05课教古汉现汉语言学版

1、05 年对外汉语专业试题(现汉古汉语言学完整版)现代汉语（150）一、声母和辅音各自是从什么角度划分的，请举例说明二者的区别。（9）二、用国际音标列出普通话中的合口呼韵母，并说明四呼在普通话声韵配合关系中的作用。（10）三、用严式音标给下列儿化词语标音（若有其他应变现象一并标出），并说明儿化的音变规（10） 1、一点儿 2、草稿儿 3、毛驴儿 4、树枝儿 5 花瓶儿四、用严式音标给汉字注音，说明/u/的音位变体和分布条件（8）1、 水 2、福 3、问 4、够五、给下列语音分类并回答。（12）肃 不 德 大箱子 天作之合 雷声大雨点小 敲竹杠知马力，日久见人心红纸招亲1、语素是否是词汇的？为什么

2、？2、熟语与短语的区别是什么？为什么?六、根据词典释义，分析下列词语词义与语素义的关系。（10）1、：（表演、展览、文章等）优美，出色 2、理事：代表团体行使职权并处理事情的人或声势浩大的群众性行动 4、舟楫：船只 5、承办：接受办理3、浪潮：指大规模的七、辨析同义词。（12）1、藏躲藏 2、典型榜样八、举例分析“厚”与“薄”可在哪些义项上反义关系，在哪些义项上没有反义关系，并进一步解释造成二者义项对应差异的原因。（9）九、下列各组词在语法上的相同点和不同点（20）1、市民晚上 2、矫健中型3、现在正在 4、但却十、观察短语然后 1、分别这些短语的结构类型（10）2、分析爹妈他们（拉住不放（在

3、）上，汉语的短语和符合此有什么相同点和不同点（5）把这个（ ）以前（ ）木头似的（ ） 约他来（ ） 吃（ ）踹一脚（ ） 这个（ ） 说笑（ ）十一、分析下列句中主语的句法、语义情况，归纳并汉语主语的句法、语义特（5）1、我吃完饭了。2、件件都做得很好。3、村子里很5、靠西墙是一堆杂物。6、饭已经吃光了呀！。4、他来是对的。十二、从下列句子中挑出连动词，然后归纳汉语连动句和结构特征（15）1、豆芽炒了吃吧。2、他看完了信，出去了。3、高高兴兴地说：“去吧。”4、他瞪着眼睛看我。5、老汉拽着胳膊不放。6、你马上骑车去看他。7、他念书年的很好呀！8、你一定有时间办妥这件事。9、大家都希望这件事是

4、真的。十三、下面是有关汉语复句、紧缩句问题的说法，清分别判断正误（10）1、在结构上，汉语的复句实际上包含两个或两个以上的单句，所以复句应属于超句体的畴。2、关系词语是用来连接复句内各小句、标明语义关系的词语。所以在语法类别上，关系词语未必就是连词，在长度上，关系词语不一定都是词。（ ）3、汉语复句分类的原则是，根据关系标记即关系词语来给复句分类。（ ）4、汉语的复句和单句之间的对立主要体现在意义上。（ ）5、所谓紧缩句，就是通过全部或部分删除复句内部的关系词语而得到的句子。十四、汉语语法分析方法中，和变换分析法相比，语义特征分析法有哪些特点？（5）古代汉语（150）一、为下面两则短文加上标点

5、，并翻译成现代文。（60）1、或对曰：“多记当时鄙言，为是乎？为非乎？”对曰：“古往今来，足以知氓俗之有殊，验风土之不累”2、蜀中简公谦居，天资绝人。凡有记览，过目不忘跪生与庭，改正。二、如果写一首七律，首句为入韵的平起平收式，即“平平仄仄仄平平”。那么，应当如何依照粘对的规则，安排全篇的平仄？（10）三、回答：（30）1、句尾语气词“也”与“矣”的用法主要区别是什么？须举例证明。2、广韵的韵目和平水韵的韵目各是多少？前者是如何被整合为后者的？3、界定什么是古今字，并举例说明古今字中今字构造的最常见模式。四、判断（50）1、在字典中，下列字分别归属哪个部首障（ ） 焦（ ） 肯（ ） 遮（ ）

6、 部（ ）2、下列各句中黑体字书写的词语应怎样理解（10）（1）为命，裨谌草创之，世叔之，行人修饰之，东里子产润色之。（论语宪问）（2）伺候于公卿，奔走于形势之途。（送归盘谷序）（3）怨之浩荡兮，终不察夫民之心。（离骚）私情，则告诉不许。（4）臣欲封诏奔驰，则以日笃；欲）（5）（上官）桀、（上官）安欲为外人求封，3、句中“以”的义项和词义国家故事以公主者，（霍）光不许。（汉书）（1）终不必用兮，贤不必以。（离骚）（2）老吾老，以及人之老。（上）（3）尔贡包茅不入，不共，无以缩酒。（左传僖公四年）（4）以其族行。（左传僖公五年）（5）夫蜻蛉者也，黄雀因是以。（战国策）（6）老臣以媪为长安君计短也

7、。（战国策）（7）吾宁悃悃款款忠乎，将送往劳来斯无穷乎？(楚辞。卜居)(8)滔滔者，天下皆是也，而谁以易之？（论语微子）4、句中“与”的义项和词义（1）君哉，舜也，巍巍乎，有天下而不与焉。（上）（2）天与弗取，反受其殃。（史记列传）（3）夫子喟然叹曰：“吾与点耳。”（论语先进）（4）选贤与能，讲信修睦。（礼记礼运）（5）可与争。（左传三年）（6）朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也，与何诛？（论语）（7）使尽之，而为之箪食与肉，置诸橐。（左传二年）（8）因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易武，不整。（左传僖公三十年）语言学我只记住一部分,语概的题主要是问答题,而且分值至少 10,有的 20 多分，所以一题不会那就损失很大.做语概还要举例子说明,这不是很难的.1、六个24 分(只记得语因为这刚考过的,所以印象深 )2,组合关系和聚合关系吧.它不直接出题,而是引出的话来出题,