二：公平是提高经济效率的保证。只有给劳动者提供充分的利益和权利分配的公平，才能激发劳动者发展生产力，提高经济效率的积极性。 （2011高考江苏卷）下图表示效率与收入差距的关系，横轴X代表收入差距，纵轴Y代表效率，原点O表示绝对的

29、平均主义和绝对的低效率。曲线表示效率随着收入差距的扩大而变化的情况。该图表明() 在X1之前，效率与收入差距成反方向变化收入差距扩大到一定程度之后，效率会降低收入差距扩大具有激励作用，效率将会提高将收入差距控制在一定限度内有助于保持较高的效率A B C DD【解析】图示信息显示，在x1之前，效率与收入差距成正比例方向变化，错误；但收入差距达到一定程度之后，收入差距继续拉大，效率反而会降低，符合；收入差距在一定范围内具有激励作用，过大则不利于提高效率，错误，正确。（2012天津十二县区二联考）效率工资理论认为，劳动生产率与工资水平是正相关系。企业支付高工资会增加成本，但可以通过提高员工队伍质量、

30、提高员工努力程度、降低离职率等得到更多的收益。效率工资理论说明了A.必须正确处理国家、企业、个人三者之间的关系B.让劳动者分享发展成果符合企业的长远利益C.必须坚持按劳分配和按生产要素分配相结合的分配制度D.必须兼顾效率与公平相结合的分配制度【解析】由效率工资理论可知,企业支付高工资,有利于提高劳动生产率，企业可以得到更多的收益,这符合企业的长远利益,B正确。ABC项与题意无关，效率工资理论没有涉及国家，A不选；与我国分配制度无关，C也是错的，不选；强调效率，与公平无直接关系，D不选。B（2）怎么办如何处理好效率与公平的关系初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系，既要提高效率，又要促进公平

31、。 发展经济必须充分调动各方面的积极性，提高资源利用效率。同时，要将收入差距控制在合理的范围内,使分配的结果能促使人们奋进,使社会具有生机和活力。既要反对平均主义，又要防止收入差距过分悬殊；既要落实分配政策，又要提倡奉献精神；在鼓励人们创业致富的同时，倡导回报社会和先富帮后富。考点五、处理好效率与公平的关系 初次分配收入存在一定差距是不可避免的，也有助于提高效率，但如果分配中存在的问题过多，再分配很难纠正过来。因此在初次分配中处理好效率和公平的关系十分重要。 再分配具有社会公平功能。当然，再分配也要注意促进效率。如果把再分配调节力度搞得过大，出现奖懒效应，就会既损害初次分配的公平性，从而也会损

32、害效率，反过来影响再分配的调节能力和社会公平的功能。 只有初次分配和再分配都处理好效率与公平的关系，才能促进国家收入合理分配，最终既有利于生产力发展，又有利于促进社会和谐。【拓展思维】：初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系，考点五、处理好效率与公平的关系注意：、区分分配制度、分配原则和分配政策分配制度:分配原则：分配政策：是以按劳分配为主体、多种分配方式并 存，把按劳分配与生产要素分配结合起来效率优先、兼顾公平允许和鼓励部分先富，倡导先富帮后富，同时政府要对收入分配加以调节，取缔非法收入，保护合法收入，整顿不合理收入，调节过高收入，保障低收入者的基本生活。【特别提示】正确认识“先富”与“

33、共富”的关系“共同富裕”不是“同时富裕”，也不是“平均富裕”、“同等程度富裕”。想让所有的人同时同等程度地富裕是不切实际的空想，否则只能导致“共同贫穷”。正确解决社会成员之间收入差距扩大问题。我们必须坚持允许和鼓励一部分人和一部分地区先富起来，要在发展经济的基础上，逐步增加城乡居民收入，最终实现共同富裕。（2010高考山东卷）2010年3月，温家宝总理在政府工作报告中指出：“我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福，更有尊严、社会更加公正和谐。”回答17-18题。18.为了让“社会更加公正、更加和谐”，我们应（ ） A.初次分配中解决好效率问题，再分配中解决好公平问题 B.深化收入分配制度改革，形成合理的个人收入分配格局 C.统筹城乡发展，将国家的工作中心转移到农村工作上来 D.发挥市场在收入分配中的基础作用，合理拉开收入差距 【解析】选B。党和国家倡导的是初次分配和再分配都要注重公平，A说法与现实不符；C说法错误，国家以经济建设为中心；D说法错误，发挥市场在收入分配中的基础作用，收入差距会越来越大不会是合理的。所以排除ACD.B（2011高考天津卷8）有人用拆字法解读“幸福”二字：“幸”字是由土和￥（钱）构成， “福”字包含了农、口、田。这样看来，“幸福”是指一