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文档简介

1、语文园地一、选一选。 1.诗歌有什么特点？下列说法不正确的是( )A诗歌读起来朗朗上口。B诗歌一般不表达思想感情。C诗歌常常表达诗人独特的感受。D诗歌蕴含着丰富的想象。B 2.下列说法不恰当的一项是( )A绿这首诗读起来朗朗上口，悦耳动听，但并未表达作者深层次的思想感情。B繁星中，“永不漫灭的回忆”和“我只躲到你的怀里”表达了诗人对母亲的深深依恋。C在天晴了的时候中蕴含了作者丰富的想象，表达了诗人独特的感受。D白桦除了描写白桦高洁、挺拔的特点，感受诗歌意境的美之外，还可以强烈地感受到诗人对家乡和大自然的热爱之情。A二、请你将下列人名与其相应的作品连起来。陶渊明江畔独步寻花孟浩然 离骚杜甫 桃花

2、源记韩愈 岳阳楼记屈原 春晓范仲淹 师说三、品析句子，完成练习。1在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。(1)“银霜”一词是从( )的角度来描写白桦的外形。A颜色B形状(2)请你也从这个角度来描写春天的小草。春天到了，小草从土里钻出来了，整个草地仿佛一块碧绿的翡翠。A2春天的早晨，怎样的可爱呢！融冶的风，飘扬的衣袖，静悄的心情。(1)这段话的结构是( )A总分B分总C总分总(2)这段话运用了_的修辞手法。(3)请按照这种结构，运用相同的修辞手法仿写句子。春天的景色，多么迷人啊！鲜艳的花朵，嫩绿的草地，飘荡的柳枝。 A排比四、将下列名言补充完整。1诗是人类_，诗给人类_。艾青2诗和音乐一样，_。朱光潜3诗是_，它源于宁静中回忆起来的情感。英华兹华斯向未来寄发的信息以朝向理想的勇气生命全在节奏强烈感情的自然流露五、在你的眼中，四季是怎样的？发挥想象将诗歌补充完整。四季赞歌春天，用新芽和绵延的春雨，还有暖暖的春风，给人们带来春的雀跃。夏天，用_和_，还有_，给人们带来夏的欢快。秋天，用_和_，还有_，给人们带来秋的喜悦。冬天，用_和_，还有_，给人们带来

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