人教版二年级数学上册《4-2-15的乘法口诀》课堂教学课件PPT小学公开课

1、4表内乘法（一）2.26的乘法口诀第1课时 5的乘法口诀人教版数学 二年级上册学习目标经历5的乘法口诀的编制过程，知道乘法口 诀的来源和意义，知道编制口诀的方法。借助不同的学习活动，记住5的乘法口诀。能利用5的乘法口诀解决生活实际问题，感 受我国传统数学文化的魅力。【重点】经历5的乘法口诀的编制过程，概括并记住5的 乘法口诀。【难点】理解每句乘法口诀的意义，并能 运用口诀解决问题。复习导入你能算出下面乘法算式的积吗？说说你是 怎么算的？5 3 = 156 2 =7 8 =加法算式：3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 155 + 5 + 5 = 1553表示5个3的和或者是3个5的和。你能算

2、出下面乘法算式的积吗？说说你是 怎么算的？6 2 = 127 8 =加法算式：2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 126 + 6 = 1262表示6个2的和或者是2个6的和。你能算出下面乘法算式的积吗？说说你是 怎么算的？78 = 56加法算式：8 + 8 + 8 + 8 + 8 + 8 + 8 = 567 + 7 + 7 + 7 + 7 + 7 + 7 + 7 = 5678表示7个8的和或者是8个7的和。你能算出下面乘法算式的积吗？说说你是 怎么算的？5 3 = 156 2 = 1278 = 56乘法算式写起来很简便， 可是计算还是很麻烦！古人将乘法算式编成了口诀，使用起 来非常

3、方便。我们也来试一试吧！探究新知一共有多少个福娃？题目中的已知信息有哪些？一共有多少个福娃？知道了每个盒子里有5个福娃。还知道一共有5个盒子。怎么求一共有多少个福娃呢？510152025可以用数一数的方法。5个5个 数出福娃的个数。+ 5+ 5+ 5还可以用加法进行计算。152025要求一共怎有样多编少制个5的福乘娃法，口就诀是呢求？5个5的和 是多少，列乘法算式为5 5 。105+51个52个53个54个55个515 = 551 =51个福娃用1个点表示，你能用乘法算式 表示这幅图里一共有多少个点吗？像这样，用乘法算式表示 出每幅图中的点数。1535 =45 =55 =2025101520请

4、你根据这些算式试着 编一下乘法口诀。15 = 525 = 1051 =52 =53 =54 =510152051 =52 =53 =54 =51535 =45 =55 =202515 = 525 = 10你能根据对应的口诀写乘法 算式吗？同桌之间试一试。10152051 =52 =53 =54 =5152035 =45 =55 =2515 = 525 = 10一五得五 二五一十三五( 十五 )四五(二十 )五五 (二十五)如何利用乘法口诀求5 5 的积呢?5 5 = ?，想“五五二十五”， 所以5 5 = 25。5 5 = 25 (个)口答：一共有25个福娃。1. 每一句乘法口诀都由两部分组成

5、,前 一部分是相乘的两个数,后一部分表 示积。2. 在编制乘法口诀时，如果积不满十, 要在积的前面加上一个“得”字。教材第52页“做一做”第1题1 . 对口诀。三五十五五五二十五四五二十二五一十一五得五2 .？元54=20(元 )教材第52页“做一做”第2题课堂练习（ 五五 ）二十五（ 四五 ）二十1. 把口诀补充完整。三五（ 十五 ） 二五（ 一十 ）一五（ 得五 ）二五一十一五得五2. 先说口诀再说得数。51552105315542055251552510351545 20三五十五四五二十五五二十五一五得五二五一十三五十五四五二十你有什么发现？除了“五五二十五”，其他 四句口诀，每句都能对应两 个不同的乘法算式。拓展提升你能用5的乘法口诀求出下面算式的得数吗？3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 53 5 + 5可以先把算式中加数相同的 部分改写成乘法。你能用5的乘法口诀求出下面算式的得数吗？3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 5 = 203 5 + 54 5 203个5再加1个5，就是4个5， 可以改成一个乘法算式。课堂小结这节课你有什么收获？5的乘法口诀：一五得五、二五一十、 三五十五、四五二十、