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1、 PAGE 页码 22 / NUMPAGES 总页数 22语文S版六年级下学期语文期末综合复习水平练习题班级:_ 姓名:_ 拼音基础1. 看拼音,写词语。xing yng fi hu sh y x mi zo go xin q sho zi zhu mi 2. 看拼音写词语。hn gng hu mn s shu yng yng y shu p in zhng q x y qu hn qng m m 3. 读拼音写词语。cu zng png zo dng yng shn jin shu xu nng sh zhu rn g zhe du rn sh tou 4. 读拼音写词语。zhng zhng
2、 bi nin lng l c wi ch fng s zhng zhn mo sh f to cun hi xi 补全词语5. 补全下列词语。满(_)怒火 全神(_)注 五(_)六色 斩钉(_)铁热血(_)腾 (_)首挺胸 气(_)山河 (_)精会神(_)言自语 四(_)八方 (_)天动地 坚强不(_)6. 把下列四字词语补充完整,并完成练习。(_)钉(_)铁 别出(_)(_) (_)音绕(_)(_)(_)肉跳 断断(_)(_) 笔走(_)(_)1以上词语中,含有近义词的是_,描写心情的是_,形容书法笔势雄健活泼的是_。2他的设计_,不但解决了房屋内部空间不足的问题,而且外形美观。7. 补充
3、词语,并根据课文内容把词语填到合适的空格里。昏昏(_)(_) (_)(_)馥郁 孤芳(_)(_) (_)驰(_)往 (_)(_)自怜 硕大(_)(_) 襟(_)带(_) 翠色(_)(_)1.我总是仰望高空,对光明_;我从不_,也不_。2.夏让我成长,秋令我_,我在清风中呼吸,使清风_,我醒来时,白昼的那只_的独眼向我凝视。8. 将下列词语补充完整,并用加点词造句。张(_)李(_) (_)高一(_) 别出心(_)(_)(_)风霜 (_)(_)生花 天(_)之音造句:_形近字词9. 比一比,再组词。刑(_) 娱(_) 绞(_) 僻(_) 形(_) 误(_) 狡(_) 避(_) 籍(_) 峻(_)
4、详(_) 残(_) 藉(_) 竣(_) 祥(_) 践(_) 10. 辨字组词。淌(_) 霉(_) 裁(_) 燥(_) 尚(_) 莓(_) 栽(_) 躁(_) 11. 辨字组词。弈(_) 委(_) 勃(_) 雅(_) 懒(_) 奕(_) 萎(_) 脖(_) 稚(_) 赖(_) 12. 区别字组词。 班(_) 像(_) 揭(_) 磁(_) 糟(_) 斑(_) 橡(_) 渴(_) 滋(_) 槽(_) 句子强化13. 按要求改写句子。1贝多芬说:“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为第三人称转述句)_2这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全中国人民的心一齐欢呼起来。(修改病句)_3人生中的问题也是解
5、不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?(改为陈述句)_4广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。(缩句)_5焦裕禄的事迹让我感动。(改为用否定的句式表示肯定的意思)_6捧起一本好书,一个饥饿的人说:“像一块喷香的面包。”(照样子仿写句子)捧起一本好书,一个_的人说:“像_。”14. 按要求写句子。1.用拟人的修辞手法把下列句子写生动。凌晨四点,牵牛花开了。_2.海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。(缩写成最简短的句子,不改变原意。)_3.藏戏,没有不是一代一代地师传身授下去的。(改为肯定的说法,不改变原意。)_15. 按要求写句子。1.我现在开始郑重其事地考虑我目前的情形和环境。(缩
6、句)_2.妈妈对小东说:“我把你的书包缝好了。”(改为转述句)_3.我们小时候的玩具,都是自己做的。(改为双重否定句) _4.其实我有的是时间,工作麻烦一点又何必介意呢?(改为陈述句) _5.例:住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。我也能写夸张句:_16. 把下面句子改写为转述句。1爸爸说:“我正为这件事操心。我担心你会渐渐忘记中国语文。”_2法官指着我问父亲:“她是你最大的孩子吗?”_3玛琪问托米:“你在哪儿找到这本书的?”_4男孩马上跑到猫跟前:“请你告诉我,在哪里能找到小狐仙?”_课内填空17. 课文内容回顾。1.匆匆是_写的一篇散文,课文先写_的特点,接着写自己的日子怎样来去匆匆,稍
7、纵即逝,细腻地刻画了_。作者最后发出内心的感叹“_”,流露出作者对时光匆匆流逝的_以及要_的决心。2.那个星期天记叙了母亲答应带孩子出去玩,但由于_而一次次爽约的往事,表现了孩子_的心理过程,也表现了母亲从早到晚_的辛劳。18. 积累与运用。1通过这学期的学习,我们知道了今天的幸福生活是无数先烈用生命换来的,五壮士为了_选择了没有退路的狼牙山;认识了许多高尚的人:_的桑娜,_的贝多芬。2这学期我们积累了许多名言警句,选择一句表现爱国情怀的名言写下来。_3这学期我们积累了很多诗句:苏轼用“_,_”形容暴雨突然来临的景象。杜牧用“_,_”赞美了生机勃勃的春天。为了革命的胜利,战士们的精神是打不垮的
8、,“_,万水千山只等闲”。4从你积累的古诗中,写出含有数字的诗句。(提示:课内外不限,不限这学期所学,与第3题的诗句不重复)例如:九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。_,_。19. 根据课文内容填空。1.匆匆是现代著名作家_写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的_和_之情。2._是一首汉代乐府民歌,全诗借助朝露易逝、花草易萎、百川归海等自然现象警示人们:_,_。3.日暮_,轻烟_。4.十五夜望月)中委婉表达诗人游子情的诗句是“_,_”。5.在“快乐读书吧”学习活动中,我读的名著是_,其作者是_,主人公是_,我喜欢这部书的原因是:_。20.
9、根据要求完成练习。1回乡偶书中“_,_”用孩童的笑写出了作者的无奈和感慨。2_,_。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。3我们可以从古诗词中寻觅四季的踪迹。从朱熹的“_,_”中我们知道了春的容颜;从杜牧的“_,_”中我们知道了秋的绚烂。4童年的作者是_,他是_(国家)伟大的无产阶级作家,他的自传体三部曲是_、_、_。21. 我会填空。 1鲁滨逊漂流记又被译为_,它的作者是(_)(国家)的(_),他曾被称为“_”。2小说的主人公鲁滨逊把被救的土人取名为“_”,后来,这一土人成为他的忠实的仆人和朋友。小说中的描写_是全书的精华。3鲁滨逊在荒岛上生活了_年,高度浓缩地体现着人的本质和人类进步的历程,他成
10、了一位独自创造文明的英雄。因帮助一个船长制服叛变的水手,得以乘船返回自己的祖国,他在成为巨富后派人到岛上继续垦荒。4有这么一个真实故事:1704年苏格兰水手塞尔柯克在海上与船长争吵,被船长遗弃在荒岛上,四年后被救回英国。这一故事引起轰动,也引起作家们的关注。其中一位叫_的作家据此为原型创作了一部小说_。5.鲁滨逊漂流记是一部成功的_小说,小说主人公鲁滨逊也因此成为欧洲文学史上的一个著名的文学形象。阅读理解22. 阅读文章,回答问题。童年(节选)外祖父拿走了几乎所有的东西,旧衣服、各种各样的物品、狐皮大衣,卖了七百卢布。他失了最后一点儿廉耻心,吝啬到了疯狂的程度。他几乎寻遍了以前的每一个老朋友,
11、逐一向他们诉苦、乞求,说孩子弄得他一文不名,行行好吧,给点钱!他利用人家以前对他的尊敬,弄了一大笔钱,他拿着这一把大票子,像逗小孩似的在外祖母鼻子尖儿前晃悠:“傻瓜,看见了没有,这是什么?人家可是一分钱也不会给你!家里花钱上是严格分开的,该外祖父做饭的时候,吃的就特别差;而外祖母则总是买最好的肉。茶叶和糖也分开了,但是煮茶是在一个茶壶里,到这时候外祖父就会说:“慢,你放多少茶叶?”他仔细地数着茶叶,然后说:“你的茶叶比我的要碎点儿,我的叶子大,所以我要少放点儿!”长明灯的灯油也是各买各的。在共同生活了五十年以后,竟然走到了这一步!看着外祖父的所作所为,我感到又好笑又令人生厌,而外祖母则只觉得可
12、笑。“人越老越糊涂!八十岁的人了,就会倒退八十年,让他这么干下去吧,看谁倒霉!咱们俩的面包我们来挣!”我也开始挣钱了,逢节假日就走街串巷去捡牛骨头、破布片儿、烂纸和钉子。把一普特破布烂纸卖给旧货商可得二十个戈比,烂铁也是这个价钱,一普特骨头十个戈比或者八个戈比。平常放了学也去捡,星期天去卖,一下子能得三十到五十个戈比,运气好的时候还要多。每次外祖母接过我的钱,都会急忙塞到裙子的口袋里,夸奖说:“真能干,好孩子!咱们俩完全可以养活好自己!”有一次,我偷偷地看,她把我的五戈比放在手掌上,瞅着它,默默地哭了,一滴混浊的泪水挂在她那像海泡似的大鼻子尖儿上。1文学常识本文的作者是_(国籍)作家_。主人公
13、是_。2画“ ”的部分运用了哪些描写方法?写出了外祖父怎样的性格特点? 3在“我”的眼中外祖母是一个怎样的人?_4画“”的句子运用了_的手法,作用是_。5文章结尾写外祖母接过“我”挣的钱之后哭了,她为什么哭了?_23. 阅读感悟。神奇“鱼医”在浩瀚的海洋世界里,鱼类也有自己的医生,这里所说的鱼医并不是我们人类,而是一种小鱼。“鱼医”体态小巧、行动轻盈,它给鱼治病,不是通过用药,而是用那尖尖的嘴巴,为病鱼清除细菌和坏死的肉。实际上,鱼医是以病鱼身上的寄生虫和坏死组织当佳肴(yo)美餐的。说来颇为有趣,病鱼与“鱼医”的关系相当融洽,凡是前来接受治疗的病鱼,就诊时,必须头朝下,尾朝上,笔直地悬浮在水
14、中。如果是喉咙生病,那么病鱼就得乖乖地张大嘴巴让鱼医钻进嘴里去,吃掉其坏死的组织。也许有人会问,病鱼会不会把鱼医吃掉?据海洋学家考察,这种事情是不会发生的,即使是遇上敌害,病鱼也不会匆匆将鱼医吞之,而是立即将鱼医带到安全地方后吐出来。总之,病鱼决不让鱼医受到伤害。由此可见,鱼类中鱼医是不可或缺的,只要有鱼医在,病鱼就能得到及时救治,患病致死的现象大大减少。鱼医的诊所总是生意兴隆、门庭若市,病鱼过多时,甚至会出现排队候诊现象。一遇这种情况,鱼医也会( )、撤手不干,躲到清净的地方去。而此时,病鱼也常常( )地把它拦住,( )之际,鱼医又不得不重新开始治病工作。说到这里,或许有人会怀疑其真实性。这
15、并不奇怪,海洋学家们也颇感疑惑。为了证实鱼病是否真的由鱼医治好,他们在鱼医经常活动的水域将鱼医捉走,结果前往求医的病鱼大大减少。更令人惊讶的是,鱼医失踪10天后,该水域的很多鱼都染上了疾病,一些鱼的鳞、鳃和鳍上开始出现脓肿。这是因为鱼类无时无刻不受到微生物、细菌和寄生虫的侵蚀,随时都能患病。加上鱼类间并不那么文明,争斗的事常有发生,受伤在所难免。如果没有鱼医,伤病就得不到及时救治。在鱼类中约有50种鱼是鱼医,他们夜以继日地从事“救死扶伤”的医疗工作。“医疗站”通常设在珊瑚礁、岩石旁、海草茂盛等水流不急的水域或沉船残骸(hi)边。鱼医治病的速度快得令人难以置信。研究人员曾连续6小时在水中观察鱼医
16、治病,经统计,一条鱼医6小时内竟医治了10条病鱼。1根据所给解释从文中找出恰当的词语。1.门口或庭院里像市场一样,形容来往的人众多,非常热闹。(_)2.日夜不停,加紧工作或学习。(_)3.令人难以相信。(_)2将下面成语还原至文中括号内。前呼后拥无可奈何勃然大怒3文中画线句中的引号的作用是_。4文中加点的词能否删除?为什么?_5短文以“神奇鱼医”为题,你从哪些方面看出了鱼医的“神奇”?_24. 阅读短文,完成练习。一只惊天动地的虫子去年春节,我在佛龛(kn)前烧香,被一只虫子给深深地(振 震)撼了。它比蚂蚁还要小,通体的黑色,形似乌龟,有很多(细密 细致)的触角,背(bi bi)上有个锅盖形状
17、的黑壳,漆黑漆黑的。它爬起来姿态万千,一会儿横着走,一会儿竖着走,好像这地板是它的舞台,它在上面跳着多姿多(采 彩)的舞。当它快行进到佛龛的时候,它忽然停住脚步,似乎被奇异的香气吸引,朝高高的佛龛爬去。在平面上爬行,它是那么的得心应手,而朝着呈直角的佛龛爬,它的整个身子悬在空中,而且佛龛油着光亮的暗红的油漆,不利于它攀登,它刚一上去,就栽了个跟斗。它最初的那一跌,让我暗笑了一声,想着它尝到苦头后一定会掉转(zhun zhun)身子离开。然而它摆正身子后,又一次向着佛龛攀登。这回它爬得高些,跌得更重,它在地板上四脚朝天地挣扎了一番,才使自己翻过身来。我以为它会接受教训,掉头而去了,谁料它重整旗鼓
18、后选择的又是攀登!它不屈不挠地爬,又循环往复地摔下来,可是它不(惧 俱)疼痛,依然为它的目标而奋斗着。有一回,它已经爬了两尺来高了,可最终还是摔了下来,它在地板上打滚,好久也翻不过身来,它的触角乱抖着,像被狂风吹拂的野草。我便伸出一根手指,轻轻地帮它翻过身来,并且把它推到离佛龛远些的地方。它看上去很愤怒,因为它被推到新地方后,是一路疾行又朝佛龛处走来。这次我的耳朵出现了幻觉,我分明听见了万马奔腾的声音,听见了嘹亮的号角,我看见了一个伟大的战士,一个身子小小却背负着伟大梦想的英雄。几天之后,我在佛龛下的角落里发现了一只死去的虫子。它的触角残破不堪,但它的背上的黑壳,却依然那么明亮。在单调而贫乏的
19、白色天光下,这闪烁的黑色就是光明!注:佛龛:供奉佛像、神位等的小阁子。1用“”画去短文括号里不正确的字、读音。2请用“ ”画出能概括短文主要内容的一句话。3面对攀登路上的挫折,小虫子分别有什么样的反应? 1.最初的那一跌_。2.第二次爬得更高摔得更重_。3.不屈不挠地爬,又循环往复地被摔下_。4.我把它移到远离佛龛的地方_。4仔细阅读短文最后一个自然段填空。作者最后发现了一只死去的虫子,我们可以从文中“_”这个细节,基本推断出这就是作者先前看到的那只虫子。它之所以死去,一定是多次攀登佛龛失败而导致的结果,这一点不仅从前文可以推断,从本节中的“_”这句话中也可以读出这一点。25. 阅读短文。一元
20、钱,两份暖每天早上,女孩都来他的窗口买一元钱的煎包。可能看出,女孩的家境不太好,穿的衣服虽然很干净,但都很旧了,料子也差。按那时的物价,一元钱可以买六个煎包。每次,他还是会刻意地挑选个头大一点的,小心地放入纸袋里给女孩。春天的时候,物价上涨了。算来算去,他决定将煎包的价格定在一元钱四个。来买早点的人挤在他的小店窗口,并没有谁因为涨钱提出质疑。女孩来了,他先是愣了一下,忽然一把将放在窗口的纸板拿了回来,然后利落地夹起六个个头大点的煎包放在纸袋里,递给她。女孩接过去,照例说声“谢谢叔叔”,转头朝学校跑去。而那寻常的一刻,看着女孩的背影,不知为什么,他的心,却有些不寻常的感动。有天早上,他没有看到女
21、孩那张笑盈盈的脸,他的心里有些失落。第二天,女孩也没有来,第三天,第四天他的心从失落到担忧,他想女孩是不是出什么事了?一天早上,他把侄子叫过来帮忙卖煎包,自己干脆跑到学校门口等着。大概过了半个小时,他看到女孩一路小跑着从他面前经过,径直跑进了校门。他松了一口气:一定是女孩吃厌了煎包,改吃别的东西了春天过去了,一晃就到了初夏。这一天,天气格外朗。他一面哼着歌,一面做生意。忽然,女孩又出现在他的窗口。女孩递上一元钱,他愣了一会儿醒悟过来,飞快地挑选了六个个头大的煎包放入纸袋。女孩笑起来:“叔叔,你给多了,应该是四个。”他又是一愣,拿着纸袋的手停在半空,怔怔地说:“没,没有多,是六个啊。”女孩狡黠地
22、笑:“叔叔,您的煎包早就涨钱了,我知道的。这段时间,一直是同学帮我带的。四个就够了,您的煎包大,我能吃饱。”他张着嘴巴,手还在那里停着,心里却被涌入的暖意噎住了。没想到,一个十几岁的孩子,竟然把他所给予的爱,悄悄地还给了他。女孩还在说:“叔叔,我考上高中可能就不在这里读了,等以后有空,我还来吃您的煎包”他背对女孩应着,却终于掩饰不住,任眼泪落了下来。一元钱就这样被分成两份温暖。不管生活如何艰辛,这个世界因为爱变得温暖。1这篇小说以“一元钱,两份暖”为题的好处有(_)(多选)体现主题 表现人物心情 富有新意2本文通过对店主的心理变化描写,突出了店主对女孩的关爱。请用“”在文中勾画出两处这样的句子
23、。3本文语言简练,但能准确生动地表达情感。请读一读文中三个画“_”的句子,从中各找出一个最能体现店主对女孩关爱之情的词语,写在横线上。_4谈一谈对文章最后一段话的理解。_5联系各部分内容,概括本文的主要内容。_26. 课外阅读。深山秋韵清晨起来,简单地洗漱后,接过房东老人热情地递给我的一杯自采的山野茶,顿时,一股清香扑鼻而来,轻轻地喝一口,立刻感到神清气爽,浑身有着说不出的舒畅。于是,我拿着茶杯,出门信步走进这深秋清晨的山野中,举目四望,仿佛置身于一个梦幻般的仙境。一树树的枫叶高举着燃烧的火炬,一棵棵的乌桕树招展着鲜艳的旗帜。露珠在草丛间闪烁出灿烂的珠光。小鸟欢叫着,从这个枝头跳到另一个枝头,
24、炫耀着这里的充分自由。层层梯田铺展开丰腴的成热,片片果林悬挂着成熟的丰腴。我不知不觉地在一块被露水洗净的山石上坐下来,欣赏着色彩斑斓的深山特有的秋韵,聆听着幽雅迷人的深山独创的秋歌,任思绪在这纯净无尘的天空中自由自在地飞翔这时,空气中缓缓飘来一阵草木特有的清香,我看到缕缕乳白色的炊烟在小村的上空蔓廷又集聚,集聚又蔓延。灵巧地编织成一幅洁白而又透明的纱幔,轻轻地覆盖在小村的上空,从而隔住了外界的烦躁和喧嚣对这里的骚扰,保护着这里的安逸和宁静。一条小溪从远处时而急促时而舒缓地飘来,在小村前面迁回成一泓明净透彻的池塘,又从另一方悄悄地绕过,走向远方。姑娘们在池塘边浣洗着,那节奏均匀的捣衣声,在这深山
25、里回荡出一曲清纯古朴的歌谣。我想,她们洗去的可能是一个枯燥而烦闷的季节,迎来的一定是一个新的清爽而丰厚的希望。几声悠扬的鸡鸣和一阵铿锵的犬吠,将我从遐想的幻境中唤回到现实的人间。一回头,猛然发现房东老人正在我身旁祥和地微笑着。我知道,他已经在这里陪我很久了。他是来叫我回去吃早餐的。于是,我随着他踏上这条枫叶和乌桕叶铺就的海绵一样柔软的山路时,心情就像当年走过红地毯时一样的激动,是的,我想我已经与这里结下了深厚的情感之缘啊!1写出下列词语的近义词。舒畅(_) 丰腴(_) 集聚(_)2第二自然段描写的景物有:_、_、_、_、_、_。3文中画“_”的句子把_比作_,_比作_,生动形象地写出了秋天美丽
26、的景色。4联系上下文,画“”句子中“枯燥而烦闷的季节”指的是_,“崭新的清爽而丰厚的希望”指的是_。5选文表达了作者( )A对房东老人的感激之情B对自由生活的向往之情C对深山秋韵的喜爱和赞美之情6我积累的描写秋景的古诗名句是:_。作文27. 题目:二十年后的我们要求:1大胆合理想象,二十年后的家乡会发生什么样的变化?2分段叙述,把重点部分写具体。3字迹工整,语句通顺,情感自然,不少于450字。_28. 作文。你最喜欢哪个季节?你喜欢在这个季节里发生什么样的故事,或者这个季节里曾经发生过什么样的故事?请你根据以上提示,写一篇450字左右的习作,写作时注意写出这个季节的特点来,语句通顺,不写错别字
27、,字迹端正。_29. 作文。同学们,当你遇到困难,别人向你伸出援助之手时,你一定十分感谢他,体会到“爱 心”的力量;当别人遇到困难,你向他伸出援助之手时,他一定十分感激你,你也会体会 到“爱心”的分量。在生活中,关爱他人,或他人关爱你,会经常碰到,请围绕“爱心” 写一篇习作。 要求:400学左右。(作文纸自备)_答案1、汹涌 废话 沙哑 熄灭 糟糕 掀起 勺子 皱眉 2、汉宫 侯门 素手 盈盈一水 篇章 栖息 雅雀 含情脉脉3、错综 萍藻 荡漾 瞬间 瘦削 凝视 骤然 搁着 陡然 石头4、郑重 拜年 伶俐 刺猬 厨房 撒种 毡帽 束缚 逃窜 害羞5、腔 贯 颜 截 沸 昂 壮 聚 自 面 震
28、屈 6、斩 截 心 裁 余 梁 心 惊 续 续 龙 蛇 斩钉截铁 心惊肉跳 笔走龙蛇 别出心裁7、欲 睡 芬 芳 自 赏 心 神 顾 影 无 朋 飘 舞 欲 流 心弛神往 顾影自怜 孤芳自赏 昏昏欲睡 芬芳馥郁 硕大无朋 8、冠 戴 技 筹 裁 饱 经 妙 笔 籁 这是一场别出心裁、充满特色的联欢晚会。9、刑法 娱乐 绞索 偏僻 形状 错误 狡猾 躲避 书籍 严峻 详细 伤残 慰藉 竣工 慈祥 实践10、流淌 倒霉 裁剪 干燥 高尚 草莓 栽树 暴躁 11、学奕 委员 生机勃勃 优雅 懒惰 神采奕奕 枯萎 脖子 幼稚 依赖12、班长 好像 揭开 磁场 糟糕 斑点 橡树 口渴 滋味 水槽13、1
29、.贝多芬说,不,他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。 2.这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全中国人民的心齐欢悦起来。 3.人生中的问题也是解不完的,不然,太平淡无味了。 4.灯照耀着建筑。 5.焦裕禄的事迹不能不让我感动。 6.口渴 甘甜的泉水14、1.凌晨四点,牵牛花吹起了小喇叭。 2.沙地上种着西瓜。 3.藏戏,是一代一代师传身授下去的。15、1.我考虑情形和环境。 2.妈妈对小东说,她把小东的书包缝好了。 3.我们小时候的玩具,没有一个不是自己做的。 4.其实我有的是时间,工作麻烦一点不必介意。 5.桂花开了,十里飘香。16、1.爸爸说,他正为这件事操心。他担心我会渐渐忘记中国语文。 2.法官
30、指着我问父亲,我是不是父亲最大的孩子。 3.玛琪问托米,他在哪儿找到这本书的。 4.男孩马上跑到猫跟前,请猫告诉他,在哪里能找到小狐仙。17、朱自清 日子匆匆而过,一去不返 时间流逝的足迹 我们的日子为什么一去不复返呢 无奈和惋惜 惜时奋进 家务繁忙 由期待不已到希望落空而失望 忙于家务18、掩护群众和连队转移 善良、勤劳、积极乐观 不嫌弃贫穷,有爱心 位卑未敢忘忧国 黑云翻墨未遮山 白雨跳珠乱入船 千里莺啼绿映红 水村山郭酒旗风 红军不怕远征难 南朝四百八十寺 多少楼台烟雨中19、朱自清 无奈 惋惜 长歌行 珍情光阴 好好学习 汉宫传蜡烛 散入五侯家 今夜月明人尽望 不知秋思落谁家 简爱 夏
31、洛蒂勃朗特 简爱 简爱自立、自强、敢于追求美好生活的精神深深地触动了我20、儿童相见不相识 笑问客从何处来 自古逢秋悲寂寥 我言秋日胜春朝 等闲识得东风面 万紫千红总是春 停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花 高尔基 前苏联 童年 在人间 我的大学21、鲁滨逊历险记 英国 丹尼尔笛福 英国小说之父 星期五 鲁滨孙在荒岛上的经历 28 丹尼尔笛福 鲁滨逊飘流记 现实主义22、1苏联 高尔基 阿廖沙 2动作描写、语言描写。写出了外祖父吝啬、自私的性格特点。3外祖母是一个慈样、善良、能干,对“我”有着无私的爱的人4对比 突出了外祖父的吝啬和外祖母的宽厚、善良 51.外祖母被“我”的自立、懂事感动了。2.外
32、祖母为“我”小小年纪就要去挣钱养家,自己不能让“我”过上好日子而感到愧疚。23、1门庭若市 夜以继日 难以置信 2勃然大怒 前呼后拥 无可奈何3特殊称谓4不能。“必须”是一定要的意思,说明病鱼的就诊姿势是一定的,如果删去,表达不严谨。5给鱼治病不是通过用药,而是用尖尖的嘴巴为病鱼清除细菌和坏死的肉,达到“药”到病除的目的;病鱼与鱼医的关系相当融洽;鱼医治病的速度快得让人难以置信。24、1振 细致 bi 采 zhun 俱2去年春节,我在佛龛前烧香,被一只虫子给深深地撼了。3 它摆正身子后,又一次向着佛龛攀登 重整旗鼓后选择的又是攀登 可是它不惧疼痛,依然为它的目标而奋斗着 一路疾行又朝佛龛处走来
33、 4 它的背上的黑壳,却依然那么明亮 它的触角残破不堪25、12有天早上,他没有看到女孩那张笑盈盈的脸,他的心里有些失落。他的心从失落到担忧,他想女孩是不是出什么事了?3刻意 利落 飞快4一元钱虽少,两个煎包虽小,却饱含着人与人之间的互相关爱,突出了人间真情,使世界因为爱而变得温暖。5一个女孩每天都来他的窗口买煎包,他看出女孩家境不好,就对女孩隐瞒了涨价的事实,仍一元钱卖给女孩六个煎包。结果女孩知道真相后,每天让同学帮她买煎包,以照顾他生意的方式回报他的爱。26、1舒适 丰满 汇集 2枫叶 乌桕树 露珠 小鸟 梯田 果林 3枫叶 燃烧的火炬 乌桕树叶 鲜艳的旗帜 4夏季 秋天给人们带来丰收的喜
34、悦 5C6示例:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花27、范文:二十年后的我们二十年后人类将过上幸福的美好的生活,生活不再贫穷。二十年后我是一名经济学家,非常出色,非常富有。前不久刚从德国坐飞机回国。当我来到家乡时,这儿已经不是一座小城了,而是到处建着高楼大厦的城市,突然一座高楼下出现一大群穿着黑西装的人,最前面的是穿着蓝色西装的小伙子,这个小伙子十分潇洒帅气,我仔细一看,才认出那个小伙子原来是我的小学同学小石,我心想他不会是当了黑社会老大吧?于是我带着疑问来到了老同学面前,还没开口,小石便说:“这不是老同学小飞吗?对了,你现在过的怎么样?”我说:“很好,你后面跟的都是谁啊?”他又说:“我当了大老板,非常有钱,后面的都是我的保镖。”就在这时,另外一个老同学也刚好路过,看见我们便走过来。我们三个兴高采烈的聊起了这几年家乡的变化和同学们的现状原来,二十年后不但我们的家乡变得越来越美了,我们也都长成了事业有成,年轻有为的企业家、军事家、科学家唯一不变的是我们的友谊,即使多年不见,还是那么亲切!对了,还有我们的班主任,他还是那么年轻!28、范文:秋天光阴似箭,转眼间,夏天姐姐依依不舍的离开了,秋姑娘走在羊肠小路上迈着轻盈的步伐悄悄地向我们走来。叶子
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