八年级语文桃花源记1 (2)

1、饮 酒陶渊明结庐在人境,而无车马喧.问君何能尔,心远地自偏.采菊东篱下,悠然见南山.山气日夕佳,飞鸟相与还.此中有真意,欲辨已忘言.陶渊明，东晋诗人。名潜，字元亮。少时颇有壮志，博学能文，任性不羁。 但由于当时社会动荡不安，他空有才智却难以施展。他曾做过小官，因“不为五斗米折腰”，弃官回乡从此过起了田园式的隐居生活。后人称其为“靖节先生”。桃花源记桃渊明 从课文题目中，你能联想到一个什么成语？世 外 桃 源豁然( ) 俨然( ) 怡然( )阡陌( ) 邑人( ) 间隔( )垂髫( ) 语云( ) 平旷( )缘( ) 诣( ) 遣( ) 要( )刘子骥( ) 落英缤纷( ) 郡下( ) huy给

2、下列加点的字注音：qinmyjintioykungyunyqinyaojbn fnjnyn . 训练一：古今异义词（学习小组讨论完成） 古意 今意 交通：交错相通 邮电运输事业的总称妻子：妻子和儿女 专指男子的配偶绝境：与世隔绝的地方 山穷水尽的地步无论：不要说，更不要说 表条件关系的关联词如此:这件事 这样 像这样鲜美：（指色彩）鲜艳美丽 指食物味道好俨然：整齐的样子 神情庄重或假装正经的样子不足：不值得 不够 训练二：一词多义（学习小组讨论完成）词 意思 示例舍: 舍弃 “便舍船” (例题) 房子 “屋舍俨然” 寻: 寻找 “寻向所志” 不久 “寻病终”志: 做标记 “处处志之” 标记 “

3、寻向所志”向: 以前 “寻向所志” 对着 “眈眈相向”训练三：通假字：具:通“俱”，全都 要:通“邀”，邀请yo给下列句子划分朗读节奏. 晋 太元中,武陵人 捕鱼为业. . 土地 平旷,屋舍 俨然. 有 良田美池 桑竹 之属， 阡陌 交通,鸡犬 相闻. 其中 往来种作, 男女衣着，悉如 外人,黄发 垂髫,并 怡然自乐.便要还家,设酒 杀鸡 作食.村中 闻有此人 咸来 问讯.自云 先世避秦时乱,率 妻子邑人来此绝境,不复 出焉,遂与外人 间隔.问 今. 太守 即遣人随其往,寻 向所至, 遂迷,不复得路. 是何世, 乃 不知有汉, 无论 魏晋. 理解以下句子含义,在括号里填上适当的省略部分,再试着

4、翻译句子。村中人渔人村中人渔人村中人村中人村中人渔人渔人1.( )见渔人,( )乃大惊,( )问所从来.( ) 具答之.( )便要还家,( )设酒杀鸡做食.3.( )停数日,( )辞去.2.( )问今是何时,乃不知有汉,无论魏晋.时空连线 文中描写桃花源景色的句子有哪些？ 忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。 土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。幽 美文中描写桃花源村民生活的句子有哪些？ 其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。 祥和好客与世隔绝与世无争对外界生活不满便要还家，设酒杀鸡作食。 余

5、人各复延至其家,皆出酒食.好奇 自云先世避秦时难,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔,问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋.淳朴村中闻有此人，咸来问讯。此中人语云：“不足为外人道也.”文中的桃花源是个什么样的地方 ?桃花源是个风景优美、民风淳朴、宁静安乐的理想社会 桃花源是个朦胧飘忽的世界,种种的神秘色彩, 表面上是描写桃花源的隐蔽, 实质上,作者是暗示了: 桃花源,本来就是子虚乌有的 , 它只是作者追求的一种美好境界 , 一种对现实生活不满的精神寄托。 这篇文章抓住什么线索展开叙述,有什么写作特点?表现一个什么主题？思考与练习 达标 反馈线 索：渔人的行踪发现 进入 拜访 再寻桃花源写作特点：按行踪（先后）顺序，叙述详略得当；语言优美，通俗易懂；