沪科版七年级下册数学 第9章 集训课堂 测素质 分式方程及其应用 习题课件_第1页
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1、测素质沪科版 七年级下第9章 分式集训课堂分式方程及其应用BA12345CA678C答 案 呈 现温馨提示：点击 进入讲评习题链接9A101112AC451314温馨提示：点击 进入讲评习题链接151617答 案 呈 现1181945一、选择题(每题4分，共32分)B12A3CA4C56A7A8C二、填空题(每题4分，共24分)910411512m2且m013114甲、乙两地相距135 km，两辆汽车从甲地开往乙地，大汽车比小汽车早出发5 h，小汽车比大汽车晚到30 min，小汽车和大汽车的速度之比为52，则小汽车的速度是_km/h.4515三、解答题(共44分)解：方程两边同时乘3(x3)，

2、可得3(5x4)(x3)6x5，15x12x36x5，15xx6x5123，10 x20，x2.检验：把x2代入3(x3)，得3(1)0，所以x2是分式方程的解解：方程两边同时乘(x1)(x1)，可得(x1)24x21，x22x14x21，2x141，2x2，x1.检验：把x1代入x21，得1210，所以x1是分式方程的增根，原方程无解16解：方程两边都乘x(x1)，得x2(m1)(x1)2.因为原方程有增根，所以x(x1)0.所以x0或x1.当x0时，m2；当x1时，m0.所以m的值是0或2.(10分)【2021春新都区期末】新都区某中学八年级学生乘车到某实践基地参加社会实践活动，基地距学校

3、60 km，一班学生乘慢车先行，出发15 min后，二班学生乘快车前往，结果他们同时到达实践基地已知快车的速度是慢车的1.2倍，求慢车的速度是每小时多少千米1718(2)请用含字母m(m为正整数)的等式表示(1)中的一般规律；(x4)(x3)x3，x4x3x3，x2.经检验，x2是原方程的增根所以原方程无解(10分)某小微企业为加快产业转型升级步伐，引进一批A，B两种型号的机器已知一台A型机器比一台B型机器每小时多加工2个零件，且一台A型机器加工80个零件与一台B型机器加工60个零件所用时间相等(1)A，B两种型号的机器每台每小时分别加工多少个零件？19(2)如果该企业计划安排A，B两种型号的机器共10台一起加工一批零件，为了如期完成任务，要求两种机器每小时加工的零件不少于72件，同时为了保障机器的正常运转，两种机器每小时加工的零件不能超过76件，那么A，B两种型号的机器可以各安排多少台？方案一：安排A

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