精品学校及幼儿园重点传染病防控知识培训试题

1、学校及幼儿园重点传染病防控知识培训试题学校:姓名：分数一、选择题1、传染源得概念就是病原体进入人体或动物体内，在体内生长、 繁殖，然后排出体外,再经过一定得途径，传染给其她人或动物，这 些能将病原体播散到外界得人或动物就就是传染源。 病人、 病原携带 者、被感染得人与动物均可成为传染源 .下列不属于传染源得就是( )A：带狂犬病毒得狗 B:带甲型肝炎病毒但未发病得人带有疟原虫得蚊子 D:肠道内有猪肉绦虫成虫得人2、传染病流行须具备得基本条件就是( )C、体内A.有传染源，有能实现得传播途径,有易感性高得人群B。有病原体 C。有传染源，传播途径易实现，人群易感性低 D有人群易感,即可流行。3、预

2、防性消毒就是指( )A。在疫源地进行最后一次得彻底消毒B.对可能受病原体污染得场所、物品进行消毒C .对传染源得排泄物、分泌物及其所污染及其所污染特别物品进行 得消毒。D.对已存在得原疫源地进行得消毒4、以保护易感人群为主导措施得消化道传染病就是( )A。脊髓灰质炎 B、霍乱 C、阿米巴痢疾 D、细菊性痢疾5、手足口病多发生于 5 岁以下儿童，可引起手、足、口腔等部位得 疱疹,少数患儿可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等并发症 . 手足口病主要得传播方式就是 ( ) A.经鼻咽部或眼结合膜侵 入 B、经呼吸道传播 C、密切接触 D、母婴垂直二、填空题1、门把手、桌椅、儿童玩具、学习用品等物体

3、表面得消毒:可用含有效氯 得消毒剂溶液进行擦拭与喷洒消毒，作用时间 ,必要时用清水擦拭干净,以免腐蚀损坏。2、消毒剂具 、 、 切忌内服.消毒剂应避光保存,存放在儿童不应触及得地方. 3、在同一宿舍或者同一班级， 1 天内有例或者连续3天内有 多个学生( 例以上)患病,并有相似症状(如发热、皮疹、腹 泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时,学校疫情报告人应当 在 2 4小时内报出相关信息。4 、 个 别 学 生 出 现 不 明 原 因 得 、 、等症状时，学校疫情报告人应当在 24 小时内报出相关信息。5 、 学 校 发 生 群 体 性 疾 病 或 者 其 它 事件时,学校疫情报告人应当在

4、24 小时内报出相关信息。6、学校传染病防控措施中要求做到五早: 、 、 、 。学校及幼儿园重点传染病防控知识培训试题学 校 ： 姓 名 :分数 一、选择题1、传染源得概念就是病原体进入人体或动物体内,在体内生长、 繁 殖,然后排出体外， 再经过一定得途径,传染给其她人或动物， 这些能 将病原体播散到外界得人或动物就就是传染源。病人、病原携带者、 被感染得人与动物均可成为传染源。 下列不属于传染源得就是 (C )A:带狂犬病毒得狗 B：带甲型肝炎病毒但未发病得人 C、体内带有疟原虫得蚊子 D：肠道内有猪肉绦虫成虫得人2、传染病流行须具备得基本条件就是(A )A.有传染源，有能实现得传播途径，有

5、易感性高得人群B有病原体 C。有传染源,传播途径易实现,人群易感性低 D .有人群易感，即可流行。3、预防性消毒就是指(B )A .在疫源地进行最后一次得彻底消毒B .对可能受病原体污染得场所、物品进行消毒C对传染源得排泄物、分泌物及其所污染及其所污染特别物品进行 得消毒。D。对已存在得原疫源地进行得消毒 4、以保护易感人群为主导措施得消化道传染病就是(A )A。脊髓灰质炎 B、霍乱 C、阿米巴痢疾 D、细菊性痢疾 5、手足口病多发生于 5 岁以下儿童,可引起手、足、口腔等部位得疱 疹,少数患儿可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等并发症。手足口病主要得传播方式就是(C ) A经鼻咽部或眼结合

6、膜侵入B、经呼吸道传播 C、密切接触 D、母婴垂直二、填空题1、门把手、桌椅、儿童玩具、学习用品等物体表面得消毒：可用含有效氯500mg/L 得消毒剂溶液进行擦拭与喷洒消毒，作用时间 30分钟，必要时用清水擦拭干净，以免腐蚀损坏.2、消毒剂具有毒性、腐蚀性、刺激性,切忌内服。 消毒剂应避光保存， 存放在儿童不应触及得地方。3、在同一宿舍或者同一班级,1 天内有 3 例或者连续3天内有多个学生( 5 例以上) 患病，并有相似症状(如发热、皮疹、 腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时,学校疫情报告人应当在2 4 小时 内报出相关信息。4、个别学生出现不明原因得高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等

7、症状时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。5、学校发生群体性不明原因 疾病或者其它 突发公共卫生 事件时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息.6、学校传染病防控措施中要求做到五早： 早预防、早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗。一1、C 2、A 3、 B 4、A 5、C二 1、500mgL 2、 有毒性、腐蚀性、刺激性3、3 5 4、 高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻5、不明原因 突发公共卫生6、早预防、早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗.一1、 C 2、A 3、B 4、A 5、C二1、500mg/L 2、 有毒性、腐蚀性、刺激性3、 3 5 4、高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻5、不明原因 突发公共卫生6、早预防、早发现、早诊断、早报告、早