版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、有 个梨,平均分给8个人,每人分到多少个?16160320除数不变,被除数乘几(0除外), 商也乘几。除数不变,被除数除以几(0除外),商也除以几。除数不变,被除数乘或除以几(0除外),商也乘或除以几。你能举一组例子来验证一下吗?有 颗糖,平均分给 个人,每人分到多少颗?20052040被除数不变,除数乘几(0除外), 商反而除以几。被除数不变,除数除以几(0除外),商反而乘几。被除数不变,除数乘或除以几(0除外),商反而除以或乘几。你能也举一组例子来验证一下吗?商的变化规律222怎样学的? 学习了什么? 学习了有什么用? 举例验证规律研究具体算式发现归纳规律解释说明规律计算的简便商的变化规律
2、根据每组第1题的商,写出下面两题的商。 7282628 280 14 7 105 728026364263159353154531533、判断。(1)ab=20,如果b不变,a乘4, 那么商是80。( ) (2)ab=20,如果a不变,b乘4, 那么商也是80。( )根据每组第1题的商,写出下面两题的商。 7282628 280 14 7 105 728026364263159353154531531、判断下面每组题的商是扩大还是缩小。 商( )(4)8406 4206 商( )扩大缩小缩小(2)6162261644 商( ) 扩大 2403 商( )(1)243(3)75157552、根据9
3、616=6,口算出得数。96016=4816=603968=129632=33、判断。(1)ab=20,如果b不变,a乘4, 那么商是80。( ) (2)ab=20,如果a不变,b乘4, 那么商也是80。( )商的变化规律222怎样学的? 学习了什么? 学习了有什么用? 举例验证规律研究具体算式发现归纳规律解释说明规律计算的简便商的变化规律根据每组第1题的商,写出下面两题的商。 7282628 280 14 7 105 72802636426315935315453153 猴 王 分 桃 花果山上住着一群猴子。有一天,猴王让一只小猴分桃子。猴王说:“给你4个桃子,平均分给2只猴吧。”小猴听了,连连摇头说:“太少了,太少了。”猴王又说:“好吧,给你40个桃子,平均分给20只猴,怎么样?”小猴得寸进尺,挠挠头皮说:“大王,再多给点行不行啊?”猴王一拍桌子,显示出大度的样子说:“那好吧,给你400个桃子,平均分给200只小猴,你总该
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 工程维修突发事件应急方案
- 防范化解重大风险工作实施方案
- 2023年绍兴银行社会招聘笔试真题
- 2023年湖州市教育局招聘笔试真题
- 学校国有资产管理制度
- 支部主题党日制度
- 夜间值班管理制度
- 教师专业发展实施方案
- 第六章 集体儿童保健课件
- 砖砌排水沟施工工艺方案
- 混凝土路面工程监理实施细则
- 煤炭行业2025年行业回归合理盈利估值仍有提升空间
- 期中测试卷(1-4单元)(试题)-2024-2025学年四年级上册数学北师大版
- 5.2 珍惜师生情谊同步课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册
- 专题25 圆的基本性质(分层精练)(解析版)
- 教师招聘高中信息技术考试试题
- 5.2 珍惜师生情谊 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年 上册
- 在初中数学教学中有效开展项目式学习的策略
- 行政或后勤岗位招聘笔试题及解答(某大型国企)2025年
- 医疗废物管理工作计划范文(4篇)
- 广联达智慧工地管理系统解决方案
评论
0/150
提交评论