华师版七年级下册数学 第10章 全章整合与提升 习题课件01

1、全章整合与提升 HS版 七年级下第10章轴对称、平移与旋转提示：点击 进入习题答案显示1234DBB5DC6789D13见习题1039D11121314见习题见习题答案显示15见习题16见习题见习题A17D1.【中考武汉】现实世界中，对称现象无处不在，中国的方块字中有些也具有对称性，下列美术字是轴对称图形的是()D2.【2021盐城】北京2022年冬奥会会徽如图所示，组成会徽的四个图案中是轴对称图形的是()D3.【2021平顶山舞钢期末】下列图形不能通过平移变换得到的是()B4.下列图形中，不是旋转对称图形的是()A.线段 B.等腰三角形C.等边三角形 D.圆B5.【2021宜昌】下列四幅图案

2、是四所大学校徽的主体标识，其中是中心对称图形的是()C6.下列选项中，左边图形与右边图形不成中心对称的是()D7.如图，在ABC中，DE是AB的垂直平分线，若ADC的周长为21，AC的长为8，则CB的长为_.138.如图，长方形ABCD的边AB3，BC6，则图中五个小长方形的周长之和为()A.12 B.9 C.24 D.18D9.如图，已知在长方形ABCD中，AB10 cm，BC6 cm，试问将长方形ABCD沿着BC方向平移多少才能使平移后的长方形EFGH与原来的长方形ABCD重叠部分的面积为20 cm2？解：A的对应点为E，平移距离为AE的长，设AEx cm，根据题意，得10(6x)20，解

3、得x4.将长方形ABCD沿着BC方向平移4 cm才能使平移后的长方形EFGH与原来的长方形ABCD重叠部分的面积为20 cm2.10.如图，把ABC绕点C顺时针旋转得到ABC，此时ABAC于点D，已知A51，则BCB的度数是_.【点拨】ACAB，CDA90.ABC绕点C顺时针旋转得到ABC，AA51，ACA39.由旋转的性质得BCBACA39.3911.如图，在ABC中，D是AB边的中点，AC4，BC6.(1)画出以点D为对称中心且与CDB成中心对称的EDA.解：如图所示(2)求CD长度的取值范围.解：由题意可知AEBC6.在ACE中，AEACCEAEAC，即64CE64，2CE10，易知DE

4、CD，CE2CD，22CD10，即1CD5.12.张老师在黑板上画出如图所示的图形(点B，F，C，E在同一条直线上). 若ABCDEF，则下列结论：ABDE；12；BE；BFEC.其中正确的有()A.4个 B.3个 C.2个 D.1个A13.【2021深圳】如图，在正方形网格中，每个小正方形的边长为1个单位.(1)作四边形ABCD关于直线m的对称图形；解：如图所示，四边形ABCD即为所求(2)求四边形ABCD的面积.14.如图，在方格纸中画出将图中的ABC向上平移3格后的ABC，然后再画出将ABC向右平移3格后的ABC. 请问：ABC是否可以看成是ABC经过一次平移而得到的？如果可以，那么平移

5、的方向是什么？平移的距离可用哪条线段的长度表示？解：如图所示，ABC，ABC即为所求ABC可以看成是ABC经过一次平移得到的，平移的方向是北偏东45，距离是线段AA的长度15.如图，点O是等边三角形ABC三条角平分线的交点，试分别根据下列旋转中心与旋转的角度，将AOC顺时针旋转，并画出旋转后的图形.(1)以点O为旋转中心，旋转的角度为120；解：如图所示，COB即为所求(2)以点A为旋转中心，旋转的角度为60.解：如图所示，AOB即为所求解：如图所示(1)在OC上截取OAOA；(2)延长OA到点C，使OCOC；(3)连结BO并延长到点B，使OBOB；(4)连结AB，CB，则ABC即为所求作的三角形16.如图，已知ABC及边AC上一点O，以点O为对称中心作出与ABC成中心对称的图形.17.如图是某公园里一处长方形风景欣赏区ABCD，长AB50 m，宽BC20 m，为方便游客观赏，公园特意修建了小路(图中非阴影部分)，小路的宽均为1 m，那么小明沿着小路的中间，从入口A到出口B所走的路线(图中虚线)长为()A.90 m B.98 m C.80 m D