掩耳盗铃小故事阅读及启发感悟大全(5篇)

1、Word - 45 -掩耳盗铃小故事阅读及启发感悟大全(5篇)掩耳盗铃小故事阅读及启发感悟大全(5篇)一本好书，就像新的世界，让我们沉醉其中，废寝忘食，掩耳盗铃就是一部让人印象深刻的作品，它由吕不韦撰写，写关于作品的读后感，可以让我们再一次回味这本书籍。怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢？为满意您的需求，特地编辑了“掩耳盗铃小故事阅读及启发感悟”，信任您能找到对自己有用的内容。掩耳盗铃小故事阅读及启发感悟【篇一】我读了掩耳盗铃这个故事，它使我明白了一个道理。这个故事很简洁，就是说：从前有一个人，他观察别人家门上有一个很美丽的铃铛，就想把那个铃铛偷走。他知道，只要用手一碰，铃铛就会响。他就想：

2、声音用耳朵才能听见，把耳朵捂住不就听不见了吗。于是，他把自己的耳朵捂住，伸手去偷铃铛，谁知，他的手刚遇到铃铛，就被人发觉了。我想对那个人说：你捂住自己的耳朵去偷铃铛，只是你自己听不见，别人的耳朵又没被捂住，还是会听见的。你真是太愚蠢了，你这种行为就是自欺欺人。这个故事告知我们：我们不要自作聪慧，哄骗别人，实际上是自己骗自己。做任何事情都要三思而后行，尤其在学习上更不能自欺欺人，不懂装懂，结果反而害了自己。掩耳盗铃小故事阅读及启发感悟【篇二】今日语文课我们学习了一则寓言故事掩耳盗铃，这个故事讲的是：有个人喜爱别人的铃铛，就想偷。他捂住了自己的耳朵，去偷别人的铃铛，最终被人发觉了。我认为这个人的做

3、法是不对的，他以为捂住自己的耳朵，别人就听不见了，他没想到能被发觉。而且他也不应当偷别人的东西。他做的这件事很愚蠢。其实，在我身边也有这样的事发生：有一次，英语老师让我们写两遍单词，我想，老师也不会查，我就写一遍也没关系。最终，还是被老师发觉了。今日学习了掩耳盗铃这个故事，我明白了做什么事不能自欺欺人，不能自己骗自己。掩耳盗铃小故事阅读及启发感悟【篇三】今日妈妈给我讲了一个故事，讲的是春秋时期，晋国的智伯把范家灭了。有人跑到范家，一看有口大钟，就想背到自己家去。可是这大钟又大又沉，他怎么也背不动，于是他就找来个锤子，想把这个大钟敲碎，在一块块背走。可是这钟用青铜铸成，用锤子一敲，声音特殊洪亮。

4、这人想把它敲碎，只好特殊用力，但是越用力那钟就越响。在当时，那钟是个珍宝，这人怕别人听到声音也来要这珍宝。他想，怎么才能使别人听不见他敲打的声音呢？想来想去，想出一个好办法：把耳朵堵上不就听不见了吗？于是他把自己两个耳朵捂上，以为这样再敲钟就谁也听不见了。结果，只有他自己听不见，别人照样听得见。这个故事告知我们，做任何事都不要自己骗自己，要对得起自己的良心，不要做自欺欺人的事，有些事只能骗得了自己，是骗不了别人的，做人要踏踏实实！掩耳盗铃小故事阅读及启发感悟【篇四】古时候，有个人观察别人家门外有一口大钟，想出了坏办法：把钟偷回家。他开头左思右想最终想出一个好办法：把自己的耳朵堵上不就听不见了吗

5、?他用一块布遮住耳朵，还用手紧紧的捂住，他一砸钟，钟声招来了很多人，当场就把他抓住了。在生活中也有一些掩耳盗铃的事比如：我们在上课时有些同学想说话就用书遮住脸和同桌说话以为老师看不见他在说话；还有就是大家在捉迷藏时自己躲在草丛里，树枝在不停地摇动别人已经观察你了，但自己还不知道。我读完这个成语得出一个道理自己看不见别人，不代表别人看不见你比方自己哄骗自己。掩耳盗铃小故事阅读及启发感悟【篇五】今日，我读了掩耳盗铃的寓言故事。故事的主要内容是：有个小偷钻进了别人家的院子里。他发觉有一口金钟，小偷想把金钟拿回家。可是，怕发出声音，这个”聪慧“的小偷想了一个好方法：不就是由于有耳朵吗?把耳朵堵住，钟声

6、就听不见了。这个聪慧的小偷找了两个棉花团，把自己的耳朵堵得死死的。于是，他就放心大胆地去偷金钟。没砸几下，小偷就被抓住了。这个故事告知我们：钟声是客观存在的，不会由于你赌住耳朵就会消逝。生活中我们也必需明白，对客观存在的现实不正视、不讨论，实行闭目塞听的态度，这是自欺欺人，终究会自食苦果的。dhb100.Com更多读后感范文延长读掩耳盗铃读书笔记摘抄及心得感悟五篇常言道“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，好的掩耳盗铃会引起阅读者的共鸣，在看作品之后肯定会触动内心，有了想法和感受，为了不让它遗忘，最好是写一篇读书心得。如何在写掩耳盗铃的读后感时把自己的真实感悟写出来呢？掩耳盗铃读书笔记摘抄及心得

7、感悟【篇一】在我六岁的时候，爸爸给我买了一本成语故事。我可喜爱了，这本书我读了一遍又一遍，这些故事还使我明白了很多做人的道理。其中我最喜爱的一则故事是掩耳盗铃。这则故事讲了这样一个故事：古时候，楚国有一个小偷，观察邻居家门前有一个美丽的铃铛。于是他就想，要是我也有这样的铃铛，那该多好啊！其次天，他打算去偷铃铛，当他的手刚遇到铃铛时，就发出了非常悦耳的铃声。吓得他撒腿就跑。“怎么样才不让铃铛发出声音呢?”他苦思冥想，最终他想出了一个妙计。第三天，他带上纸巾和凳子就动身了。到了邻居家门口，他用纸巾将自己的耳朵塞住，他想这样别人就听不见了。他用手轻轻的去取铃铛，果真没有声音。“这下就可以大大方方的取

8、铃铛了，反正有没有人听的见。”可是，正值他沾沾自喜的时候，仆人牵着小狗出来了，抓了个正着。他一下子惊呆了。读了这个故事，你可能也和我一样会明白：人假如做自欺欺人的事，是得不到好下场的。其实，在我们的身边也会发生这样的事情。在做练习题的时候，有的同学不会做，就看同学的答案。老师批改他们的作业，虽然是全对，但是没有经过他们自己的思索，以后消失这样的问题还是不会做。明显，这样既哄骗了老师，有哄骗了自己。所以，我觉得做人要诚恳守信，不然以后就没有人信任你，没有人会成为你的真正伴侣。掩耳盗铃读书笔记摘抄及心得感悟【篇二】今日我和妈妈亲子共读了掩耳盗铃这个成语故事，这个故事讲的是：范家的门上挂了一口大钟。

9、有个人想用大锤把大钟敲碎后偷走。但只要锤子一碰大钟，大钟就嗡嗡的响起来。他想了想，最终想出了一个自认为十全十美方法：假如我把自己的耳朵掩起来，去偷这只钟，大家不就听不见了吗？然后他就放心的偷了起来，钟的声音吵醒了仆人。一下子抓住了他。看完后我们一言不发，我想有些人明明知道某件事做了是不对的却偏要做，还想法子去掩盖，结果只是自己骗自己。就像我的小提琴拉了五十五分，偏说拉了一小时，结果考级好难那！以后再也不这样了。妈妈好想读懂了我的心思，严厉对我说自欺欺人往往都不会有好下场的.！掩耳盗铃读书笔记摘抄及心得感悟【篇三】今日我和妈妈读了（掩耳盗铃）这个成语故事，这个故事主要说了：一个人看上了一户人家门

10、上挂着的门铃，他想偷门上的铃，可是他左思右想，假如偷这个铃担忧发响，就迟迟不敢动手。后来，他最终想出一个自认为比较好的方法，可以用手捂住自己的耳朵去偷别人家的铃，不就听不到响了吗？然后，他就捂住自己的耳朵，去那户人家偷铃，手刚遇到铃，铃就响了，他被仆人发觉后，给抓住了。这个人自以为把自己的耳朵捂住，自己就听不到响声，就也以为，别人听到声响，这个人实在是太稚嫩，太荒唐了！所以我从这个故事中知道，这个人自作聪慧，又想哄骗别人，又想掩盖事实的真相。最终呢自己哄骗自己。有些同学跟他一样，自己哄骗自己。但是，到了真正考试的时候，就不会写了。虽然，作业做好了，但并没有真正的把握学问，最终受哄骗的还是自己。

11、所以，我们要好好学习，每天向上，决不做掩耳盗铃的人。掩耳盗铃读书笔记摘抄及心得感悟【篇四】今日我读了掩耳盗铃这个成语故事。这个故事讲的是有一个人想要偷一个大钟，但是，他预备用大锤把钟敲碎后再拿走，刚敲钟的时候，钟就嗡嗡地响，怎么办呢？那个偷钟的人想了一个好方法，他把耳朵掩起来，听不见声音，不就可以偷钟了吗。于是，他把自己的耳朵掩了起来，然后就去偷钟了，刚把钟拿到手里，钟的仆人听到这个声音，便开门出来，把偷钟的人当场捉住了。偷钟的人惊异地问钟的仆人：“我把耳朵掩起来了，你怎么听见的？”钟的仆人说：“你这个笨蛋，你把你自己耳朵掩起来，可是我的耳朵没掩起来呀！”。这个故事告知我们，“掩耳盗铃”比方明

12、明是掩盖不住的事情，却偏要想法子去掩盖，结果只能是自己骗自己。掩耳盗铃读书笔记摘抄及心得感悟【篇五】今日下雨在家不用画画我拿起成语故事读起了掩耳盗铃这个寓言。故事主要讲的是：有一个贪财的人观察了一口大钟，就想背回家去。可是钟太大、太笨重，他一连搬了几下，都没能搬动。于是，他找来一只铁锤，准备把钟砸碎，再一块一块拿回家去。不料那人用锤砸钟的时候，发出了一阵阵嘹亮的钟声。这下他可犯难了：“要是别人听见响声，都来夺钟怎么办呢？后来他想了一个方法：把自己的耳朵堵起来，他认为：只要自己的耳朵听不见了，别人的耳朵应当也同样听不见。于是，他放心大胆地用力去砸钟，巨大的响声传得很远，官差听见赶来，把他抓获了。

13、看到这里，我不由自主地笑出了声：那个人太愚蠢了，真是自欺欺人。这个故事告知我们：不要自作聪慧，想哄骗别人，实际上是自己哄骗自己；做任何事情要经过一再考虑以后再做，不能任凭下结论，那样倒霉的只会是你自己，不会是别人。大家的.眼睛都是雪亮的都在看着呢？读了掩耳盗铃这则寓言的感想启发精选(5篇)书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。阅读完吕不韦写的掩耳盗铃以后，信任心中有不少的心得，许多优秀的读后感，就来自于准时地将自己的阅读心得记录下来，应当怎么写好一篇掩耳盗铃的读后感呢？读了掩耳盗铃这则寓言的感想启发(篇一)我读了掩耳盗铃这个故事，它使我明白了一个道理。这个故事很简洁，就是说：从前有一个人，他观察别人

14、家门上有一个很美丽的铃铛，就想把那个铃铛偷走。他知道，只要用手一碰，铃铛就会响。他就想：声音用耳朵才能听见，把耳朵捂住不就听不见了吗。于是，他把自己的耳朵捂住，伸手去偷铃铛，谁知，他的手刚遇到铃铛，就被人发觉了。我想对那个人说：你捂住自己的耳朵去偷铃铛，只是你自己听不见，别人的耳朵又没被捂住，还是会听见的。你真是太愚蠢了，你这种行为就是自欺欺人。这个故事告知我们：我们不要自作聪慧，哄骗别人，实际上是自己骗自己。做任何事情都要三思而后行，尤其在学习上更不能自欺欺人，不懂装懂，结果反而害了自己。读了掩耳盗铃这则寓言的感想启发(篇二)今日我和妈妈亲子共读了掩耳盗铃这个成语故事，这个故事讲的是：范家的

15、门上挂了一口大钟。有个人想用大锤把大钟敲碎后偷走。但只要锤子一碰大钟，大钟就嗡嗡的响起来。他想了想，最终想出了一个自认为十全十美方法：假如我把自己的耳朵掩起来，去偷这只钟，大家不就听不见了吗？然后他就放心的偷了起来，钟的声音吵醒了仆人。一下子抓住了他。看完后我们一言不发，我想有些人明明知道某件事做了是不对的却偏要做，还想法子去掩盖，结果只是自己骗自己。就像我的小提琴拉了五十五分，偏说拉了一小时，结果考级好难那！以后再也不这样了。妈妈好想读懂了我的心思，严厉对我说自欺欺人往往都不会有好下场的.！读了掩耳盗铃这则寓言的感想启发(篇三)爸爸给我买了吉林美术出版社出版，由常云鹰等编成语故事这本书。爸爸

16、把这本书作为生日礼物送给我之后，我就对它始终爱不释手。一有空，我就会拿出来读读。书中一个个好玩的寓言故事吸引着我，启迪着我。假如你看了读了，肯定也会像我一样痴迷于这本书的。由于，这本书能让我们在快乐阅读的同时，懂得许多许多的道理。还记得读了成语故事掩耳盗铃后，我一开头就觉得这个捂住自己的耳朵去偷铃铛的人愚蠢得可笑。书中是这样说的：有个小偷，到一户富人家偷盗铜铃铛，他一边往外跑，铃铛一边在他怀里响。小偷便用自己的手捂住自己的.耳朵，以为只要自己听不见，别人就也听不见，结果可想而知，他被抓住了。这个小偷为什么以为只要捂住自己的耳朵，自己听不见，别人就都听不见了呢？我认为缘由有两条。第一，他用这种自

17、欺欺人的方法寻求心理劝慰。小偷偷东西，他也可怕，他也紧急，他也不盼望被别人发觉。他便抱着侥幸的心理捂住自己的耳朵，只要自己不可怕，不紧急就行了，万一别人也没有听见，铃铛不就到手了吗？其次，说究竟，他还是舍不得丢了铃铛，贪欲占了上风。得到这个铃铛，他便可以吃喝玩乐，便拥有他认为的幸福、欢乐。铃铛响了，可能被别人听到，他也心甘情愿冒这个风险。盼望我们学校生都来读读这本书，都从掩耳盗铃等故事里得到有关的启发和教育，不能碰的东西不要碰，不能做的事情坚决不要做。让阅读充盈业余生活，让好书陪伴我们成长！读了掩耳盗铃这则寓言的感想启发(篇四)最近，我读了一个寓言故事，故事的名字叫掩耳盗铃。故事讲的是从前有一

18、个人观察人家大门上挂着一个精致的铃铛，就想把它偷走。但是那个铃铛只要用手一碰，就会叮铃叮铃地响起来，被人发觉。他灵机一动，想道：响声要用耳朵才能听见，假如我把耳朵掩起来，不就听不见了吗？于是，他就掩住了自己的耳朵，伸手去偷那个铃铛。谁知手刚遇到铃铛，他就被人抓住了。读了这个寓言故事，我觉得故事中的那个人很笨，他认为他的“小聪慧”能骗过别人，但结果却被别人逮了个正着。其实我也有过类似的状况：周末写作业的时候，我一会儿看看书，一会儿写写作业，一点儿也不抓紧时间，当时我想：下午时间长着呢，等妈妈检查作业前再写也不迟。于是，我始终到妈妈快要检查的时候才抓紧开头写作业。时间一长，就造成了我写字丑而快的坏

19、习惯。读了这则寓言我才明白，这种行为并没有哄骗别人，而是坑害了我自己。读了这篇寓言故事，我懂得了一个道理：学习肯定要仔细，假如遇到困难，就要想方法把它解决了，千万不能不懂装懂。不明白的地方肯定要仔细思索，并准时理解，决不做掩耳盗铃的人。读了掩耳盗铃这则寓言的感想启发(篇五)今日我读了掩耳盗铃这个故事，故事很好玩，主要叙述了有一个想偷邻居家的一口大钟，他搬不动，想把大钟敲碎，然后一块一块的搬回家。傍晚时分，他到邻居家的大钟旁，正预备敲钟时，想到了钟被敲后有响有响声，怎么办呢？过了一会，他想了一个方法，把自己的耳朵捂住，这样别人就听不见了。他用劲把大钟一敲，结果被邻居抓住了。这个掩耳盗铃的人犯了两

20、个重大的错误，一是自作聪慧，（读后感）自认为自已想出的方法很好，但不切合实际。二是自欺欺从，哄骗自己同时也哄骗别人。我读完这个故事后，深受启发。不要以为自己聪慧，干了坏事别人就不知道，这是一种愚蠢的想法，我们应当和善、诚恳、不贪欲。在学习上，不要不懂装懂，蒙混过关。同学们，亡羊补牢为时不晚，我们不做掩耳盗铃之人。掩耳盗铃的寓言故事的阅读感想五篇“读一本好书就像和一个高尚的人说话”,在读了吕不韦写的掩耳盗铃以后，不禁为精湛的笔法所触动，作品中那些触发思索和心情的地方，让人不得不一吐为快！您从掩耳盗铃中有哪些领悟呢？经过搜集和处理，为您供应掩耳盗铃的寓言故事的阅读感想，欢迎大家阅读，盼望对大家有所

21、关心。掩耳盗铃的寓言故事的阅读感想【篇一】今日下雨在家不用画画我拿起成语故事读起了掩耳盗铃这个寓言。故事主要讲的是：有一个贪财的人观察了一口大钟，就想背回家去。可是钟太大、太笨重，他一连搬了几下，都没能搬动。于是，他找来一只铁锤，准备把钟砸碎，再一块一块拿回家去。不料那人用锤砸钟的时候，发出了一阵阵嘹亮的钟声。这下他可犯难了：“要是别人听见响声，都来夺钟怎么办呢？后来他想了一个方法：把自己的耳朵堵起来，他认为：只要自己的耳朵听不见了，别人的耳朵应当也同样听不见。于是，他放心大胆地用力去砸钟，巨大的响声传得很远，官差听见赶来，把他抓获了。看到这里，我不由自主地笑出了声：那个人太愚蠢了，真是自欺欺

22、人。这个故事告知我们：不要自作聪慧，想哄骗别人，实际上是自己哄骗自己；做任何事情要经过一再考虑以后再做，不能任凭下结论，那样倒霉的只会是你自己，不会是别人。大家的.眼睛都是雪亮的都在看着呢？掩耳盗铃的寓言故事的阅读感想【篇二】春秋末年，有个人在街上闲逛，偶然发觉有口铜钟，便想占为己有。于是晚上这个人就来到这口钟前。他想扛起这个钟，可是实在太重，根本抬不起来。他刚好看到地上的碎瓦片，一下子有了办法。到了深夜他拿了大锤，一锤下去，发出了震耳欲聋的声音。这样别人会听到的。于是他想，要是把耳朵堵起来不就听不到了。他为了自己的想法感到兴奋。于是抓起地上的泥巴把耳朵堵了起来。他举起大锤一下一下的敲铜钟。声

23、音把四周的邻居引来了。邻居问他在干什么，他根本听不到。他看到邻居就说：“我都听不到，你们怎么听到的。”大家奇怪的走到他的跟前一看耳朵塞着东西就全明白了。大家哈哈大笑起来。故事听起来很可笑，这个人堵住了自己耳朵听不到声音，就以为别人也听不到。想问题片面，而且自欺欺人。掩耳盗铃的寓言故事的阅读感想【篇三】掩耳盗铃讲了这样一个故事：一个人溜到了一座大庙，观察了一口又大又美丽有精致的大钟。他想，这么大一口钟，肯定能卖许多钱。于是，他打起了“偷”的办法。他想把大钟搬走，可是他使出了九牛二虎之力，大钟却纹丝不动。他苦思良久，最终想出了方法，把大钟打碎，一块一块地拿走。于是他找来锤子用劲地砸那口钟。“呯！呯

24、！呯呯”可震痛我的耳朵了！这样不是在告知庙里的和尚我在偷钟吗？于是他找来东西堵住耳朵，果真听不到了，但是却招来了一帮和尚，抓住了他。看了这个故事，我一边笑一边想：这个人怎么这么傻呀？其实这种自欺欺人，明明掩盖不住的事情，却千方百计找理由掩盖的行为我们也有过。比如，我平常看到了一些美丽词句，但不懂是什么意思，自己就瞎编一个解释，自以为讲给不懂的人听了，就显得我很有学问。却不曾想到，明白人听了会笑我们信口开河。由于这个解释根本是驴头不对马嘴啊！又如，我们写老师留的作业，一来避开出错，二来想偷懒，就直接抄答案来应付老师。尽管只有我们仔细读题就肯定可以找到正确的解题思路，可我们还是要就自己哄骗自己。掩

25、耳盗铃这个故事，让我明白了一个道理：对待学习，我们应当踏踏实实，认仔细真，不懂不要装懂。只有这样，我们才能取得更优异的成果。掩耳盗铃的寓言故事的阅读感想【篇四】今日我读了掩耳盗铃这个故事，故事很好玩，主要叙述了有一个想偷邻居家的一口大钟，他搬不动，想把大钟敲碎，然后一块一块的搬回家。傍晚时分，他到邻居家的大钟旁，正预备敲钟时，想到了钟被敲后有响有响声，怎么办呢？过了一会，他想了一个方法，把自己的耳朵捂住，这样别人就听不见了。他用劲把大钟一敲，结果被邻居抓住了。这个掩耳盗铃的人犯了两个重大的错误，一是自作聪慧，（读后感）自认为自已想出的方法很好，但不切合实际。二是自欺欺从，哄骗自己同时也哄骗别人

26、。我读完这个故事后，深受启发。不要以为自己聪慧，干了坏事别人就不知道，这是一种愚蠢的想法，我们应当和善、诚恳、不贪欲。在学习上，不要不懂装懂，蒙混过关。同学们，亡羊补牢为时不晚，我们不做掩耳盗铃之人。掩耳盗铃的寓言故事的阅读感想【篇五】今日，我读了一个好玩的成语故事，名字叫掩耳盗铃。下面我就简洁地介绍一下：古时候，有一个小偷看中了邻居家门口的一口钟。一天夜晚，他去偷钟，可是钟太大，没法背走，就找来了锤子，想把钟砸碎后弄走，刚一砸，钟就发出嘹亮的声响，小偷可怕别人听到声音来抓他，便自作聪慧地想了个方法：一边把自己的耳朵捂住，一边用斧头砸钟，心里还洋洋得意地想着：只要我听不见，别人也听不见，这样我

27、就可以把钟偷走了。结果当场就被邻居捉住了。这个故事告知我：自作聪慧是一种不好的行为，所以大家不要自作聪慧。掩耳盗铃读书笔记及好词好句感悟合集读后感是写阅读作品后感受最深的一点，它不是书评。我们读了吕不韦写的掩耳盗铃以后，心中常有很多感想，为了更好地领悟作品的内涵，我们需要写一篇读后感。那么该要如何写好掩耳盗铃读后感呢？为了让您在使用时更加简洁便利，掩耳盗铃读书笔记及好词好句感悟【篇一】从前有一个小偷，想盗取一个用上等黄铜铸成的大钟。可是钟太重了，他又搬不动，左思右想打算找个东西来把它打碎，然后把碎片一块一块搬回来。于是他找来一个大铁锤狠狠地砸钟，发出巨大的响声，小偷便用自己的手捂住自己的耳朵，

28、以为只要自己听不见，别人就也听不见，结果可想而知。大家肯定会说这个掩耳盗铃的人很愚蠢，可是我们有没有想过，有时候我们也是这样做的，比如说：有时候，老师正在让大家朗诵课文，你却用书蒙着自己静静和别人说话。同学们正在朗读，而你假装读，用书遮着自己，静静和别人说话。你可能以为老师没看到你吧，或许老师这时看你看得最清晰。我们千万别再”掩耳盗铃“了。”掩耳盗铃“的人，是十足的唯心主义者。铃声是客观存在的，怎么能凭自己捂住耳朵可以否定的呢?”掩耳盗铃“不过是自欺欺人罢了。掩耳盗铃读书笔记及好词好句感悟【篇二】暑假里，我读了一本成语故事，对全部的故事都有所感受，它们让我懂得很多人生道理，其中有一篇叫做掩耳盗

29、铃的故事着实让我受益非凡。有个小偷，到一户富人家偷到一个铜铃铛，他一边往外跑，铃铛一边在他怀里响。小偷便用自己的手捂住自己的耳朵，以为只要自己听不见，别人就也听不见。结果可想而知，他被抓住了。这则故事表面上是说一个盗贼为了偷一个门铃而进行的一次愚笨之极的举动，实际上包含着更深刻的意义：小伴侣们不能做那些不正值的事情，做坏事只会像那愚蠢的小偷一样，让悦耳的门铃声响个不停，欺瞒不了世人，更躲避不了法律的制裁。我们是祖国的花朵，祖国的光线照射着我们。为了自己的明天，也为了祖国的明天，让我们做一个遵纪守法的好公民，千万不要做自欺欺人的事情。掩耳盗铃读书笔记及好词好句感悟【篇三】读了掩耳盗铃这则寓言以后

30、，我觉得那个捂着耳朵偷铃铛的那个小偷很笨。掩耳盗铃讲的是一个小偷观察别人家有一个非常美丽的铃铛，便想得到它。他走到那户人家的门前，想到要是我用手偷，只要一遇到那个铃铛就会“叮铃”“叮铃”地响起来，立刻就会被人发觉。假如我捂住耳朵的话，那人们不就听不见响声了吗？想着，他用一只手捂住耳朵，另一只手去偷铃铛，没想到手刚遇到铃铛，他就被人发觉了。所以我觉得他很笨。这则寓言告知我们做事不要自欺欺人。我曾经也办过这种傻事。周末，老师要让我们做300道口算题。在爷爷给我出题的时候，我想上楼玩会电脑，便捂住耳朵，静静走出房间，没有想到我刚上到第一层就被爷爷发觉了。被他狠狠批了一顿。所以，大家千万不要跟那个小偷

31、学，要不然你会跟他一样笨的。掩耳盗铃读书笔记及好词好句感悟【篇四】今日我读了掩耳盗铃这个故事，故事很好玩，主要叙述了有一个想偷邻居家的一口大钟，他搬不动，想把大钟敲碎，然后一块一块的搬回家。傍晚时分，他到邻居家的大钟旁，正预备敲钟时，想到了钟被敲后有响有响声，怎么办呢？过了一会，他想了一个方法，把自己的耳朵捂住，这样别人就听不见了。他用劲把大钟一敲，结果被邻居抓住了。这个掩耳盗铃的人犯了两个重大的错误，一是自作聪慧，（读后感）自认为自已想出的方法很好，但不切合实际。二是自欺欺从，哄骗自己同时也哄骗别人。我读完这个故事后，深受启发。不要以为自己聪慧，干了坏事别人就不知道，这是一种愚蠢的想法，我们

32、应当和善、诚恳、不贪欲。在学习上，不要不懂装懂，蒙混过关。同学们，亡羊补牢为时不晚，我们不做掩耳盗铃之人。掩耳盗铃读书笔记及好词好句感悟【篇五】古时候，有个人观察别人家门外有一口大钟，想出了坏办法：把钟偷回家。他开头左思右想最终想出一个好办法：把自己的耳朵堵上不就听不见了吗?他用一块布遮住耳朵，还用手紧紧的捂住，他一砸钟，钟声招来了很多人，当场就把他抓住了。在生活中也有一些掩耳盗铃的事比如：我们在上课时有些同学想说话就用书遮住脸和同桌说话以为老师看不见他在说话；还有就是大家在捉迷藏时自己躲在草丛里，树枝在不停地摇动别人已经观察你了，但自己还不知道。我读完这个成语得出一个道理自己看不见别人，不代

33、表别人看不见你比方自己哄骗自己。掩耳盗铃(精选范文)无意中我又翻到了之前看的这本成语故事之掩耳盗铃，在课本上我们也学习过这则故事，可今日我再看时，脸不由自主的红了。信任大家都听过这个故事，故事讲的是一个小偷看到别人家的门铃非常喜爱，于是晚上就搬来凳子，预备把它偷走。可是小偷知道只要他一碰铃，这家人就会听到，确定会也来抓他。他突然想到了一个好方法：那就是只要掩住耳朵，那不就听不到铃声了吗？于是，他掩住自己的耳朵，预备盗铃，谁知他一碰铃就被别人听到了，把他捉了个正着。哎！这个小偷真是傻啊，你这不是自欺欺人吗？你捂住自己的耳朵，只有你听不到铃声，但人家照样可以听到呀！活该你被抓。再说，你有手有脚的，

34、怎么不通过自己的双手的辛勤劳动来猎取门铃呢。在指责书中小偷的同时，我不由得想到我也干过这样的事，也曾自欺欺人过。记得那次放学后，我到家就看起了电视忘了写作业这回事了。其次天一上课，老师就问：“大家的作业都写完了吗？”我这才想起来我根本没写作业，可现在再写已经来不及了，我只好硬着头皮跟着同学们附和：“写完了。”本以为就此能蒙混过去，只要我说写完了别人确定不会怀疑的，谁知一向不检查作业的老师今日却开头检查起作业来。完了，完了，该怎么办呢？老师离我越来越近，我就感到我越来越紧急，手心都冒汗了。突然我灵机一动，开头翻起书包来，等到老师走到我跟前时，我装作非常焦急的样子说：“老师，我作业忘带了。”或许老

35、师看我表演的这么焦急，又或许是不想拆穿我的谎言对我说：“下次记得带来。”我一下松了口气，开头为自己的小聪慧感到傲慢。当时自作聪慧的我，课后我并没有把作业补上。直到今日再看这本书，我才发觉我竟然和书中的小偷一样，干着自欺欺人的事情，而且不止一次耍着我那引以为傲的小聪慧。书中的小偷是捂着耳朵以为他听不到铃声，别人也一样听不到铃声。而我是捂着耳朵告知自己你这样做是对的，不去听别人的任何声音。照这样下去，我害得不是别人，反而是我自己。其实生活中，我信任有许多人和我一样，干着自欺欺人的事，从现在开头请大家和我一起反省吧！再次遇到这样的书是我的幸运，我要改正我这个自欺欺人的坏毛病，做一个诚恳、上进的好同学

36、。老师评语：符合读后感“引、议、联、结”的写作方法，语言运用精确、恰当，语句通顺，并能结合自身感悟到自欺欺人的恶果，感受深刻，很棒！掩耳盗铃蕴含的道理和启发感想汇合五篇开卷有益，闲暇时读一本好书，添一份雅趣，长一份才智，享一份欢乐。假期时我们观看了掩耳盗铃，信任您对于作品在内心中会有独特的体验，此时不妨可以写一篇属于自己的作品读后感，优秀的掩耳盗铃读后感怎么才能够写出来呢？他捂住了自己的耳朵，去偷别人的铃铛，最终被人发觉了。我认为这个人的做法是不对的，他以为捂住自己的耳朵，别人就听不见了，他没想到能被发觉。而且他也不应当偷别人的东西。他做的这件事很愚蠢。其实，在我身边也有这样的事发生：有一次，

37、英语老师让我们写两遍单词，我想，老师也不会查，我就写一遍也没关系。最终，还是被老师发觉了。今日学习了掩耳盗铃这个故事，我明白了做什么事不能自欺欺人，不能自己骗自己。掩耳盗铃蕴含的道理和启发感想【篇二】我把掩耳盗铃这个故事读了许多遍，我有了很大的启发。信任这个故事大家都知道，它的内容特别简洁。有一个人看到了一口漂亮的铃铛，他明白一动它就会响，所以他想出了一个愚蠢的方法，他把自己的耳朵掩起来了，结果大家确定都知道他的下场吧！就是被人发觉。我就得这个人很愚蠢。我想对你你说：“你可真愚蠢呀！你把自己的耳朵掩起来，并不代表你把别人的耳朵掩起来，确定被人发觉了。我发觉生活中也有这样的人始终自己哄骗自己，最

38、终肯定没有好下场。我们都不要做这样的人，不做自欺欺人的事情。掩耳盗铃蕴含的道理和启发感想【篇三】我读了掩耳盗铃这个故事，它使我明白了一个道理。这个故事很简洁，就是说：从前有一个人，他观察别人家门上有一个很美丽的铃铛，就想把那个铃铛偷走。他知道，只要用手一碰，铃铛就会响。他就想：声音用耳朵才能听见，把耳朵捂住不就听不见了吗。于是，他把自己的耳朵捂住，伸手去偷铃铛，谁知，他的手刚遇到铃铛，就被人发觉了。我想对那个人说：你捂住自己的耳朵去偷铃铛，只是你自己听不见，别人的耳朵又没被捂住，还是会听见的。你真是太愚蠢了，你这种行为就是自欺欺人。这个故事告知我们：我们不要自作聪慧，哄骗别人，实际上是自己骗自

39、己。做任何事情都要三思而后行，尤其在学习上更不能自欺欺人，不懂装懂，结果反而害了自己。掩耳盗铃蕴含的道理和启发感想【篇四】今日我和妈妈读了（掩耳盗铃）这个成语故事，这个故事主要说了：一个人看上了一户人家门上挂着的门铃，他想偷门上的铃，可是他左思右想，假如偷这个铃担忧发响，就迟迟不敢动手。后来，他最终想出一个自认为比较好的方法，可以用手捂住自己的耳朵去偷别人家的铃，不就听不到响了吗？然后，他就捂住自己的耳朵，去那户人家偷铃，手刚遇到铃，铃就响了，他被仆人发觉后，给抓住了。这个人自以为把自己的耳朵捂住，自己就听不到响声，就也以为，别人听到声响，这个人实在是太稚嫩，太荒唐了！所以我从这个故事中知道，

40、这个人自作聪慧，又想哄骗别人，又想掩盖事实的真相。最终呢自己哄骗自己。有些同学跟他一样，自己哄骗自己。但是，到了真正考试的时候，就不会写了。虽然，作业做好了，但并没有真正的把握学问，最终受哄骗的还是自己。所以，我们要好好学习，每天向上，决不做掩耳盗铃的人。掩耳盗铃蕴含的道理和启发感想【篇五】掩耳盗铃这则寓言故事名扬中外，今日我也读了这则寓言故事，让我大有所悟。这则故事讲了，一个人看到邻居家门口挂着一个精致别致的铃铛，便想把这个铃铛偷回来。正值他要动手时就想到这个铃铛一碰就会发出悦耳的响声，会让别人听见。于是他想起了方法，不到一会他突然拍了拍自己的脑袋说：“我怎么这么笨呢，想：铃铛的声音只有耳朵

41、才能听到，假如把耳朵掩起来不就听不见了?于是，他就把自己的耳朵掩起来，伸手去偷铃铛。谁知手一遇到铃铛就发出悦耳的声音，结果当场被人抓住了。读了这则故事，我明白了做什么事情都不能自欺欺人，就像妈妈经常教育我的，在学习上不懂就要问，不能不懂装懂或去看后面答案，这样看上去都会做了，其实还是不会做。既骗了老师又骗了家长。最终坑害的还是自己。今后学习中假如遇到困难，都要想方法把他解决，千万不能不懂装懂，不懂得地方要仔细地思索，准时地问老师、同学、家长，直到弄懂为止会做为止。以后我会常常用这个故事来提示自己，不做故事里的“笨蛋”。掩耳盗铃读后感掩耳盗铃读后感范文一今日，我在学校生之友里读了一个寓言故事，故

42、事的名字叫掩耳盗铃。故事讲的是从前有一个人观察人家大门上挂着一个铃铛，就想把它偷走。但是那个铃铛只要用手一碰，就会叮铃叮铃地响起来，被人发觉。他想：响声要用耳朵才能听见，假如把耳朵掩起来，不就听不见了吗？于是，他就掩住了自己的耳朵，伸手去偷那个铃铛。谁知手刚遇到铃铛，他就被人发觉了。读了这个寓言故事，我觉得故事中的那个人很笨，很可笑，他认为自已的小聪慧能骗得过别人，但结果却把自已给骗了。笑过别人之后，我想到了自己。其实生活中，我也有过类似的状况。课余时间我学习了琵琶。由于我们上的是大课，十五六个人坐在一起跟老师学习。所以，我有时会混水摸鱼，上课开小差。心里想：这么多人一起弹，我一个人弹错了没关

43、系的。结果在大家一起弹的时候还可以牵强混过去，但一个个过关检验时就露馅了。通过今日这篇寓言故事的阅读，我懂得了一个道理：今后学习肯定要仔细，假如遇到困难，就要想方法把它解决了，千万不能不懂装懂。不懂的地方肯定要仔细地思索，并准时问老师、家长，直到弄懂为止，决不做自欺欺人的人。掩耳盗铃读后感范文二我读了一篇寓言名叫掩耳盗铃，讲的是有一个人掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛的故事。我觉得这个人非常愚蠢，他掩住了自己的耳朵，自己听不见，可是别人却听得见，他这种做法其实是自欺欺人的行为。我也做过这种愚蠢的事。刚上学的时候，我特殊贪玩，上课的时候，我也不留意听讲，我想反正家长也看不见我的表现。回家写作业的时

44、候，我一边玩一边写，也不懂得抓紧时间，尤其是周二下午，我就一会玩这个，一会儿玩那个，始终到妈妈快要下班的时候才开头写作业，当时我想：下午时间长着呢，等妈妈快回来再写也来得及。时间一长，就造成了我写字速度慢，做事情拖拖拉拉。读了这则寓言我才明白，这种自欺欺人的行为并没有哄骗别人，而是坑害了自己掩耳盗铃的阅读体会读后感作文大全七篇生活里没有书籍，就似乎没有阳光;才智里没有书籍，就似乎鸟儿没有翅膀。阅读掩耳盗铃后，我对吕不韦的想法更加了解，心中感受颇多，为了充分回味这个作品，就可以好好写一篇读后感。一篇优秀掩耳盗铃读后感怎么写呢？特地为大家细心收集和整理了“掩耳盗铃的阅读体会读后感作文”，仅供参考，

45、大家一起来看看吧。掩耳盗铃的阅读体会读后感作文【篇一】掩耳盗铃这则寓言故事名扬中外，今日我也读了这则寓言故事，让我大有所悟。这则故事讲了，一个人看到邻居家门口挂着一个精致别致的铃铛，便想把这个铃铛偷回来。正值他要动手时就想到这个铃铛一碰就会发出悦耳的响声，会让别人听见。于是他想起了方法，不到一会他突然拍了拍自己的脑袋说：“我怎么这么笨呢，想：铃铛的声音只有耳朵才能听到，假如把耳朵掩起来不就听不见了?于是，他就把自己的耳朵掩起来，伸手去偷铃铛。谁知手一遇到铃铛就发出悦耳的声音，结果当场被人抓住了。读了这则故事，我明白了做什么事情都不能自欺欺人，就像妈妈经常教育我的，在学习上不懂就要问，不能不懂装

46、懂或去看后面答案，这样看上去都会做了，其实还是不会做。既骗了老师又骗了家长。最终坑害的还是自己。今后学习中假如遇到困难，都要想方法把他解决，千万不能不懂装懂，不懂得地方要仔细地思索，准时地问老师、同学、家长，直到弄懂为止会做为止。以后我会常常用这个故事来提示自己，不做故事里的“笨蛋”。掩耳盗铃的阅读体会读后感作文【篇二】今日我读了掩耳盗铃这个故事，故事很好玩，主要叙述了有一个想偷邻居家的一口大钟，他搬不动，想把大钟敲碎，然后一块一块的搬回家。傍晚时分，他到邻居家的大钟旁，正预备敲钟时，想到了钟被敲后有响有响声，怎么办呢？过了一会，他想了一个方法，把自己的耳朵捂住，这样别人就听不见了。他用劲把大

47、钟一敲，结果被邻居抓住了。这个掩耳盗铃的人犯了两个重大的错误，一是自作聪慧，（读后感）自认为自已想出的方法很好，但不切合实际。二是自欺欺从，哄骗自己同时也哄骗别人。我读完这个故事后，深受启发。不要以为自己聪慧，干了坏事别人就不知道，这是一种愚蠢的想法，我们应当和善、诚恳、不贪欲。在学习上，不要不懂装懂，蒙混过关。同学们，亡羊补牢为时不晚，我们不做掩耳盗铃之人。掩耳盗铃的阅读体会读后感作文【篇三】掩耳盗铃讲了这样一个故事：一个人溜到了一座大庙，观察了一口又大又美丽有精致的大钟。他想，这么大一口钟，肯定能卖许多钱。于是，他打起了“偷”的办法。他想把大钟搬走，可是他使出了九牛二虎之力，大钟却纹丝不动

48、。他苦思良久，最终想出了方法，把大钟打碎，一块一块地拿走。于是他找来锤子用劲地砸那口钟。“呯！呯！呯呯”可震痛我的耳朵了！这样不是在告知庙里的和尚我在偷钟吗？于是他找来东西堵住耳朵，果真听不到了，但是却招来了一帮和尚，抓住了他。看了这个故事，我一边笑一边想：这个人怎么这么傻呀？其实这种自欺欺人，明明掩盖不住的事情，却千方百计找理由掩盖的行为我们也有过。比如，我平常看到了一些美丽词句，但不懂是什么意思，自己就瞎编一个解释，自以为讲给不懂的人听了，就显得我很有学问。却不曾想到，明白人听了会笑我们信口开河。由于这个解释根本是驴头不对马嘴啊！又如，我们写老师留的作业，一来避开出错，二来想偷懒，就直接抄

49、答案来应付老师。尽管只有我们仔细读题就肯定可以找到正确的解题思路，可我们还是要就自己哄骗自己。掩耳盗铃这个故事，让我明白了一个道理：对待学习，我们应当踏踏实实，认仔细真，不懂不要装懂。只有这样，我们才能取得更优异的成果。掩耳盗铃的阅读体会读后感作文【篇四】在我六岁的时候，爸爸给我买了一本成语故事。我可喜爱了，这本书我读了一遍又一遍，这些故事还使我明白了很多做人的道理。其中我最喜爱的一则故事是掩耳盗铃。这则故事讲了这样一个故事：古时候，楚国有一个小偷，观察邻居家门前有一个美丽的铃铛。于是他就想，要是我也有这样的铃铛，那该多好啊！其次天，他打算去偷铃铛，当他的手刚遇到铃铛时，就发出了非常悦耳的铃声

50、。吓得他撒腿就跑。“怎么样才不让铃铛发出声音呢?”他苦思冥想，最终他想出了一个妙计。第三天，他带上纸巾和凳子就动身了。到了邻居家门口，他用纸巾将自己的耳朵塞住，他想这样别人就听不见了。他用手轻轻的去取铃铛，果真没有声音。“这下就可以大大方方的取铃铛了，反正有没有人听的见。”可是，正值他沾沾自喜的时候，仆人牵着小狗出来了，抓了个正着。他一下子惊呆了。读了这个故事，你可能也和我一样会明白：人假如做自欺欺人的事，是得不到好下场的。其实，在我们的身边也会发生这样的事情。在做练习题的时候，有的同学不会做，就看同学的答案。老师批改他们的作业，虽然是全对，但是没有经过他们自己的思索，以后消失这样的问题还是不

51、会做。明显，这样既哄骗了老师，有哄骗了自己。所以，我觉得做人要诚恳守信，不然以后就没有人信任你，没有人会成为你的真正伴侣。掩耳盗铃的阅读体会读后感作文【篇五】我把掩耳盗铃这个故事读了许多遍，我有了很大的启发。信任这个故事大家都知道，它的内容特别简洁。有一个人看到了一口漂亮的铃铛，他明白一动它就会响，所以他想出了一个愚蠢的方法，他把自己的耳朵掩起来了，结果大家确定都知道他的下场吧！就是被人发觉。我就得这个人很愚蠢。我想对你你说：“你可真愚蠢呀！你把自己的耳朵掩起来，并不代表你把别人的耳朵掩起来，确定被人发觉了。我发觉生活中也有这样的人始终自己哄骗自己，最终肯定没有好下场。我们都不要做这样的人，不

52、做自欺欺人的事情。掩耳盗铃的阅读体会读后感作文【篇六】从前，有个人既愚蠢又自私，爱占廉价，总想把别人的东西占为己有。有一次他看到别人家的门上有个精致的铃铛，就想把它弄到手，可是这个铃铛手一碰，就会发出叮当叮当的响声，就会被人发觉，所以他要想出个方法才行。他认为，铃铛一响，耳朵就会听见，假如把自己的耳朵掩住，不就听不见了吗？于是他自作聪慧的采纳这个方法去盗取，一手掩住自己的耳朵，一手去摘铃铛，结果铃铛响，自己被抓。由于别人的耳朵并没被掩住，仍能听到。这个人自作聪慧，掩饰不了的事偏要想法子去掩盖，自己哄骗自己，结果自己被抓。读了这个故事，我明白了做什么事都不能自己哄骗自己，学习的时候有不懂的地方，

53、不能装懂，不明白的地方要问老师，不能自己装懂。要不然骗来骗去，最终还是自己坑害自己。以后我要在学习上遇到不懂的地方，肯定要问清晰老师家长或同学，直到自己真正懂了为止。不要做那个故事里的自欺欺的蠢才。掩耳盗铃的阅读体会读后感作文【篇七】信任大家都读过掩耳盗铃这个故事。这个故事讲的是有一个人想要偷别人家门上的铃铛，但是铃铛一碰就会响，那样就会惊扰到仆人，自己的偷盗行为也会被发觉。那应当怎么办呢？应当想个什么样的好方法呢？于是，这个人想到了一个方法，那就是把自己的耳朵捂起来，这样自己不就听不见了吗？他自己是听不见了，但是别人会听不见吗？确定是不会的，由于他捂住的是自己的耳朵，又不是别人的耳朵。所以，

54、这是一个自欺欺人的故事。那个人就这样去偷盗铃铛以后，我们可以想象他的结局，确定就是被抓住了。这个故事告知我们哄骗自己，就是害了自己。就像我们学习中该过关的，就肯定要娴熟把握，没能娴熟的话，骗自己学的差不多了，到最终考不到好成果。我们平常就要学会严格要求自己，让自己养成好的学习习惯，积累更多学问吧！关于掩耳盗铃的故事简介读书心得五篇在阅读过一篇书籍后内心确定有属于自己的感悟，当不同的人在看完掩耳盗铃后，信任也会有对于它的专属心得体会，为了更好地领悟作品的内涵，我们需要写一篇读后感。在读了掩耳盗铃后，您自己有什么感想呢？关于掩耳盗铃的故事简介读书心得【篇一】今日下雨在家不用画画我拿起成语故事读起了

55、掩耳盗铃这个寓言。故事主要讲的是：有一个贪财的人观察了一口大钟，就想背回家去。可是钟太大、太笨重，他一连搬了几下，都没能搬动。于是，他找来一只铁锤，准备把钟砸碎，再一块一块拿回家去。不料那人用锤砸钟的时候，发出了一阵阵嘹亮的钟声。这下他可犯难了：“要是别人听见响声，都来夺钟怎么办呢？后来他想了一个方法：把自己的耳朵堵起来，他认为：只要自己的耳朵听不见了，别人的耳朵应当也同样听不见。于是，他放心大胆地用力去砸钟，巨大的响声传得很远，官差听见赶来，把他抓获了。看到这里，我不由自主地笑出了声：那个人太愚蠢了，真是自欺欺人。这个故事告知我们：不要自作聪慧，想哄骗别人，实际上是自己哄骗自己；做任何事情要

56、经过一再考虑以后再做，不能任凭下结论，那样倒霉的只会是你自己，不会是别人。大家的.眼睛都是雪亮的都在看着呢？关于掩耳盗铃的故事简介读书心得【篇二】从前有一个大户人家，在门上挂了一个铃，特别美丽，声音还特别悦耳。有一个人看到它想得到它，就要去偷，但他知道手一碰铃就会响个不停，仆人就会听到，他想啊想啊，最终想出了一个“好法子”。他觉得，铃响之所以会闯出祸来，是由于耳朵会听到响声，假如能把耳朵掩起来，不就听不见了么？于是他就用手捂住耳朵去偷铃，可是手刚遇到铃，仆人就听到了，并抓住了他。这个人的愚蠢就在于它掩住了自己的耳朵，但是并不能掩住别人的耳朵啊！所以别人还是能听见响声。这个成语故事比方人们自欺欺

57、人，以为自己做的事儿别人看不见，反而招来了很多不好的现象。学了掩耳盗铃这则成语故事，同学们应当反省一下自己是否在愚蠢的自欺欺人。假如是的话，要赶快糊涂一下，把错误改正，否则就会和那个盗铃人一样的结果，懊悔莫及！关于掩耳盗铃的故事简介读书心得【篇三】爸爸给我买了吉林美术出版社出版，由常云鹰等编成语故事这本书。爸爸把这本书作为生日礼物送给我之后，我就对它始终爱不释手。一有空，我就会拿出来读读。书中一个个好玩的寓言故事吸引着我，启迪着我。假如你看了读了，肯定也会像我一样痴迷于这本书的。由于，这本书能让我们在快乐阅读的同时，懂得许多许多的道理。还记得读了成语故事掩耳盗铃后，我一开头就觉得这个捂住自己的

58、耳朵去偷铃铛的人愚蠢得可笑。书中是这样说的：有个小偷，到一户富人家偷盗铜铃铛，他一边往外跑，铃铛一边在他怀里响。小偷便用自己的手捂住自己的.耳朵，以为只要自己听不见，别人就也听不见，结果可想而知，他被抓住了。这个小偷为什么以为只要捂住自己的耳朵，自己听不见，别人就都听不见了呢？我认为缘由有两条。第一，他用这种自欺欺人的方法寻求心理劝慰。小偷偷东西，他也可怕，他也紧急，他也不盼望被别人发觉。他便抱着侥幸的心理捂住自己的耳朵，只要自己不可怕，不紧急就行了，万一别人也没有听见，铃铛不就到手了吗？其次，说究竟，他还是舍不得丢了铃铛，贪欲占了上风。得到这个铃铛，他便可以吃喝玩乐，便拥有他认为的幸福、欢乐

59、。铃铛响了，可能被别人听到，他也心甘情愿冒这个风险。盼望我们学校生都来读读这本书，都从掩耳盗铃等故事里得到有关的启发和教育，不能碰的东西不要碰，不能做的事情坚决不要做。让阅读充盈业余生活，让好书陪伴我们成长！关于掩耳盗铃的故事简介读书心得【篇四】今日语文课我们学习了一则寓言故事掩耳盗铃，这个故事讲的是：有个人喜爱别人的铃铛，就想偷。他捂住了自己的耳朵，去偷别人的铃铛，最终被人发觉了。我认为这个人的做法是不对的，他以为捂住自己的耳朵，别人就听不见了，他没想到能被发觉。而且他也不应当偷别人的东西。他做的这件事很愚蠢。其实，在我身边也有这样的事发生：有一次，英语老师让我们写两遍单词，我想，老师也不会

60、查，我就写一遍也没关系。最终，还是被老师发觉了。今日学习了掩耳盗铃这个故事，我明白了做什么事不能自欺欺人，不能自己骗自己。关于掩耳盗铃的故事简介读书心得【篇五】今日天气非常的晴朗，不过由于昨天下的一场大雪，风都是刺骨的寒冷。不想出去，所以只好坐在家里看书。当我读了掩耳盗铃这个故事后，只觉得故事的仆人公太愚蠢了。这个故事叙述的是：很久以前，有个人观察一户人家的门上挂了一个小铃铛，觉得非常的好看，于是想占为己有，把它偷回家去。可是这个人知道，手只要一碰铃铛，它就会当当的响起来，仆人发觉就会出来。怎么办呢？对了，把耳朵捂住不就听不见了。他为自己的点子而沾沾自喜起来。于是他就捂着耳朵来到铃铛的旁边，伸