二年级下品德与社会教学实录我为集体添光彩1_北师大版

1、二年级下品德与社会教学实录-我为集体添荣耀1北师大版师：同学们，因为你们的参与，过去一学期，我们班级获得了许多荣誉，让我们一起进入班级荣誉室，回忆过去一学期我们走过的道路。生：优秀班级、七彩阳光先进班、踢毽子第一名、中国象棋第一名、团体总分第五名、亲子义工中队、篮球比赛第二名。师：作为二4班的一个成员，我们应该一如既往，为集体增添荣耀。在今后的学习和生活中，我们又该怎样为集体添荣耀呢？今天，我们这节课就来学习?我为集体添荣耀?。生：我为集体添荣耀师：这些荣誉的获得离不开同学们的共同努力。同学们，进入五年级以来，我们五4班有很多同学凭借着自己的智慧和才干，在学校组织的各项活动中屡屡获奖，你们用出

2、色的表现为我们班集体赢得了荣誉，能不能给大家介绍介绍？生：我在奥数，作文，体育中获得了八个奖项。生：我在英语口语比赛中获得了一等奖。生：我在击剑、长跑里面一共获得了3个奖。生：我在物理和创新思维比赛中获得了2个奖。生：我在田径运动会中获得了2个奖。生：我在作文比赛中获得三等奖。生：我在手抄报手工制作美德少年中都获了奖。生：我在毽球、美德少年中都获得了奖。生：我在东区读书日之颂经典读美文中获得了二等奖。生：我在书法和奥数方面共获了8个奖。师：听了同学们的介绍，老师感觉到我们班的“小能人“小才子可真多。今天，他们把自己的劳动成果带来了，愿意展示给大家看吗？谢谢这些同学们，让我们用掌声祝贺他们！师：

3、回忆、交流让我们又一次沉浸在快乐、骄傲和幸福之中，看来，为班集体争得荣誉是一件很荣耀的事。我们每个同学都要充分发挥自己的特长，把握好每次时机，多为班级增添荣耀。师：可是有的同学认为：有特长的同学自然可以为班级为集体增光添彩，但自己也没有什么特长，所以无法为班级争得荣誉。对此，你们有什么看法？生：我觉得自己没有特长并不等于不能为班级添荣耀，尽自己的一切努力帮助班级就可以为班级添荣耀。我觉得没有特长也可以为班级做一点事，比方：倒一下垃圾，假如有什么同学需要帮助也要帮助一下他，那样班级会变得更好。师：你们说得都很有见地，对呀，说到为班级添荣耀，其实很简单：把倒了的扫帚、垃圾桶扶起来摆正；把讲台上的粉

4、笔灰擦掉；自己好好学习，天天向上下面老师播放的这些照片，就是同学们默默无闻为班级添荣耀的缩影。师：看到了自己的身影，你们快乐吗？你们自豪吗？生：快乐、自豪师：因为生：我们都为集体添荣耀了。师：是啊，每个人的才能有大小，各自的兴趣爱好也不尽一样，不可能每个人都在学校的各项竞赛中获奖，只要你平时能处处为班级着想，做好自己力所能及的事情，哪怕是一件微缺乏道的小事，就是为班集体增光添彩。师：今天老师请来了学校摄影小组的小记者，她想围绕“为集体添荣耀这个主题在我们班进展一个调查专访，掌声欢送她。生：亲爱的同学们，今天我是代表学校摄影小组的小记者对你们进展采访，请问：为集体添荣耀的事情同学们大都乐意去做，

5、可是有些事却很少有人愿意做，你们想可能是哪些事？请谈谈你们的看法。生：有的同学生病了，呕吐到地上，大家不愿意去清理。生：为什么？我想听听你的心里话。生：清扫呕吐的东西的活太脏，挺恶心的。生：倒垃圾。垃圾太臭了！生：帮助催促后进生的学习。帮助催促后进生的学习花时间，耽误了自己学习，连玩的时间都没有了。生：管理纪律，检查卫生。管理纪律，检查卫生容易得罪人。生：谢谢你们的配合。师：我也谢谢你这个小记者，也感谢你们说出了自己的心里话。同学们，在一个班集体里一起学习生活，能不能因为这样就不干呢？看来大家的认识都有了很大的提升，如今请你们想想：班级需要做的事情有：我能为集体做的事情有想好了填在课本第10页

6、，然后请大家来说一说。生：我觉得班级需要做的事情有：多一点互相帮助，还有积极搞好卫生，不要怕脏、怕累。我能为集体做的事有：捡起地上的垃圾，还有多帮助有需要的同学。师：谢谢你！谁愿意还跟同学分享。好，请你。生：班集体需要做的事情是：有的同学乱扔纸屑也需要去劝告他。能为班级做的事有主动帮助值日生扫地。师：好，谢谢，谁还跟同学分享你所写的。生：帮助同学解决学习困难，自觉捡起，关好门窗，我能为集体做的事情有帮助同学解决学习困难。认真做值日。师：好，谢谢你，好，再请个同学说说。生：班集体需要做的是：帮助同学，主动捡起垃圾。我能为集体做的事情有：呃，帮助值日生搞卫生，摆桌椅，帮同学解决学习问题。师：谢谢大

7、家。师：集体的荣誉与每个人都亲密相关，人人都应该为集体效劳，做到“人人有事做，事事有人做“师板书，这样才是真正的为集体添荣耀。就让这句话成为我们班级约定，展示在我们班级荣誉栏里，时刻鼓励着我们。师：说起为集体添荣耀，老师想当场考验一下大家，我们来玩一个“判断游戏“，好吗？师：以下这些行为是不是为集体添荣耀呢？请同学生用对、错的手势来做判断，并说明理由。师：教室的地上有很多的纸屑，小李看见了，可是他说：地上怎么这么多纸屑，可如今放学了，我要是如今清扫了，老师和同学也不知道。等明天同学来了，我再帮助吧！生：错的！师：请你说说理由吧！请你来说。生：因为我觉得做好事不留名，帮值日生清扫卫生是应该的，这

8、也是为班级添荣耀。师：好，做好事不留名，好，还有，杨泽霆，再请你说说。生：错的，因为假如你不扫的话，到了明天，同学来了的时候，他发现你最后一个在班级，又不扫，然后，就会告诉老师听。师：说给老师听，就会留下一个怎样的印象。生：不好的印象。师：小伟拿到考卷一看，得了100分，快乐的手舞足蹈，同桌小杰拿着一张考70分的考卷，说：“唉，我怎么都不会算这些题目，喂，小伟，帮我讲几道题吧！ 小伟说：“唉，考得这么差，要我给你讲，没门！ 师：小伟的这种做法怎么样？一致通过。好，你来说。生：我觉得小伟是不对的，呃原因他考了100分就不能骄傲，旁边那个同学考了70分，考了100分应该帮助其他同学，不应该骄傲，呃

9、，俗话说：“骄傲使人落后，虚心使人进步。师：很好，还运用了名言，不能骄傲！好，那你来说。生：我觉得小伟的做法是错的。人非贤，熟能无过，他小伟自己有了一点成绩就看不起别人，还说考了70多分的同学没资格向他请教。考了100分要虚心，不要骄傲。师：虚心，还要你考了一百分，还要怎样去做啊？你来说。生：假如你考了100分你可以去教一些同学你可以教一些低分的同学，不一定说考了100分就瞧不起别人。师：对了，她说的这点，就不应该看不起别人，而要更加热心的帮助那一些有困难的同学，是不是，所以他这一种行为一点都不好，我们不应该学习。师：今天小强值日，评比委员小颖来评比，发现墙角有一张纸屑，扣了班级总分一分，小强

10、拿起拳头说：“谁让你们扣分，不许扣争执起来吵闹。师：你认为怎么样，哦！这也是错的。谁来说说。吾，好，请你来说说。生：我觉得这个是错的。因为是那个小强他今天做值日，是他自己的事情。他没有扫干净，值日生扣他分是应该的是对的。他不应该拿拳头打他。师：这是一种怎样的行为？不好的行为，是不是这是为集体添荣耀吗？生：不是。师：好，谁再来说说？好，请你来。生：我觉得是不好的，呃，值日生扣分，是因为他没有把值日清洁干净扣了他的分，让他知道自己的错误，小强应该要知道自己的错误，不应该去打值日生。师：说的真好，给点掌声。师：好，同学们讲的真好，作为五4班的一位成员，老师啊，很欣慰地看到同学们学会了正确的认识，什么

11、是为集体添荣耀，同学们真是心中有集体，处处都能为集体着想。同学们，这个学期学校要举行创立优秀班集体的。你们想不想获得这份荣誉？生：想！师：正所谓知己知彼，方能百战百胜，要想成为优秀的班集体首先要知道我们班有哪些优点，同时找出存在缺乏，然后采取有针对性的行动，为了实现我们的目的，老师建议大家共同制定五4班争创优秀班集体的行动方案。我们班的优点，我们班的缺乏：。我们要这样做：。师：就在我们品德书的11页需要我们填写，如今四人小组，一起来商量商量，讨论讨论，然后进展组长进展汇总，写好下来，等一下我想请每个四人小组的组长，进展出来向同学汇报你们的结果。师：各个小组已经完成了非常好，那如今我抽一些小组的

12、组长作为代表出来把他们的结果向大家汇报那我请最后一个组，成昕同学这个组来给大家汇报他们的结果，大家欢送。生：我们组讨论的结果有我们班的优点，上课纪律举手发言，同学们有很强的集体荣誉感，并且能帮助有困难的同学。但是我们班的缺乏也有，上课时有的同学缺少纪律性，有时不做好值日工作，而且经常有人不按时交作业，那么我们为争当优秀班级体建议，成绩好的同学不能看不起成绩落后的同学，让大家一起学做好自己应该做的事，完成好自己的职责，并且按时完成每次的作业班团结起来，为班级出一份力量。谢谢！师：谢谢这个小组，好，我请的是第三小组，明睿楠同学那个小组，出来为大家汇报，大家欢送。生：我们班的优点是成绩不错，很爱看书

13、集体荣誉很强，书法方面也挺突出、积极答复以下问题。我们班的缺乏也有许多，不够团结一心，有些课堂特别不认真听。自私自利，太骄傲，不够谦虚，我为争当优秀班级提议见，我们应该该掉缺乏之处，谦虚多点，处处为班级着想，上课认真听讲，地上有垃圾主动捡起，每个同学都认真按时完成作业，团结一心，共度难关，为班级添荣耀。师：谢谢你，我相信其他小组也讨论得很到位。师：同学们的行动方案都提得面面俱到，很有价值，下课后，请各组代表转交给班长，由班委会整理这些方案，张贴到我们班级公告栏。师：同学们一个班级只是一个小小的集体，我们除了要为班集体添荣耀外，还要为我们学校争荣誉，添荣耀。你们看，我们班凭借着全体同学的共同努力，在市获得了特色班级荣誉，用出色的表现为我们柏苑小学争荣誉，添荣耀。作为柏苑小学的学生，班集体的一员，让我们共同约定：生：人人有事做，事事有人做。师：同学们，大海的壮丽，因为有每一滴海水聚集而成：夜空的灿烂，因为每一颗星辰都会发光，草原的美丽，因为有每一朵小花的点缀让我们共同努力，灿烂辉煌。五4班等待你们去创始！最后，请同学们回去完成一个小作业。师：我请我们班的班长谢嘉好我们读我的作业生：?我的小机密?今后你们还打算为集体做哪些力所能及的事呢？请你们把自己打算做的事，悄悄地写在纸上，在信纸上写清姓名，然后