五年级上册英语单元试题Module3 外研社

1、.*;第 PAGE3 页外研一起五年级上册 英语Module 3检测卷及答案听力部分30分一、听录音，根据你所听到的内容将以下短语排序。10分A. trick or treat B. over there C. an autumn festival D. in the UK E. the spring festival_二、听录音，根据对话选出正确的选项。10分A: Look! _1_B: _2_A: Why is this hat so scary?B: _3_A: I never heard of it.B: _4_A: Wow! Sounds great!B: _5_三、听录音，根据所听

2、内容选择正确选项。10分 1. A. give B. five C. gives 2. A. holiday B. festival C. favourite 3. A. near B. neighborhood C. neighbour 4. A. light B. night C. right 5. A. scary B. carry C. mask 笔试部分70分四、找出不同类的单词，将序号填在括号里。10分 1. A. Halloween B. festival C. Easter 2. A. sweets B. chocolate C. chick 3. A. scary B. gl

3、oves C. mask 4. A. night B. neighbour C. day 5. A. heavy B. autumn C. spring五、单项选择10分 1. People children sweets. A. gives B. give C. giving 2. Easter a spring festival in the UK. A. be B. are C. is 3. you love festivals, too? A. Which B. Do C. What 4. He is my . A. name B. tree C. neighbour 5. Look

4、the hats and the ! A. masks B. mask C. maskes 六、找出错误，并在直线上改正。10分1. Peter, today are Halloween.错误是_，应改为_ 2. East is in spring at the UK.错误是_，应改为_3. Xiaoming look scary. 错误是_，应改为_4. This is Toms and Jacks room.错误是_，应改为_5. Children goes to their neighbours houses. 错误是_，应改为_七、将以下所给的单词连接成一个句子。10分1. Hallo

5、ween, do, do, at, what, children ?2. is, spring, when, festival, the ?3. there, how, there, eggs, are ?4. eggs, give, chocolate, people, children .5. hats, are, and, on, toys, the, there, flowers .八、根据所给的英文句子，选出正确的翻译选项。10分 1. What is sometimes in the big eggs? A.有时大彩蛋里是什么？B. 时常大彩蛋里是什么？C. 有时大彩蛋里是怎样？

6、2. We can eat lots of yummy foods. A.他们可以吃一些美味的食物。 B.他们可以吃很多美味的食物。C. 我们可以吃很多美味的食物。 3. The Spring is in winter. Its in January or February. A. 春节在秋天，它在一月或二月。 B. 春节在冬天，它在一月或二月。 C. 春节在冬天，它在一月或三月。 4. Happy Halloween! Here are your sweets. A. 万圣节前夕快乐！这是你们的糖果。 B. 复活节快乐！这是你们的糖果。 C. 万圣节前夕快乐！这是你们的巧克力。 5. The

7、se hats and masks are scary. A. 这些帽子和面具是得意的。 B. 这些帽子和面具是吓人的。C. 那些帽子和面具是吓人的。九、写作训练。请根据自己的理解来简单介绍一下万圣节。20分 参考词汇：Halloween, sweets, chocolate, mask, festival, neighbour.参考句型：Its.参考答案听力材料一、听录音，根据你所听到的内容将以下短语排序。每题读一遍。1. the spring festival2. trick or treat3. an autumn festival4. over there5. in the UK二、听

8、录音，根据所听内容选择正确选项。每题读两遍。A. Its an autumn festival in the UK.B. Yeah! Its really fun. C. Whats that? D. Its a hat. E. Because today is Halloween. 三、听录音，根据所听内容选择正确选项。每题读两遍。1. Please give me the book.2. The spring festival is fun.3. He is my neighbour.4. I read books at night.5. He is scary. 一、1-5 EACBD二

9、、1-5 CDEAB三、1-5 ABCBA四、1-5 BCABA五、1-5 BCBCA六、1. are; is 2. at; in 3. look; looks 4. Toms; Tom 5. goes; go七、1. What do children do at Halloween?2. When is the Spring Festival?3. How many eggs are there?4. People give children chocolate eggs.5. There are toys and flowers on the hats.这个工作可让学生分组负责搜集整理,登

10、在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探究、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多那么材料。假如学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? There are flowers and toys on the hats.要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模拟，才能不断地掌握高一级程度的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的才能，课堂上，我特别重视老师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，

11、上下起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种兴趣活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的才能，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的才能，强化了记忆，又开展了思维，为说打下了根底。八、1-5 ACBAB 九、课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,老师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多那么名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取出来,使文章增色添辉。参考范文：Halloween is an autumn festival in the UK. On that day, people usua