人教版生物七年级下册4.7.3拟定保护生态环境的计划课件_第1页
人教版生物七年级下册4.7.3拟定保护生态环境的计划课件_第2页
人教版生物七年级下册4.7.3拟定保护生态环境的计划课件_第3页
人教版生物七年级下册4.7.3拟定保护生态环境的计划课件_第4页
人教版生物七年级下册4.7.3拟定保护生态环境的计划课件_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第三节 拟定保护生态环境的计划 良好的生态环境是人类社会可持续发展的保证。人类要想在地球上生活得安宁舒适,每个人都必须承担保护好生物圈的责任。我们应该如何保护当地的生态环境呢?1.拟定保护当地生态环境的行动计划。2.认同每个公民都有保护生态环境的责任。目的要求:1.通过调查当地生态环境现状和分析讨论,拟定保护当地生态环境的计划。2.认同每一位公民在保护生态环境方面都有自己的责任。材料用具:笔记本、笔拟定保护当地生态环境的计划【重点探究】1.分组调查校园或家庭所在社区的生态环境状况提示: (1)小组成员间要分工明确、团结合作, 并集体行动。 (2)可实地调查(注意安全),或到当地环境保 护部门咨

2、询,也可通过图书馆、报刊杂志、 电视或互联网收集资料。方法步骤:2.每组至少选择一个当地存在的问题,写出具体的实例和近年来采取的措施。3.分析当地生态环境方面出现问题的原因,指出有关部门和公民在保护当地生态环境方面应该如何做,写出保护当地生态环境的计划(要求抓住关键问题,并力求切实可行)。4.每组推选两名代表向全班同学汇报本组调查报告和保护生态环境的计划。退耕还林还草具体措施植树造林生态茶园发展生态农业桑基鱼塘速生林风力发电发展清洁能源太阳能发电发展清洁能源太阳能汽车锂电池新型概念车氢燃料车1将一张旧报纸或用过的作业纸剪成碎屑,并浸在清水中。2将浸泡过的纸屑与清水和淀粉一起放入容器内并搅拌成粥

3、糊状的纸浆。 用废旧纸张制作再生纸3将带框的窗纱网浸入纸浆中,然后轻轻地抄起纱网,使一层纸浆均匀地铺在纱网上,并将纸浆中的水控尽。4将纱网上的纸浆片摊在一张旧报纸上,上面覆盖一张旧纸。5用擀面棍将纸浆片中的水分尽量擀尽,将纸浆片晾干。垃圾分类未来垃圾处理的方向垃圾是放错地方的资源保护环境10条随手关闭水龙头。随手关灯,节约用电。节约粮食,拒绝使用一次性餐具。不随地乱扔乱吐口香糖。不吸烟。不乱倒垃圾,不焚烧垃圾。不随意丢弃废电池。不捕捉鸟类,不虐待动物。保护草坪,积极参加植树造林。宣传环保。回收可再生资源。分析原因、写出计划选择问题、实例措施推选代表、汇报情况拟定保护当地生态环境的计划 目的要求 材料用具 方法步骤: 分组分工、展开调查 用废旧纸张制作再生纸1.世界环境日是( ) A.8月15日 B.5月31日 C.3月12日 D.6月5日2.优秀调查品质包括( ) 要集体行动注意安全 应实地调查 团结合作,分工明确 A. B. C. D. DA3下列诗句都描述了当时的自然景观,从中可以看出,生态环境最差的是( )A乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄B探花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞C大漠孤烟直,长河落日圆D两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天C4.实施退耕还林还草,就是从_生态环境出发,将容易造成水土流失的坡耕地,有计划、有步骤地停止耕种,本着

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论