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文档简介
1、第4课时 千米的认识(2)测 量3人教版数学 三年级上册1.理解“估测一段距离有多远”的实际意义,学习目标认识估算的价值。2.在“量一量、看一看、走一走”的活动中,建立1千米的长度表象,提高估测能力和运 用所学知识解决实际问题的能力。【重点】能结合学习和生活经验估测一段距离的长度。【难点】运用已建立的长度单位表象, 估计一段距离有多远。下面的情形用什么长度单位合适呢?复习导入眼镜片的厚度(毫米)窗户的宽度(分米)橡皮的长度(厘米)床的长度(米)郑州到北京的 距离(千米 )新知探究估一估,从你家到学校大约有多远。我们学过用尺子 的长度为标准测量 物体的长度。还可以用其他 标准来估计这段 距离吗?
2、这是用走100米需要走的步数为标准来估计距标准:200步100米200步距离: 100米200步100米200步100米600里面有3个200。离。100米我大约要走200 步,从家到 学校我走了6060 步0步,大约300米。距离这是用走100米大约用的时间为标准来估计距 离。走2分钟2分钟2分钟2分钟分钟2: 00米1100米100米100米100米100米我大约要用2 分钟,从家到学校我大约要走10分钟,大约500米。10里面有5个2。标准: 2分钟100米这是用乘坐公共汽车经过的站点数为标准来估计 距离。距离:500米500米500米500米标准:1500。我坐3站公共汽车,每站约50
3、0米, 大 约 150米。3个500是你是怎样估计的?爸爸骑自行车送我上学, 每分钟大约骑行200米,从我家到学校大约用10分钟,估测从我家到学校大约是2000米。你是怎样估计的?爸爸开车送我上学, 每分钟大约行1千米,从我家到学校大约用10分钟,估测从我家到学校大约是10千米。估计一下,从你家到附近的商店大约有多远。放学回家,和爸爸妈妈一起走走看!1. 比较近的距离一般用数步数的方法;2. 稍远的距离可以用记时间的方法;3. 比较远的距离可以用坐公共汽车数站点 的方法。随着科技的发展,人们了解两地间距离的方法 变得更快捷了。运动手环可以记录 步 数和运动的距离。地图软件可以显 示 两地间的距
4、离。课堂练习估计教室的长、宽各是多少。我走3 步大约是1 米教材第27页“做一做”课堂练习教材第27页“做一做”13米步大2约27步米15步大 约 5米估计教室的长、宽各是多少。1.不同的出行方式走1千米的路程所需要的时间 是不同的,估一估,连一连。4分钟6分钟1分钟2.填一填。小明 1分钟能走 50米,6 分钟能走(300)米。走1米大约需要3步,走100米需要(300 )步。两个公交车站的距离大约是 600 米,小林从家到 商 场要坐3站公交车,他家距离商场约(1800)米。3. 走100米大约要用2分钟,小明沿着一条路走 了米1。0010010010050450(米)答:他大约走了450
5、米。1分钟走50米。9分钟分,钟他大约走了分多钟少米? 分钟222米米2分钟走1001分钟米米 100 100 100 50(1)比如明明的指甲盖宽约1厘米,她正在用指甲盖量 图中铅笔的长度。请你估计这支铅笔的长度大约是()厘米。64.我们身上有很多“尺子”可以帮助我们测量。(2)下面是与小刚身体有关的一些数据。现在小明想 要测量篮球场一圈的长度,请你帮小明选出下面 哪个“尺子”最合适?如何测量?足长大约20cm臂展大约150cm步长大约60cm4.我们身上有很多“尺子”可以帮助我们测量。4.我们身上有很多“尺子”可以帮助我们测量。(2)下面是与小刚身体有关的一些数据。现在小明想 要测量篮球场一圈的长度,请你帮小明选出下面 哪个“尺子”最合适?如何测量?自然绕篮球场一圈,边走边记下步数。 用计算器计算总步数乘以60所得的积,就 是篮球场一圈的长度。课堂小结在估测较长距离时,走100米需要走的步数、走100米大约用的时间、乘坐公共汽车经过的站点数,
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