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1、第 PAGE3 页 共 NUMPAGES3 页城管系统两学一做心得体会两学一做心得体会20_年机关工勤人员个人工作总结_年_后勤工作在_党委的领导下，在机关各处室的大力支持配合和全办同志的共同努力下，认真贯彻落实_后勤工作会议精神，紧紧围绕_中心工作，认真履行后勤管理、服务和保障职能，较好地完成了_党委和_领导交办的各项任务，现将今年以来主要工作汇报如下：一、后勤保障要内化于心，外化于行，推动红色品质质向基层延伸，向每一个基基层党组织、每一位党员思思想渗透。党的基层组织建建设是党的全部工作和战斗斗力 的基础，农村党支部部作为党的最基层组织，要要表现出党的先进性和充分分发挥战斗堡垒作用，的农农村

2、党员有数量多、流动性性大、居住分散、文化水平平较低、年龄普遍偏 大等等特点，进一步提高农村党党员素质，加强农村基层组组织建设，密切党群干群关关系，构建和谐新农村，借借以“两学一做”活动这个个契机，让广大农村党员在在决胜全面 小康、实现百百年奋斗目标的历史进程中中建功立业。首先必须加加强农村自身的组织建设，加强党支部的硬环境建设设。全面解决部分村党支部部无办公场地、无活动经费费、的现象。上级党委应该该为之提供一定的经费保障障， 落实支部书记的薪酬酬，这样才能调动支部书记记的工作积极性、专心致至至地干好工作。加强支部班班子建设。选好农村党支部部书记，并将工作能力较强强，年龄较轻，文化 水平平较高，

3、热心于党的工作的的同志充实到支部班子中，提高农村支委班子的自身身素质和整体工作水平。其次创新学习形式，确保保学习效果，农村党员理论论学习存在“读不懂”、“记不住”、“跟不上”的的问题。他们的文化程度普普遍偏低，年龄偏大，有的的眼睛花看不清 字，有的的身体不好卧床不起，有的的忙于生计无暇顾及学习为了确保“两学一做”学习教育取得实效，必须须创新学习形式，坚持因地地因人制宜，分层施教。针针对农 村实际，编印了浅浅显易懂的读本，把理论知知识变成农村党员听得懂、记得住、用得上的语言；可以在本村党员中组织一一支队伍，利用空闲时间“送学上门”，帮助生 病病党员及老党员在家学习，外出务工的党员可以电话话联系寄

4、送学习资料，将文文化水平高的党员与文盲半半文盲党员结成“一帮一”对子，帮助辅导学习、讲讲解答疑，力 争不让一个个党员掉队。也可利用村级级文艺宣传队、放映红色电电影，编排红色歌舞，寓教教于乐，增强了学习教育的的吸引力和感染力，激发了了广大党员的学习兴趣。最后发挥模范带头作用，巩巩固学习教育成果。“两学学一做”就是要把部分党员员“不合格”问题改正过来来，最终塑造成“合格党员员”。同时可根据党员的年年龄、特长、 爱好等，设设置政策宣传岗、生产示范范岗、矛盾化解岗等岗位，为更多的农村党员搭建了了一个发挥作用的平台，从从而激发他们发挥先锋模范范作用的内在动力；对于表表现 优秀的农村党员，党党支部应建立激励保障机制制，设立优秀党员和优秀专专项奖励基金、农村贫困党党员专项救助基金等，建立立起对农村

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