《三颗枸杞豆》课件.

1、你们认识囱片上的东西吗?认识生活中的枸杞豆:落叶灌木枸杞的果实:形状：:颜色：功用:红色滋补肝肾，益精明目。用于虚劳精亏，腰膝酸痛，眩晕耳鸣，内热消渴，血虚萎黄，目昏不明。主产地：宁夏4、教学目标1V2、3、4、了解课文的基本内容及层次结构。领悟文章的语言，理解其深刻含义。通过自主学习、合作探究解决问题。rrJ通过课文的学习，明白要珍惜时光,把握金色年华。自学提纲K速读课文，了解作者，识字解词，梳理文章结构，用一句话概括文章主要内容。2、跳读课文，我与三叔几次相遇？找到相关段落仔细阅读,画出我心里感受的词语。4、3、研读课文，画下文中写到太阳的语句，体会句中所指的太阳的深刻含义。三叔是怎样的人

2、？我是怎样的人?归纳文章的中心。程海简介947年生于陕西省乾县大墙乡程家村。*1968年毕业于乾县师范。历任乾县大墙中学教师、县文化馆创作组组长，咸阳市艺术研究室副研究员。1970年开始发表作品。获奖情况:短篇小说三颗枸杞豆获1983年小说林优秀作品奖。诗彩获延河第一届文学奖。我的夏娃获陕西省第一届双五/文学奖。4、一绅id殷Wn红:叶鞘qiao桦hu含木:半晌shSng一撫lud口头禅chan癌諒症你有没有读准这些词语?:枸杞g&uqY:鲜皿n为人知:颓tui唐文章结构全文分三部分。:第一部分（仁2自然段）交代自己是一个植物学家，说明自己小时候是一个出名的“淘气鬼”,引出回忆。:第二部分（3

3、至59自然段）：写三叔一生留给“我”的教训一三颗枸杞豆以及这三颗枸杞豆对“我”的启示、教育。第一层（3）写门前山谷里的小树林是我”的乐园。第二层（4-34）写初遇三叔。第三层（35-54）写再遇三叔。第三部分（60自然段）：写自己勤奋、刻苦学习的动力。文章主要内容课文用回忆的笔法，写了三叔一生留给“我”的教训一三颗枸杞豆以及这三颗枸杞豆对“我”的启示、教育。4、4、跳读课文，我与三叔几次相遇？找到相关段落仔细阅读，画出我心里感受的词语。(1)初遇三叔：高兴一惊讶一呆呆、乏味一发现了一个秘密：人临死的时候对一切都很恋。想念可敬的三叔、不逃学了。(2)再奇怪不解地上的图悲伤一了解三叔一生沉默一听到

4、新的人生评价者探寻太阳、金盘子为三叔的人生悲伤一想抓住太阳同桌结伴朗读“我”与三叔的第二次对话,品味文中有关太阳的语句，体会句子中所指的太阳的深刻含义。1、这时太阳快要西沉。透过林隙，我看见它像一个红色的车轮，就要滚进西边的山沟里去了。2、“太阳能捉住吗？”我天真的问道。“能!能呀！我以前老是忘记了去捉4、它，让它在我头顶溜走了几千次，上万次,4、3、“太阳里有火，一定很烫手吧。”“是啊，有点烫手，还得费点力气。但把它一捉到手，就变了，变成一个圆圆的金盘子，里面放满了五彩的宝石。4、他忽然俯下身，用手捏住我的脸蛋。我疼得差点叫起来，他一点儿没有觉察到我的痛楚,口里喃喃地说:“这也是太阳？4、这

5、也是太阳！”=1第48节提到太阳，他把太阳说成“红色的车轮”有何含义？:太阳是红色的，是圆的。车轮是会滚动的，不断前进的，太阳像车轮是指太阳每天升起又落下。所以在这儿太阳指时间像车轮一样滚滚向前，在不断,流逝。三叔在第50节说能捉住太阳,是什么意思？:这里的太阳还是指时间，三叔其实想留住时间，抓住时间。以前三叔总浪费时间，做事半途而废，没有毅力。这儿三叔Z有点后悔。太阳是指时间，但三叔说我也是太阳是什么意思？总不至于说我也是时间吧？r我”是小孩，还有很多时间，还有很多希望。三叔希望“我”抓紧时间去学习，希望我能有所成就。三叔从“我”身上看到他的影子，希望“我”能完成他未了的心愿。从课文中我们知

6、道三叔有着远大的理想，但都因为遇到困难就退缩，半途而废二舄有坚持不懈，以致于最后悔恨终生*4、第52节，为什么说把太阳捉住就能变成一个圆圆的金盘子?:金盘子很值钱,昂贵，价值不菲。4、4、:抓紧时间，好好利用时间学习，工作，让生命有一番作为。你的事业和作为就是价格不菲的金盘子O只有去不停地奋斗,去创造新的生活，生命才更有意义，更有价值。/童言夭忌：1、你怎样评价文中的三叔这个人物？2、你怎样评价文中“我”这个人？三叔：知难而退浅尝辄止。少时，虚度年华，老时，分秒必争，知难而进深入钻研。我：遇到三叔之前，贪玩逃学不爱学习热爱大自然归纳文章中心：课文描写了虚度一生的三叔临终前的悔恨和他的悔恨对“我”的教育,告诉人们：要抓住时间，抓住生命，少壮不努力，老大徒伤悲。世上总有人抛弃了理想,理想却从