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1、人教新课标(标准实验版)五年级下册第 16课 桥同步测试( I)卷姓名 :_班级 :_成绩 :_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 读拼音写词语。( 共 1 题;共 6 分)(6 分) 按要求写词语。_的野马_地喊_的脸_的人们沙哑地 _痛苦地 _二、 按课文内容补充词语。( 共 1 题;共 7 分)(7 分) 看拼音,写词语。yu_静的小巷里住着一个穿着有彩hng_图n_衣裳的小姑娘。她正 p_在床头,羞涩地亲吻着病中的妈妈。妈妈痛苦地shnyn_着,嗓子干燥沙y_,但是脸上露出了幸福的wi_ 笑。三、 把下面的句子改成陈述句。( 共 2 题;共
2、 30 分 )( 25 分) 按要求完成句子练习。( 1) 铜钟挂在枝干上。 (扩句)( 2) 鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。 (改为“被”字向)( 3) 湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。(仿写拟人句)( 4) 大家一起朗读课文,那声音真好听! (换种说法,保持句意不变)( 5) 他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。(用划线词语造句)(5 分) 写出下列句子的修辞手法第1页共4页( 1) 有人破坏学校的花木,我们能看着不管吗?1( 2) 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。1( 3) 成群的蜂蝶在花间飞舞,百灵鸟在锦缎般的果树上空欢快地唱歌。1( 4) 蓝色的天上飘着的浮云像一块
3、一块的红绸子。1( 5) 他是那么平凡,那么朴素,那么纯真,那么谦虚。1四、 按要求写句子。( 共 3 题;共 21 分)( 13 分) 给句子加标点。老汉沙哑地喊话_桥窄 _排成一队 _不要挤 _党员排在后边 _老汉突然冲上前_ 从队伍里揪出一个小伙子_ 吼道 _ 你还算是个党员吗_ 排到后面去_ 老汉凶得像只豹子_ 小伙子瞪了老汉一眼_ 站到了后面_(4 分) 写出下列字音相同的字。yo_动_ 远歌 _ 摆(4 分) 在横线上填上恰当的词语。_的野马_ 的木桥_ 的脸_ 的世界五、 阅读: ( 共 1题;共 2分)(2 分) 阅读理解。有趣的蜗牛蜗牛是一种比较常见的软体动物,它驮着一座小房
4、子似的硬売,脑袋随时可以缩进売里,很惹人喜爱。我小时候唱过一首儿歌:“水牛儿,水牛儿,先出犄角后出头”的确,蜗牛的头上有两对触角,高高翘起来的那一对触角顶尖上的两个小鼓包,就是它的眼睛。如果仔细观察,就能发现它伸出触角后眼睛睁开,要缩回脑袋之前再闭上眼睛,说明它是有眼皮的。下面一对较小的触角在嘴边,也许是探测地形的工具吧!第2页共4页蜗牛喜欢吃菜叶。它们一爬到菜地里,就立刻吃起菜叶来,这对蔬菜可是不小的祸害呢!蜗牛吃东西的时侯,一面分泌唾液,一面用细小的牙齿嚼碎食物,以便消化!蜗牛的行动很慢,我们常常用蜗牛来形容一个人走路慢或办事不麻利。蜗牛爬行时,腹部横紋像波浪一样不断地往前推进,脖子伸得很
5、长,触角一颤一颤的像个老头儿,十分有趣。蜗牛在休息时也很有意思,它把头往売里一缩,便“高枕无忧”了。遇到干旱,它躺在売里,把“屋门”封好,等下雨时再捣破“屋门”伸出头来活动。在同等适宜的生殖条件下,蜗牛越大产卵量就越多,卵是白的或黄的,米粒大小。产卵前,它要据个深坑,把大半个身子埋起来,然后把卵产在坑内,防止宝宝受潮。这个时候,人不要动它,不然会影响它的生育。产卵后约 20 天,小蜗牛便出来了。一只蜗牛能活 5 6 年,像它这么强的繁殖能,过一两年就会子孙满堂。蜗牛可以供人食用,个儿大的蜗牛内质好,蛋白质含量高,极富营养,是一道越来越受人们喜爱的菜。( 1) 短文从哪些方面对蜗牛进行了介绍呢?外形_繁殖_( 2) 品析句子。文中的句主要写_,运用了 _的修辞手法,我从中体会到_。作者的语言很幽默,句中“子孙满堂”这个词语的意思是_,用在这里是为了说明_。第3页共4页参考答案一、 读拼音写词语。( 共 1 题;共 6 分)1、答案:略二、 按课文内容补充词语。( 共 1 题;共 7 分)2、答案:略三、 把下面的句子改成陈述句。( 共 2 题;共 30 分
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