九年级政治全册第四单元第12课找准自己的位置(第2课时走自己的路听听别人的意见)练习人民版

1、第 2 课时走自己的路听听别人的意见知识管理基础过关1九年级的学生初中毕业后对人生道路的选择存在许多偏见，下列的选择不属于偏见的是（）A不管什么情况一定要想方设法令上人羡慕的重点高中B中专，技校只有成绩差的学生才去上C如果上普通高中，想考好的大学一定没有希望D应该从自身的实际出发，找准自己的位置2面对史上最难就业年，不少大学生纷纷放弃北京、上海、广州等大城市，响应国家号召，利用所学知识，积极投身到中、西部发展中，开启人生新篇章。这启示我们（）从实际出发，理性选择在中西部地区锻炼自己，理想就能实现要理智地思考自己的理想，设计自己的人生辍学、找工作是我们目前的主要内容ABCD3“人生整个过程就像一

2、次航行，要使自己的扁舟轻快地行驶，务必要有所放弃，使它承载的仅限于必不可少之物。”这句话告诉我们（）A人的一生充满了选择B要根据自己的真实需要进行选择C什么都不要放弃，做一个坚强的人D先放弃，再选择4有时候我们也需要借助“外脑”帮助自己，这时候老师是最合适的选择。因为（）老师是我们学习上的引路人老师是我们生活上的指导者老师的话具有权威性老师对我们的点滴进步和各种变化都看在眼里，记在心里ABCD5下图主要启示我们（）A我的未来不是梦B走自己的路C听听别人的意见D不要埋没了自己6材料简答题材料：“我不了解这个城市，也不了解身边的人。我感到周围的一切事物都非常陌生，甚至无法投入新的学1 / 4习。”

3、来自内蒙古工业大学的大一新生小鄂对记者说。小鄂的情况并非个例，记者日前在首府一些高校采访中了解到，一些大学新生的情况大都如此。来自农村的小军家境贫寒，入校后面对家庭、学业的压力，紧张、焦虑等不良情绪困扰着他。阅读上述材料，思考并回答下列问题：（ 1）上述材料说明了什么？请你为材料中的大学生提几条建议，帮助他们走出困境。（ 2）请你结合自身实际，设计一下自己未来的路。能力提升7对社会中别人干什么自己就跟着干什么的“跟风者”，如果请你劝诫他们，下列选项中最可取的是（）A适合别人的一定适合自己B盲目跟风，害人害己C什 么赚钱就做什么D找到自己的舞台，才能活出精彩8三年的初中生活即将结束，当你在规划初

4、中毕业以后的人生道路时，面临着不同的选择，要排除各种影响因素进行合理选择，就要（）树立正确的选择观念有勇气自己做出选择，并为自己的选择担负责任充分考虑目标的重要性以及实现的可能性掌握一些科学的方法和策略进行合理选择ABCD9首届“职业教育活动周”在全国拉开大幕，再次把人们的目光聚焦在职业教育上。国务院总理李克强作出重要批示，指出“加快发展现代职业教育，是发挥我国巨大人力优势，促进大众创业、万众创新的战略之举。”这启示我们在选择未来职业时要考虑（）A国家需要B自身素质C兴趣爱好D经济报酬10我们都很年轻，人生阅历较浅，如果能主动征求老师、家长、亲朋好友的意见，对我们进一步了解自己、找准自己的位置

5、，一定会有很大的帮助。对此，以下说法中正确的是（）A对别人的意见，都要虚心接受B只接受 别人符合自己想法的意见C听取别人的意见，就能找准自己的位置D要听取别人的意见，但不能为别人所左右11当前，许多家长扮演了子女求职“决策者”的角色。一些家长甚至表示，找不到好工作，宁可让孩子在家“啃老”。对家长的“决策”行为，我们应该（）A选择职业要听从家长的意见，以家长意见为主B父母是孩子终身的依靠，听父母的准没错C学会合理听取家长的意见，坚持自己的正确选择D自己的事自己做主，和父母“唱反调”12漫漫人生路，有无数的选择，但关键的只有几步，不同的选择可能会决定我们不同的人生道路。因此，我们要（）A尽可能多地

6、参考别人的意见，在选择时不要自作主张B学会自主选择，不要听别人的意见C认真地、慎重地对待人生选择2 / 4D相信命运，听从命运的安排13一滴水珠总想跃出大海，到外面去看看整个世界。同伴劝阻它，它不听；鱼儿劝阻它，它也不听。一天，当海上起风时，它瞅准机会，猛地跃出了海洋。可它刚一探头，风儿吹着，太阳也照射着，它消失了。这则故事告诉我们的道理是（）A我们不能墨守成规，要有改革精神B我们要有目标，一旦确定，死而无悔C处事要听人劝，适当听取他人意见D要坚定自己的信念，找准自己的位置14退伍战士黄勇，从一个月收入六七百元的销售人员成长为年薪30 万的省区经理，再到后来放弃高薪回乡创业，黄勇立志要当家乡致

7、富带头人。别看黄勇现在是信心满满，但当初他作出回乡创业的决定时，他的父母却是坚决反对，就连村里的邻居也认为这是一个“疯狂”举动。但最终父母和邻居理解和支持了他。1）黄勇放弃年薪 30 万元的生活说明了什么？2）在材料中，黄勇的父母从起初的反对到后来的理解又说明了什么？3）你对黄勇放弃 30 万年薪的生活有什么独特认识？15一天，重庆某网站迎来一个特别的应聘者，她具有大学本科学历。网站负责人表示，她应该是重庆第一个应聘保姆的大学本科生。在许多人看来，保姆是“低端劳动力”，认为大学生干保姆是“大材小用”，是一种人才资源的浪费。围绕上述材料反映的问题，某校开展了一场相关的讨论，请你也参与进来。1）请

8、你设计：适合材料的班会主题。2）请你点题：为了调动同学们参与活动的积极性，请你点明本次班会的目的。3）请你发言：你赞成该大学生的做法吗？陈述你的理由。知识拓展学会选择著名科学家杨振宁赴美留学时，立志要写出一篇实验物理论文。他先来到艾里逊实验室，不久，艾里逊实验室里传出笑谈：“凡是有爆炸（出事故）的地方就一定有杨振宁！”被誉为“氢弹之父”的泰勒博士一直关注着杨振宁的学术研究，他直率地对杨振宁说：“我认为你不必坚持一定要写一篇实验论文。”杨振宁认真地思考了两天。最后，他不得不痛苦地承认，自己的动手能力确实不强。杨振宁最终接受了泰勒的建议，放弃写实验论文的打算。作出这个决定之后，他如释重负，毅然把主

9、攻方向转入理论物理研究。从此，他踏上了成为 物理学界一代杰出理论大师之路。3 / 4参考答案第 2 课时走自己的路听听别人的意见知识管理不一样舞台根本所在偏见本事一定朋友评价引路人指点11第一任12最关心13意见基础过关1 D2. A3. B4. B5. C6. （ 1 ）上述材料说明了当代大学生的自我调控能力较差，不能够正确定位，找准自己的位置。建议：首先，正确认识、评价自我，重新进行角色定位，并对心目中的大学进行调整，以减少心理落差和失衡；其次，学会与人相处，调整人际关系，以平等的姿态与人交流沟通、相处；第三，培养独立学习、生活的能力，遇到问题时积极寻求外部支持。（ 2）围绕从 自己实际出

10、发，能够发挥自己特长，努力展示自己的才华，正确选择适合自己的职业，努力绽放自己的精彩人生即可。能力提升7 D8. A9. A10. D11. C12. C13. C14. （ 1）敢于挑战社会偏见，敢于走自己的路，让自己在人生舞台上尽情展现自己的快乐和成功。（2）人在社会生活中不可能不受偏见的影响，关键是要正确认识每一个人的追求和目标是不一样的。（3）追求成功是理所当然的事，放弃成功后的享受需要勇气和毅力，根据自己的能力追求更适合自己的人生目标，那才是真正走自己的路。15. （ 1）找准自己的位置；准确定位，找准位置；在自己的舞台上展现自己。（ 2）通过组织本次主题班会，使学生认识到在人生道路的选择上，只有根据自己的实际情况作出选择，才会实现自己的人生价值。（3）赞成。理由：每个人都是不一样的，在自己的舞台上展现自己，展示自己的精彩，是快乐