科学探究串联和并联电路的电流通用课件定稿沪科版

1、第四节 科学探究 串联和并联电路中的电流一、电流电荷量是指电荷的多少，符号Q；单位：库仑，简称库，符号C电流强度：每秒钟流过导体某 横截面的电荷量。I 电流的大小S内通过导体某一横截面的电荷量是，那么通过该导体的电流为多少？I 7C/s1C/s1A电流的单位电流强度的单位： 安培，简称安，符号 A常用单位有：毫安（mA） 微安（A）1A1000 mA 1 mA 1000 A安 培二、怎样使用电流表仪器：电流表（安培表）电路图中的符号 如何 使用？-0.63刻度盘指针“+”接线柱量程:03A“+”接线柱量程:00.6A“-”接线柱电流的结构2. 电流必须从“+”线柱流进去,从“-”接线柱流出-0

2、.631. 电流表必须和被测用电器串联3. 所测电流不得超过电流表量程A电流的使用4、任何情况下,绝对不充许不经过用电器而把电流表直接连到电源的两极上1. 认清量程,确定分度值.量程: 03A分度值: 0.1A量程: 00.6A分度值: 0.02A-0.63-0.63电流的大小读数练习一-0.63-0.63电流值: 0.14A电流值: 0.3A读数练习二-0.63电流值: 0.14A电流值: 0.7A-0.63-0.63-0.63读数练习三电流值: 0.38A电流值: 1.9A连图练习-0.63欲测出流过小灯泡的电流(约为0.5A.)请先设计电路图,再连接下列物体 实物电路设计板.swf探究一

3、 :串联电路中电流的规律提出问题 串联电路中各点的电流 之间有什么关系？猜想与假设你一定能读出下列电流表的示数?实验一:探究串联电路的电流规律1、提出问题：串联电路中各点的电流之间有什么关系？、猜想或假设：3、设计实验：4、进行实验(1)实验器材:(2)实验电路图:(3)实验步骤:abc干电池、开关、两个灯泡、电流表、导线若干设计实验边讨论边合作设计交流内容： 1. 所用实验器材设计方案包括 2. 所设计的实验电路图 3. 简述实验步骤分析和论证交流内容： 1. 测量结果说明了什么? 2. 能得出什么结论?结论:串联电路中各点的电流都相等交流内容：1. 把测量数据记在自己的表格中 2. 把操作

4、中出现的问题扼要地写下来进行实验注意: 1. 连接电路时开关应处在断开的状态 2. 连入电流表时不要连错 交流内容： 1.操作中有没有什么失误? 2.测量结果如果不正确， 其原因是什么? 评 估反馈练习：生日彩灯上串联这20个小灯泡，若电源插头处电流为100毫安，那么通过每个小灯泡的电流为_安。串联电路的电流规律串联电路中，各点的电流都相等。5、得出结论：实验二:探究并联电路的电流规律1、提出问题：并联电路中各点的电流之间有什么关系？、猜想或假设：3、设计实验：4、进行实验(1)实验器材:(2)实验电路图:(3)实验步骤:干电池、开关、两个灯泡、电流表、导线若干abc设计实验边讨论边合作设计交

5、流内容： 1. 所用实验器材设计方案包括 2. 所设计的实验电路图 3. 简述实验步骤分析和论证交流内容： 1. 测量结果说明了什么? 2. 能得出什么结论?结论:串联电路中各点的电流都相等交流内容：1. 把测量数据记在自己的表格中 2. 把操作中出现的问题扼要地写下来进行实验注意: 1. 连接电路时开关应处在断开的状态 2. 连入电流表时不要连错 交流内容： 1.操作中有没有什么失误? 2.测量结果如果不正确， 其原因是什么? 评 估并联电路的电流规律并联电路中，干路中的电流等于各并联支路的电流之和。1、如图所示，串联电路中，把电流表分别连接在a,b,c处，闭合开关，测得的电流分别为Ia、Ib、Ic，这三个电流之间的关系是Ia Ib Icac= =b2、如图所示，并联电路中，把电流表分别连接在a,b,c处，闭合开关，测得的电流分别为Ia、Ib、Ic，这三个电流之间的关系是Ia Ib Ic= +abc3.有L1和L