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文档简介

2. 简单的平移作图(二)北师大版八年级（上）第三章第二节学习目标1、能够找出一个图案中的“基本图案”；2、经历对图形进行观察、分析、欣赏和动手操作的过程，能够说出图形之间的平移关系；3、在图案中体会平移的定义及性质.观察下面的图案： 这个图案有什么特点？ 它可以通过什么“基本图案”经过怎样的平移而形成？ 在平移的过程中，“基本图案”的大小、形状、位置、是否发生了变化？你能解释其中的道理吗？看一看如图是一个正六边形，它经过怎样的平移能得到右图？ 做一做 如“基本图案”图，由一种“工”字形的砖，怎样平移才能得到下图？ 做一做如图，可以看作是什么“基本图案”通过平移得到的？ 想一想

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