2021-2022学年上海市文达校中考化学对点突破模拟试卷含解析

1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1物质在氧气中燃烧，现象正确的是A红磷：大量白雾B木炭：白色浑浊C铁丝：火星四射D硫粉：淡蓝色火焰2氨催化氧化是工业制硝酸的反应之一，该反应前后分子种类的微观示意图如图。下列说法不正确的是（）A甲中氮、氢原子个数比为1：3B乙的相对分子质量为

2、32C两种生成物均为化合物D生成的丙与丁的分子个数比为1：13用“”和“”代表两种不同的单质分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的微观示意图如下所示，下列说法正确的是（ ）A该反应是化合反应B该反应有2种生成物C每个生成物分子由3个原子构成D参加反应的“”和“”分子的个数比是2:14下列物质不能用于鉴别氢氧化钠溶液和稀盐酸的是A紫色石蕊试液B氯化钠溶液C铁粉D酚酞试液5下列化学实验操作正确的是（）A制取二氧化碳B氧气的验满C过滤浊液D测溶液pH6下列有关实验现象的描述正确的是( )A硫磺在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰B黄铜和纯铜相互刻画，黄铜表面留有划痕C用肥皂水区分软水和硬水，产

3、生泡沫较多的是软水D向大理石中加入水会放出大量的热7检验二氧化碳气体是否收集满的方法是（）A将带火星的木条伸入集气瓶中B将少量澄清石灰水倒入集气瓶中C将燃着的木条放在集气瓶口D将 pH 试纸置于集气瓶口8地壳中含量最多的金属元素，非金属元素和空气中含量最多的元素组成的化合物是AAl(NO3)3 BCaCO3CAl2(SO4)3DFe(NO3)39对于下列几种化学符号，有关说法正确的是H Fe2+Cu P2O5Fe3+NaClA能表示一个分子的是B表示物质组成的化学式是C的质子数相同，化学性质也相同D中的数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子10我国民间有端午节挂艾草驱虫辟邪的习俗，艾草中丰富的

4、黄酮素（C15H10O2）有很高的药用价值。下列关于黄酮素的叙述正确的是（）A黄酮素既是有机物，又是氧化物B黄酮素中碳、氢元素的质量比为18：1C黄酮素的相对分子质量为222gD黄酮素由27个原子构成二、填空题（本大题共1小题，共4分）11由空气中含量最多的元素、地壳中含量最多的金属元素和人体中含量最多的元素组成的化合物的化学式为_；广告语“吃一样补五样”：“五样”是指钙、铁、锌、硒四种元素和维生素，写出其中属于人体微量元素的符号_。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12某造纸厂排放的废水中含有Na2CO3和 NaOH，为了测定其中Na2CO3质量分数，取废水100g，逐滴加入稀盐酸至过量，

5、测得生成气体质量与所加稀盐酸质量关系如图所示：反应生成气体质量为_。求所用稀盐酸的溶质质量分数 _四、简答题（本大题共2小题，共8分）13氨气在空气中无法燃烧，但在纯氧中可以燃烧，如图是氨气燃烧的实验装置。实验开始时，先打开止水夹a通入氧气，再打开止水夹b通入氨气，此时在装置周围都可以闻到氨气特有的刺激性气味，说明_。在长导管处点燃氨气，氨气在纯氧中安静燃烧。实验完毕，夹紧止水夹b，火焰即熄灭，利用的灭火原理是_。已知氨气在氧气中燃烧生成水和一种气体（该气体在空气中体积分数最大），请完成该反应的化学方程式_。14能源利用和环境保护问题一直受到社会的高度关注。使燃料充分燃烧，对于节约能源非常重要

6、。你认为使燃料充分燃烧可以采取的措施有：_（答一点即可）为防止煤自燃，煤场将大煤堆分散成若干小煤堆，这样做依据的原理是_;许多家庭以天然气为燃料，当发现燃气泄漏时，应采取的措施是_A 赶紧打开换气扇 B 关闭气源阀门C 打开门窗通风 D 在厨房内及时用手机拨打报警电话实验室常用液体燃料燃烧的化学方程式_五、探究题（本大题共2小题，共13分）15兴趣小组的同学学习了金属的性质后，在实验室找到的一种银白色金属R做如下探究：将金属R投入稀盐酸中，金属表面有气泡冒出则该金属R在金属活动性顺序表中排在氢的_（选填“前面”或“后面”）。为了比较金属R与铁的活动性强弱，兴趣小组设计下列方案进行实验，请完成下

7、表：你的一种猜想验证方法现象结论金属R的活动性比铁_将金属R投入_溶液中金属R表面有黑色的物质析出猜想_（选填“正确”或“错误”）（3）请根据上述的信息，标出金属Fe、R、Cu在下列金属活动性顺序表中的相应位置_。16为了鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液，同学们进行了探究实验，分别取两种溶液于两支试管中，各滴入一定量的氯化钡溶液，观察到一支试管中出现白色沉淀；实验结束后，同学们将试管中的清液倒入同一个干净的烧杯中，发现有白色沉淀生成，同学们对烧杯中的物质进行了过滤，并对滤液中的溶质进行了探究：滤液中溶质的成分有哪些物质？一定含有的溶质除NaOH外，还有_。可能含有的溶质作出两种猜想。猜想A：氯化钡

8、：猜想B：碳酸钠为了验证溶液中可能含有的成分，同学们设计如下实验实验步骤实验现象实验结论取样于试管中，滴加过量_猜想A正确_猜想B正确无现象二者都不存在（反思交流）写出碳酸钠与氯化钡反应的化学方程式_。某同学提出用其他物质也可以区分碳酸钠和氢氧化钠，符合要求的物质是_（填字母）。A无色酚酞 B氢氧化钡 C氢氧化镁 D硝酸 E二氧化碳参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解析】A、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，放出热量，不产生白雾，故选项说法错误。B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，产生一种使澄清石灰石变浑浊的气体，故选项说法错误。C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，

9、故选项说法正确。D、硫粉在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，故选项说法错误。故选：C。2、D【解析】依据图示的分子结构可知该反应的化学方程式为：4NH3+5O24NO+6H2O；A通过观察题中的图，甲是氨气，氨气中氮、氢原子个数比为1：3，故说法正确；B由图示物质的构成可知，乙是氧气，氧气的相对分子质量为：16232，故说法正确；C两种生成物分别为一氧化氮和水，均为化合物，故说法正确；D由化学方程式可知，生成的丙与丁的分子个数比为4：62：3，故说法错误。故选D。3、A【解析】A.根据模拟模型可知，反应前有两种分子，反应后生成了一种分子，即该反应是两种物质发生化学反应生成一种物质，属

10、于化合反应，此选项正确；B. 反应后出现了一种新分子，即该反应有1种生成物，此选项错误；C. 根据模拟模型可知，每个生成物分子由4个原子构成，此选项错误；D. 根据模拟模型可知，反应后有1个剩余，所以参加反应的“ ”和“ ”分子的个数比是6：2=3:1，此选项错误。故选A。4、B【解析】A、紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红，遇碱性溶液变蓝，氢氧化钠溶液和稀盐酸分别显碱性、酸性，使石蕊溶液分别显示蓝色、红色，能出现两种明显不同的现象，可以鉴别，不符合题意；B、氯化钠溶液与氢氧化钠溶液、稀盐酸均不反应，不能出现两种明显不同的现象，不能鉴别，符合题意；C、铁粉与稀盐酸反应生成氢气，与氢氧化钠溶液不反应，能

11、出现两种明显不同的现象，可以鉴别，不符合题意；D、无色的酚酞试液遇稀盐酸不变色，遇氢氧化钠溶液变红，能出现两种明显不同的现象，可以鉴别，不符合题意。故选B。【点睛】在解决鉴别物质题时，判断的依据是：所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象。5、B【解析】A、制取二氧化碳时，长颈漏斗下端应该浸入液体里，防止气体逸出，操作错误，不符合题意；B、氧气验满，将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明氧气已经集满，操作正确，符合题意；C、过滤时，应用玻璃棒引流，遵循“一贴、二低、三靠”的要求，图中操作错误，不符合题意；D、测溶液pH值，应用洁净、干燥的玻璃棒蘸取待测液，点在pH试纸上，观察试纸

12、颜色变化，然后再与标准比色卡对照，图中操作错误，不符合题意。故选B。6、C【解析】A、硫磺在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，故选项说法错误。B、合金的硬度比组成它的纯金属的硬度大，黄铜和纯铜相互刻画，纯铜表面留有划痕，故选项说法错误。C、用肥皂水区分软水和硬水，产生泡沫较多的是软水，故选项说法正确。D、大理石与水不反应，也不溶于水，因此不会放出大量的热，故选项说法错误。故选：C。【点睛】掌握生石灰的化学性质、合金的性质、软水和硬水的检验方法等是正确解答本题的关键。7、C【解析】本题主要涉及正确鉴别二氧化碳是否收满，验证时利用二氧化碳的特性进行鉴别。【详解】A、将带火星的木条伸入集气瓶中是用来检验氧

13、气的，故A不符合题意；B、将少量澄清石灰水倒入集气瓶中是为了验证二氧化碳，故B不符合题意；C、用点燃的木条放在集气瓶口，木条熄灭，证明已集满二氧化碳气体，此步骤利用了二氧化碳的化学性质不燃烧，也不支持燃烧的性质，故C符合题意；D、pH 试纸是用于检测溶液的酸碱性，故D不符合题意。故答案选C。【点睛】本题利用了二氧化碳的不燃烧，也不支持燃烧的化学性质进行验证是否收满的实验步骤，注意实验操作的简单易行。8、A【解析】试题分析：地壳中含量最多的金属元素是铝，非金属元素是氮元素和空气中含量最多的元素是氧元素三者组成的化合物是Al(NO3)3 。故选A.考点：化学式9、B【解析】元素符号的意义：表示一种

14、元素 表示该元素的一个原子金属、稀有气体、某些固态非金属单质由原子直接构成的物质，元素符号还表示该元素的单质；离子符号书写：元素符号右上角的数字表示一个离子带电荷的数值，数字在左，正负号在右；化学式书写：显正价的元素其符号写在左边，显负价的写在右边，化合价的绝对值交叉约减，得化学式右下角的数字，数字为1时不写；化学式中元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数。原子的化学性质主要由最外层电子数决定，Fe2+ 、Fe3+ 的最外层电子数不同，所以化学性质不同；原子变成离子的过程中原子核不变，故质子数不变，Fe2+ 、Fe3+ 质子数相同。10、B【解析】A由化学式可知，黄酮素是由碳、氢、氧三种元

15、素组成的，氧化物必须是由两种元素组成，且其中一种氧元素，故不正确；B黄酮素中碳、氢元素的质量比为（1215）：（110）=18：1，故正确；C黄酮素的相对分子质量为1215+110+162=1相对分子质量的单位是“1”，故不正确；D黄酮素是由黄酮素分子构成的，1个黄酮素分子是由27个原子构成的，故错误。故选B。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、Al(NO3)3 Fe、Zn、Se 【解析】(1)空气中含量最多的气体是氮气，氮气是由氮元素组成，因此，空气中含量最多的元素是氮元素，地壳中含量最多的金属元素是铝元素，人体中含量最多的元素是氧元素，由这三种元素组成的化合物是硝酸铝，故填写：Al(

16、NO3)3；(2)凡是占人体总重量的万分之一以下的元素，如铁、锌、铜、锰、铬、硒、钼、钴、氟等，称为微量元素，广告语中的五样包含微量元素铁、锌、硒，故填写：Fe、Zn、Se。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、4.4g 10% 【解析】根据图象可知生成二氧化碳的质量；根据二氧化碳的质量计算出与碳酸钠反应的氯化氢的质量，用氯化氢的质量除以与碳酸钠反应的盐酸的质量。【详解】解：（1）由图示可知生成二氧化碳的质量为4.4g；（2）设生成4.4g二氧化碳需要消耗氯化氢的质量为x，则： x=7.3g，所用稀盐酸溶质的质量分数：100%=10%；答：（1）生成的二氧化碳的质量为4.4g；（2）所用稀

17、盐酸溶质的质量分数为10%。【点睛】根据化学方程式计算时，第一要正确书写化学方程式，第二要使用正确的数据，第三计算过程要完整。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、分子在不断运动 隔离可燃物 4NH3+3O26H2O+2N2 【解析】（1）闻到氨气特有的刺激性气味，说明分子在不断运动；（3）实验完毕，夹紧止水夹b，氨气停止通入，火焰即熄灭，利用的灭火原理是隔离可燃物；(4)空气中体积分数最大的气体是氮气，根据“氨气在氧气中燃烧生成水和一种气体(该气体在空气中体积分数最大) ”可知，氨气在氧气中燃烧生成水和氮气，反应的化学方程式为：. 4NH3+3O6H2O+2N2。14、燃烧时提供充足的氧

18、气（增大燃料与空气的接触面积） 散失热量，使温度达不到煤的着火点 BC C2H5OH+3O22CO2+3H2O 【解析】（1）使燃料得到充分燃烧，提高燃料的燃烧效率，应采取的措施是：燃烧时要有足量的空气；增大其与空气的接触面积。（2）煤场将大煤堆分散成若干个小煤堆，是为了能把煤堆中积累的热量及时散发出去，防止因温度升高达到煤的着火点而发生自燃；当发现燃气泄漏时，应采取的措施立即关闭阀门，然后开窗通风，天然气属于可燃性气体，遇明火可能会发生爆炸，所以如果厨房里发生燃气泄漏，不能打开换气扇，不能在厨房内及时用手机拨打火警电话“119”。故选BC。（3）实验室常用液体燃料是酒精，燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为：C2H5OH+3O22CO2+3H2O。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、前面 强（或弱） FeSO4（或FeCl2等） 正确 【解析】（1）因为金属R表面有气泡冒出，说明金属置换出了酸里的H，金属R的活动性比H强，故金属R在金属活动性顺序表中排在氢的前面故填：前面（2）比较金属R与铁的活动性强弱，应该用金属R与铁溶液进行反应，若R能