三年级语文上册要求会背诵复习内容默认分类

1、三年级语文上册要求会背诵复习内容分类1、读读记记千呼万唤、垂头丧气、灰心丧气、五彩缤纷、争奇斗艳、满载而归、如愿以偿、五洲四海千里迢迢、风餐露宿、风尘仆仆、形态各异、千奇百怪、恋恋不舍、鸦雀无声、五光十色、琳琅满目、应有尽有、一应俱全、兴高采烈、举世闻名、一本正经、引人注目、自言自语、大惊失色、庞然大物、彬彬有礼、无边无际、各种各样、绚丽多彩、和睦相处、没精打采2、把下面的词语补充完整。（ ）（ ）仆仆 （ ）（ ）兼程 （ ）（ ）以尝 没精（ ）（ ） （ ）（ ）不语 风（ ）露（ ）（ ）有（ ）有 （ ）（ ）闻名 （ ）载（ ）归 目不（ ）（ ）3、圆溜溜 胖乎乎 红扑扑 笑呵呵

2、 乐陶陶 喜滋滋 静悄悄 雾沉沉 雨蒙蒙 绿绿油油 黑糊糊 白花花 4、亮堂堂 红彤彤 （ABB式） 5、背三字经人之初,性本善。性相近,习相远。子不学,非所宜。幼不学，老何为。玉不琢,不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友,习礼仪。 苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。 昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。 养不教,父之过。教不严,师之惰。 香九龄,能温席。孝于亲,所当执。融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。首孝弟,次见闻。知某数,识某文。一而十，十而百。百而千，千而万。三才者，天地人。三光者，日月星。6、背诵29掌声的最后一段；31给予树的最后一段。 第七组内容

3、一、 复习生字词（2528课）P169左抵右挡、难以招架、大显神威 、庞然大物 、乱成一团、和睦相处、没精打采、灰心丧气、二、 基础内容：1、下面的词语写出反义词。谦虚（ ）懦弱（ ）丑陋（ ）聪明（ ）成功（ ）安全（ ）犹豫（ ）进攻（ ）节约( ) 炎热( ) 诚实( ) 善良( )同意( ) 干燥( ) 模糊( ) 容易( )2、八字成语。人无完人，（ ） 千里之行，（ ）百尺竿头，（ ） 耳听为虚，（ ）3、积累。成事不足，败事有余。尺有所短，寸有所长。八仙过海，各显神通。路见不平，拔刀相助。宁为玉碎，不为瓦全。三十六策，走为上计。万事俱备，只欠东风。智者千虑，必有一失。重于泰山，轻

4、于鸿毛。种瓜得瓜，种豆得豆。星星之火，可以燎原。知无不言，言无不尽。山河易改，本性难移。千里之行，始于足下。精诚所至，金石为开4、学会连线。矛和盾的集合 时间在变化，自己也在变化，周围一切都在变化。科利亚的木匣 不要光图美丽的外表，要讲究实用。陶罐和铁罐 谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。狮子和鹿 要善于看到别人的长处，正视自己短处。5、背诵25-28课最后一段。6、完成试卷练习。第六组内容一、 复习生字词（2124课）P168二、 背诵、默写古诗两首，理解诗句的意思。望天门山两岸的青山一会儿出现，一会儿又忽闪不见，一叶小舟正乘风破浪，从日边驰来。饮湖上初晴后雨水波荡漾的晴天，景色真

5、好，烟雨迷茫的雨天景色更加奇特。1、望天门山是 代 所写，古诗描写了 一带的秀丽景色，表达了 。饮湖上初晴后雨是 代诗人 所写。其中一句比喻句是 把 比作 。整首诗抒发了作者对 的赞美。2、收集一首写景的古诗。如：咏柳望庐山瀑布绝句杜甫 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。3、背诵课文21-24课。 二、基础内容：1、收集有关祖国风光的谚语。l 上有天堂，l 峨眉天下秀，l 五岳归来不看山，l 桂林山水甲天下，l 2、请你填上或诗句的后一部分。l 明月松间照，l 江碧鸟逾白，l 千里莺啼绿映红，l 山重水复疑无路，l 水南水北重重柳，l 两岸青山相对出，3、照样子写

6、词语：严严实实又松又软不慌不忙4、理解相同的字在不同的句子中有不同的意思。A深度；B深奥；C深刻; D感情厚，E距离开始的时间很久。 （1）海水有深有浅。（2）夜深了，老师还在工作。（3）这本书内容很深，初学者不容易看懂。（4）他们的感情很深。（5）这件事影响很深。 A.温度低，跟热相反。B.不热情。C.乘人不备的。(1)冷不防吹来一阵大风，刮走了纸张。( )(2)一听到妈妈不让出去玩，小红冷着脸，十分生气。( )(3)下了大雨，好冷啊!( )A明白 B.完了(1)这房间的顶楼，可以一目了然地看到远处。( )(2)做完了作业，小明马上打开电视。( )A.掉下来 B.停留(1)小鸟在树上落着。(

7、 ) (2)太阳落下山了。( )5、完成第六单元的试卷。第五组内容一、复习生字词（17-20课）P167二、课文。1、 背诵19课。2、 背诵孔子的名言。 而知新。(孔子) ，必有我师焉。(孔子) ，不亦说乎? (孔子) ，不知为不知，是知也。(孔子)三、基础内容。1、 你知道十二生肖的次序吗？它们是：子鼠、2、带有反义词的成语。(远)(近)闻名(黑 )(白)相间 (轻 )( 重 )倒置 舍(近 )求(远 ) 头(重)脚(轻 )积(少)成(多) (异 )口(同 )声 (左 )邻(右)舍 (里)应(外)合声（ ）击（ ）送（ ）迎（）化（ ）为（ ）大（）小（）头（）脚（） 三（）两（）以（）胜

8、（） 舍（）忘（） （ ）题（ ）做3、加偏旁组新字。土（ ）（ ） 者 （ ）（ ） 斗（ ）（ ） 皮（ ）（ ）则（ ）（ ） 方 （ ）（ ） 包（ ）（ ） 仓（ ）（ ）第四组内容一、复习生字词（13-16课）P167二、课文。1、 背诵自己喜欢的课文内容。2、 理解课文内容。A、 说说为什么不同的植物开花的时间不同？（植物开花的时间与温度、温度、光照有密切关系，跟昆虫活动的时间关系） B、 作者做了一项什么试验？得出了什么结论？（证实蜜蜂是否具有辨认方向的能力。结论是：我无法解释蜜蜂为什么会有辩认方向的能力）C、 蜜蜂靠的不是 ，而是一种 的本能。D、玩耍常常被认为是 ，但在科学

9、史上，有 产生的。这个故事告诉我们什么道理？（善于观察，善于思考） 4、 月茄子头朝下， 月萝卜上秤称， 月蒜苗正泛青， 月葫芦弯似弓， 月黄瓜大街卖， 月韭菜长得旺，- 月竹笋雨后生， - 月栽下羊角葱，- 月柿子红似火，- 月辣椒个个红。 第三组内容一、复习生字词（9-12课）P166二、课文。1、 背诵、默写古诗两首，理解诗句的意思。夜书所见叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 诗的大意：萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。他忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。 九月九日忆山东兄弟王维独在异乡为异客，每逢佳节倍

10、思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 诗的大意：我一个人客居异乡，每次遇到节日就加倍思念亲人。这时候，我想远方的弟兄们一定登上了高处了，弟兄们身上都佩带了茱萸，只是少了我一个人。2、背诵：天对地，雨对风，大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。 秋月白，晚霞红，水绕对云横。雨中山果落，灯下草虫鸣。3、例：蓝 宝蓝 碧蓝 蔚蓝 湛蓝红 绿 黄 白 4、 描写心情的词语，如:大惊失色 垂头丧气-、-、我还会选择其中的一个词造句。-5、填空。匆匆地（ ） 悄悄地（ ） 甜甜地（ ）飞快地（ ） 痛快地（ ） 慢慢地（ ）偷偷地（ ） 轻轻地（ ） 生气地（ ）拼命地（ ） 好奇地（ ） 认真地（ ）（

11、 ）的天空 （ ）的海洋 （ ）的田野（ ）的歌曲 （ ）的山峰 （ ）的时间6、认识比喻句。黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。7、“多美的彩虹，它就是一首诗，一幅画，一支曲呀！”这个句子用了 （比喻、拟人）的修辞方法来赞美彩虹的美丽。我也能仿照这样的句子写一个。 。8、我已经知道了一些我国传统的节日及传统节日的民俗。现在，瞧我用线连给你们看。（3分）重阳节 五月初五 赏月 中秋节 九月初九 赛龙舟端午节 八月十五 登高 第二组内容一、复习生字词（5-8课）P166二、课文。1、我的发现：（引用人物的话，可以有不同的形式。

12、）小男孩摆弄了很久很久，说：“一切准备停当。”“一定会飞回来！”男孩肯定地说。“是的。”小男孩站起来，鞠了个躬，“请让我进去吧！”2、练习。老人说 您要找的骆驼 是不是左脚有点跛那我可不知道 老人说别哄我了 商人忿忿地说 一定是你把我的骆驼藏起来了3、读读背背聪明在于学习，天才在于积累。（列宁）世上无难事，只要肯攀登。（毛泽东）为中华之崛起而读书。（周恩来）任何成就都是刻苦劳动的结果。（宋庆龄）书籍是人类进步的阶梯。（高尔基）你还收集了哪些名人名句？ 4、形近字组词耍（ ）劲（ ） 假（ ） 些（ ） 钓（ ） 要（ ）经（ ） 暇（ ） 此（ ） 勺（ ） 斧（ ）锯（ ） 免（ ） 底（

13、） 难（ ） 爷（ ）据（ ） 兔（ ） 低（ ） 滩（ ） 辩（ ） 拢（ ） 待（ ） 枪（ ） 仰（ ） 辨（ ） 笼（ ） 等（ ） 抢（ ） 迎（ ） 辫（ ） 聋（ ） 持（ ） 苍（ ） 柳（ ） 第一组内容一、复习生字词（1-4课）P165pn b chun di d bn hun chn zho h（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）shn ki wn shu y bn zhn jn shjn( )( )( )( )fn dn s h h rn bi f cn cn( ) ( )( )( )三、 课文。1、理解：我知道，我国一共有 个民族，除了课文中提到的少数民族外，我还知道 、 、 等。2、背诵课文。三：积累：一、我的发现：（你有什么发现？）读音不同假装 假日问好 好奇发现 白发晃眼 摇晃朝向 朝霞1、读音完全正确的一组是（ ）(1分) 我能把错误的读音用“”划出来，然后改正在下面的横线上。（2分）A、摇晃（hung）似乎（sh）朝向（cho）照相（xin）B、白发苍苍（f）假装（ji）热闹