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文档简介

1、第三课 华夏之祖 七年级3课华夏之祖31.炎帝和黄帝是我国古老传说中_流域的著名部落首领。2、炎帝和黄帝的部落在_一战中大败_后，结成联盟，形成日后的_族。3、传说被尊为“蚕神”的是_的妻子_。4、“禅让”制下产生的三为著名的部落首领分别是_、_、_。5、传说中的治水英雄是_。6、我国历史上第一个王朝是_，建立者是_，标志着我国_社会的结束，_社会的开始。预习检测：尧舜禹的“禅让”：尧-舜-禹 -生活俭朴，克己爱民宽厚待人，以身作则治水有功禅让：用推举产生部落联盟首领的方法。尧 舜 禹-禅让(公天下)-原始社会禹 启-王位世袭(家天下)-奴隶社会比一比交战双方 交战地点 交战结果 炎黄二帝与蚩

2、尤涿鹿 炎黄二帝胜涿鹿之战：1.炎帝和黄帝是我国古老传说中_流域的著名部落首领。2、炎帝和黄帝的部落在_一战中大败_后，结成联盟，形成日后的_族。3、传说被尊为“蚕神”的是_的妻子_。4、“禅让”制下产生的三为著名的部落首领分别是_、_、_。5、传说中的治水英雄是_。6、我国历史上第一个王朝是_，建立者是_，标志着我国_社会的结束，_社会的开始。预习检测：七年级3课华夏之祖31.知识与能力:了解炎帝黄帝和尧舜禹的传说,知道传说和史实的区别.2.过程与方法:通过讨论与交流,了解我国传说时代的历史状况.3.情感态度和价值观:认识我们的祖先在生产技术和文化方面对人类文明的贡献.教学目标:教学重点:认

3、识黄帝是中华民族的共同祖先.教学难点:如何区别史实与传说.1.炎帝和黄帝是我国古老传说中_流域的著名部落首领。2、炎帝和黄帝的部落在_一战中大败_后，结成联盟，形成日后的_族。3、传说被尊为“蚕神”的是_的妻子_。4、“禅让”制下产生的三为著名的部落首领分别是_、_、_。5、传说中的治水英雄是_。6、我国历史上第一个王朝是_，建立者是_，标志着我国_社会的结束，_社会的开始。预习检测:交战双方 交战地点 交战结果 炎黄二帝与蚩尤涿鹿 炎黄二帝胜涿鹿之战:黄帝-”人文始祖“发明文字（仓颉）造房制衣黄帝指南车车船挖井 养蚕缫丝（嫘祖）尧舜禹的“禅让”：尧-舜-禹 -生活俭朴，克己爱民宽厚待人，以身作则治水有功禅让：用推举产生部落联盟首领的方法。尧 舜 禹-禅让(公天下)-原始社会禹 启-王位世袭(家天下)-奴隶社会比一比1.以黄帝的发明创造为例,说一说古史

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