32旅游景观欣赏方法

1、 当今社会一个热门话题是“五一“十一的“黄金旅游周，全国兴起了旅游热，你想去旅游吗？你想在今后的旅游中更尽兴吗？ 导入新课1题西林壁 苏东坡横看成岭侧成峰，远近上下各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。2第二节 旅游景观欣赏的方法 选择欣赏位置 把握欣赏时机 抓住景观特色 领悟自然与人文的和谐 以情观景3知识目标 1了解旅游景观的欣赏的根本要求和方法。 2学会欣赏旅游景观。能力目标 1通过对图片影象的分析，提高学生的欣赏能力和审美能力。 2培养学生自主、合作、探究的学习能力。教学目标4情感态度与价值观目标 1启发学生思维、领悟自然与人文的和谐之美。 2激发热爱祖国、热爱自然的深挚情感。 5

2、重点 选择欣赏位置、把握欣赏时机、抓住景观特点。 难点 运用资料，描述旅游景观的特点，并从地理角度说明其形成原因。 教学重难点6 好的欣赏位置同样是取得好的欣赏效果的前提。有些景象在不同的位置、不同的距离、不同的角度条件下，欣赏效果相差很大。 浙江雁荡山的“迎客僧，昆明西山的“睡美人等景观。随着欣赏者位置的移动，景观的形象也随之发生变动，真可谓是步移景异。欣赏位置对于造型地貌更为重要，此种景观都必须在特定的位置才能获得最正确的欣赏效果。一、选择欣赏位置71 距离（1）高大雄伟的山峰远眺、俯瞰 俯瞰8远眺日本富士山四川乐山大佛9（2）地貌的酷似造型特定的欣赏位置 云南路南石林的阿诗玛青岛的石老人

3、10安徽黄山的石猴观海广东肇庆的七星岩11（3）山中的峡谷、溶洞、一线天置身其中近观科罗拉多大峡谷 长江三峡12一线天桂林的芦笛岩溶洞13（4）瀑布适当距离仰观 莫西奥图尼亚瀑布14尼亚加拉瀑布伊瓜苏瀑布安赫尔瀑布黄果树瀑布15 欣赏风景时要选好角度：可正面欣赏，亦可侧面欣赏；可平视、仰视，也可俯视。2角度 （1）江河湖海位置较高的亭台楼阁之上俯瞰、远望 从岳阳楼看洞庭湖 16 （2）湖沼池塘多低临水面建亭、榭、廊，水边铺小路近观俯视。 济南大明湖 北大未名湖17漓江长江三峡 3动态 动态景观是指旅游者游览过程中沿着一定的风景线，步行或乘车、乘船欣赏风景变幻。18二、把握欣赏时机旅游资源考虑因

4、素最佳观赏时间佛光阳光的折射在晴朗无风的早晨或傍晚黄山、庐山气候、生物、避暑夏季哈尔滨冰雕气温冬季青海湖候鸟候鸟出现的季节性5月份钱塘江观湖大潮形成的时间阴历8月18日黄山的云海、日出其效果受天气影响大雨过天晴 有些景观很值得欣赏，但是稍纵即逝，如果不把握好时机，就无法欣赏到。 19温带落叶阔叶林带亚寒带针叶林带亚热带常绿阔叶林带山区的垂直自然带20 欣赏钱江潮的最正确时间是每月的农历初三和十八，各月中最正确时间是农历八月十八。故有“八月十八潮，壮观天下无之说。21 钱塘江大潮 22 观看日出是旅游过程中的一大乐事。然而日出时间仅仅是十几秒钟，稍不注意就错过时机。23黄山云海日落雨过天晴欣赏最

5、正确24娥眉山佛光特定时间的景观25海市蜃楼特定时间的景观26青海湖留鸟五月份最正确27 1为什么钱塘江河口的潮水会特别壮观？ 钱塘江大潮特大涌潮必须同时符合三个条件：一是“朔（中国农历初一）或“望（农历十六），即地球、月球和太阳三者连成一条直线；二是“朔或“望必须是靠近“秋分节气（在九月二十三日左右）；三是“朔或“望必须发生在月球最接近地球的时候（地球和月球相距最近）。提示思考28三、抓住景观的特点 不同的景观有不同的特点，所蕴藏的内涵和给予人们的观感也不相同。如山景，雄、奇、险、秀分别是泰山、黄山、华山、峨眉山特点的反映，若不抓住其特点，就会不提要领，茫然觉得此山与彼山无异。 要欣赏景观，

6、特别是人文景观，只有抓住其特点，才能体会建造者的匠心和景观的意境。 29 全国重点文物保护单位。位于北京市区西南部丰台区宛平城，横跨永定河。始建于金大定二十九年(1189)，明昌三年(1192)建成。明正统、清康熙年间重建，是北京现存最古老的石拱桥。桥由白石砌成，长212.2米，宽7.5米。两侧有栏板、望柱，望柱上雕凿大小石狮492只，神态各异。桥有11孔，桥墩、拱券各局部，均用腰铁固牢。桥墩作船形，迎水面砌作分水。桥两头有华表各一对，石碑各一座，一为清康熙年间修桥碑，一为乾隆御题卢沟晓月碑，为燕京八景之一。桥东为宛平城，1937年7月7日，日军炮击卢沟桥，进攻宛平城，抗日战争全面爆发。这就是

7、著名的卢沟桥事变，至今桥身仍可见当年的弹痕。卢沟桥30卢沟桥 31卢沟桥上的石狮子32构景手法做法与效果举例主配主景鲜明突出是园林整体效果成败的关键故宫以太和殿、孔府以大成殿为主景，其余为配景配景为主景起烘云托月的作用层次障景法多在园林入口处或园林中相对独立景区的入口处，利用一些景物（假山、屏风、竹林等）阻碍另一些景物，达到山重水复、曲径通幽的意境红楼梦中大观园入园处隔景法利用墙、廊、树篱、殿堂等将景物分隔为不同的景区，以增加曲折、层次，丰富景观层次和旅游者的想像苏州园林框景用门框、窗框、洞框作为取景的画框，把景象框限在从框中看到的范围内，优化组合审美对象，达到纯真、精炼、集中的景观美苏州园林

8、借景借园外风景来衬托本园的景色，以扩大园境西湖借“三面云山一面城”、颐和园西借西山宝塔案例 从构景手法欣赏园林33 框景 34隔景35障景北京大观园36借景苏州拙政园（梧竹幽居处借北寺塔）37借景无锡寄畅园（环彩楼借锡山龙光塔)38四、领悟自然与人文的和谐 和谐生美，是我国风景美学理论的形成和开展，人文景观建设的理论和实践，都生动地表达了自然与人文和谐统一的自然观。 自然景观与人文和谐的表现表现特点自然景观与人文景观融为一体自然风景区中车、庙、亭、阁等人为景观布局，设计的基本思想是因势、得体，使人文景观与自然协调，并突出自然美，而诗词楹联、名人轶事等文学艺术形式对自然景观起渲染作用，从而对游人

9、产生更大的吸引自然风景区中人文景观的建设园林的建设要求再现自然，正确处理自然与人文的关系。通过综合性的艺术手段创造理想美的深邃意境风俗民情风俗民情是一定地区人们与自然和谐相处的结果。例如西双版纳的热带风光和傣族风情39南北园林的差异40北方园林和南方园林的风格比较比较项目北方园林江南园林园林建筑特点（人文景观）规模规模宏大规模较小，布局精巧色彩浓重，红黄为主色调素淡，黑白为主色调园林的追求显示皇权的尊荣富贵闲适、宁静的心理需要园林的共同特点自然景观与人文景观融为一体，体现和谐美41拙政园42朝鲜的长鼓舞壮族的歌圩盛会风俗民情43蒙古那达慕盛会傣族泼水节苗族的芦笙回族的开斋节44过程内容特点综合

10、感受通过视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等综合感受大自然的美发挥想像自然景观的形像美、地貌的酷似造型，只有通过想像才会顿觉天工之巧、美妙绝伦移情于景，情景交融欣赏自然景观的同时，神思游于自然之间，心随景化，情景交融登山涉水，求质求真欣赏自然景观，不仅要达到悦形、怡情的审美境界，还应追求精神上的升华，此惟登山涉水，求质求真五、以情观景以情观景是景观欣赏的最高境界。45 锡蕙山有一眼泉，被称为“天下第二泉。民间艺人华彦钧（又称阿炳）听泉触情，创造了著名的二胡曲二泉映月 。46 中国的山水画家把大自然作为生命与艺术创造的母体。47旅游景观欣赏的方法选择观赏位置把握观赏时机抓住景观特色领悟自然与人文的和谐

11、以情观景课堂小结48 1欣赏旅游景观应选择适当的位置和恰当的时机，以下语句表达这一道理的是（ ）山穷水复疑无路，柳暗花明又一村落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色水流船动山自移，恰似人在画中游 五岳若与黄山并，犹欠灵砂一道泉 A B C DB巩固训练49 2在欣赏黄山中的“猴子观海、“梦笔生花等景点时要（ ） A把握时机 B发挥想象 C移情于景 D了解构景手法 3“春山淡冶而如笑，夏山苍翠而欲滴，秋山明镜而如妆，冬山惨淡而如睡说明（ ）四时都有丰富的美景可观 旅游最好登山自然景观色彩丰富 自然景观具有季节性 A B C DBD50 4关于把握欣赏自然美景良机的正确叙述是（ ） A到黄山、庐山旅游，秋季的欣赏效果最正确 B游览海拔较高的风景名山，选择雨过天晴的时候最正确 C观钱塘江大潮的壮观景象，宜选择8月18日 D反映哈尔滨地方特色的自然景观，夏季的欣赏效果最正确B51 5要到达以情观景的最高境界，通过的途径是（ ） A综合感受发挥想象移情于景登山涉水、求质求真 B移情于景综合感受发挥想象登山涉水、求质求真 C登山涉水、求质求真发挥想象移情于景综合感受 D登山涉水、求质求真综合感受发挥想象移情于景A526读图，完成以下各题。53 （1）黄果树瀑布位于A位置，此地区的地形特点是_，气候特点是_。