教科版四年级科学上册第四单元复习课件ppt

1、教科版四年级科学上册第四单元复习头头四肢四肢颈颈躯干躯干 观 察 身 体 外 形人的身体是左右对称的。从外形上，人体一般可以分为头、颈、躯干、四肢。第四单元：我们的身体1、身体的结构人体的外部特点可以直接观察，内部特点可以借助一些工具，也可以用看、听、闻、摸的方法感觉。身体能够做很多工作，工作时总是由多个部位同时参与、共同完成。跳绳脚胳膊腿大脑心脏手身体的哪些部位参与了活动？2、骨骼、关节和肌肉我们的身体里有一个支架，这就是骨骼。骨骼支撑着我们的身体，保护着我们的内脏器官，使我们能进行各种各样的活动。骨骼不能独立运动。人体的活动由骨骼、关节和肌肉共同完成。骨骼的运动要靠肌肉的牵引，关节的转动。

2、经常参加体育锻炼，能使我们的骨骼粗壮，肌肉发达，关节灵活。骨骼关节肌肉3、运动起来会怎样（一）人体的呼吸器官包括：鼻腔、咽喉、气管、支气管、肺。人的呼吸实际上是在进行着气体交换，使氧气进入血液，同时排出二氧化碳。人体运动的过程中，需要消耗大量的氧气，所以呼吸的次数要比平时多，呼出和吸入气体的数量比平时多。经常锻炼身体，会提高我们的呼吸能力，增大肺活量，获得更多的氧气。 呼吸器官鼻腔 qing气管支气管肺fi咽喉 气体从鼻腔进入，经过_、气管、_到达肺部。 人体不需要的气体在肺部集中，经过支气管、_、咽喉、_流出体外。咽喉气管支气管鼻腔血液循环器官包括：心脏、血管。人体需要的氧气由肺吸入后进入血

3、液，再由心脏通过血液输送到身体的各个部位，同时收集二氧化碳等废物，再排出体外。为什么运动时心跳会加快？因为伴随着身体运动量的增加，人需要更多氧气，心跳也就逐渐加快，以便输送出更多的血液。经常运动，心脏会变得强壮。、运动起来会怎样（二） 这个实验与心脏输送血液有什么相同? 相同的地方各代表什么? 洗耳球相当于心脏, 塑料管相当于血管, 输送的水相当于血液, 手的捏力相当于心脏的收缩和舒张。人体的消化器官包括：口腔、食道、胃、小肠、大肠。口腔使食物破碎并消化少量淀粉；食物被食道运输到胃里；在胃里被进一步磨碎和分解的；在小肠里被吸收；大肠吸收食物残渣中的水分并储存干燥的未消化的食物（粪便）如果食物在

4、体内消化得好，我们就会吸收更多的营养，为骨骼、肌肉的生长提供养料。5、食物在体内的旅行食道使食物破碎，并消化少量淀粉把食物运输到胃里将食物进一步磨碎和分解消化和吸收养分最主要的地方吸收食物残渣中的水分，储存干燥的未消化的食物（粪便）口腔是食物消化开始的地方，是由牙齿、舌头、唾液共同完成的。牙齿有咬碎食物的作用；舌头有搅拌的作用；唾液有湿润食物的作用。牙齿按形状给牙齿分类，可分为门齿（8个）、犬齿（4个）、臼齿（20个）。门齿切断食物，犬齿撕裂食物，臼齿磨碎食物。老人们常说“细嚼慢咽”的道理是牙齿将食物磨碎，以利于食物在体内消化。如果牙齿不好，消化就会受到影响，还会影响整个身体的运动。6、食物在

5、口腔里的变化ji 切断食物撕开食物磨碎食物牙齿的分类和作用扁扁的像柱子、圆形的尖尖的成年人的牙齿应该是28-32颗（4颗智齿）7、相互协助的人体器官人的一切活动都需要依靠身体各个器官的协同工作才能完成。人体活动需要的能量来自于我们每天所吃的食物。人体的每个消化器官都在各自的功能，都需要我们爱护。 用图文结合法描述人体器官的协同关系消化器官消化食物，吸收食物的营养，为骨骼、肌肉的生长提供养份。骨骼、肌肉等运动器官肺(呼吸器官）人体运动心脏（血 液循环器官）消化器官氧气二氧化碳进行提供氧气提供养分水分运输氧气水分养分二氧化碳排泄器官运输废物我们的身体 4-1从外形上看，人的身体一般可以分为 、 四

6、部分组成。4-1身体能够做很多工作，工作时总是由多个部位 、 。4-1人体的外部特点可以 ，内部特点可以 ，也可以用 的方法感觉。4-2我们的身体里有一个支架，这就是 。 ，保护着 ， 。骨骼不能独立运动。4-2人体的活动由 共同完成，不同的运动 形式，骨骼、关节和肌肉的 。4-2经常参加体育锻炼，能使我们的 。4-3人的呼吸器官有： 等。头、颈、躯干四肢同时参与共同完成直接观察借助一些工具看、听、闻、摸骨骼骨骼 支撑着 我们的身体我们的内脏器官使我们能进行各种各样的活动骨骼、关节和肌肉组合形式也不同骨骼粗壮、肌肉发达、关节灵活。鼻腔、气管、支气管 、 肺4-3人的呼吸实际上是在进行着 ， 使

7、 ，同时 。4-3为什么运动时呼吸会加快？ 4-3经常锻炼身体，会怎么样? 4-3肺活量是指一次 。气体交换氧气进入血液排出二氧化碳因为人体运动的过程中，需要消耗大量的氧气，所以呼吸的次数要比平时多，以便呼出和吸入比平时多的气体提高我们的呼吸能力，增大肺活量，获得更多的氧气尽力吸气后,再尽力呼出的气体总量4-4.人体需要的氧气由 吸入后进入 ，再由 通过 血管 输送到 ，同时收集 等废物，再排出体外。4-4.心脏的心肌收缩，血液 ，心肌舒张，血液 。4-4.为什么运动时心跳会加快？ 肺血液心脏身体的各个部分二氧化碳离开心脏回到心脏因为伴随着身体运动量的增加，人需要更多氧气，心跳也就逐渐加快，以

8、便输送出更多的血液。 4-5.人体的消化器官主要包括 。 食物被食管 到胃里，在胃里被进一步 的，在小肠里被 。4-5.如果食物在体内消化得好，我们就会吸收 ，为骨骼、肌肉的生长提供养料。4-6.口腔是食物消化开始的地方，是由 共同完成的。牙齿按形状给牙齿分类，可分为门齿（ ）、犬齿（ ）、臼齿（ ）。4-6.老人们常说“细嚼慢咽”的道理是? 。4-6.如果牙齿不好，消化就会 ，还会 。口腔、食管、胃、小肠 和 大肠运输磨碎 和 分解吸收更多的营养牙齿、舌头、唾液我有8个我有4个我有 20 个牙齿将食物磨碎，以利于食物在体内消化受到影响影响整个身体的运动人体的各个器官怎样协同工作1、经常运动，

9、心脏会变得强壮。肺活量增大，能为身体提供更充足的氧气。2、如果食物在体内消化得好，我们就会吸收更多的营养，为骨骼、肌肉的生长提供养料。3、如果牙齿不好，消化就会受到影响，还会影响整个身体的运动。4、消化食物的时候，也会消耗氧气的。从外形上看，人的身体一般可以分为（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四部分组成。人的身体左右是（ ）的。头颈躯干四肢对称 2、身体能够做很多工作，而且工作时总是有多个部位（ ）、（ ）。同时参与共同完成 3、我们的身体里有一个支架，这就是（ ）。骨骼（ ）独立运动。骨骼不能 骨骼起到支撑和保护内脏的作用。 4、人体的各种运动都是由（ ）的收缩带动（ ）而实现的。人体的骨骼由

10、（ ）块骨头组成，骨头与骨头相连的地方叫（ ）。肌肉骨骼、关节206关节 5、骨骼的作用（ ）、（ ）。支撑身体保护内脏主要是两个作用。 6、人体的活动由（ ）、（ ）、（ ）共同完成，不同的运动形式，骨骼、关节、肌肉的组合形式也不同。骨骼关节肌肉这三者要协调配合，才能完成一个动作。 7、经常参加体育锻炼能使我们的骨骼（ ），肌肉（ ）、关节更加（ ）粗壮发达灵活 8、运动前和运动后，我们的呼吸和心跳都会发生变化。运动前呼吸和心跳的次数（ ），运动后呼吸和心跳的次数都（ ）。比较慢变快了因为运动时，人体需要更多的氧气，这个氧气靠呼吸器官吸入和血液运输。所以呼吸和心跳会加快。 9、人的呼吸器官有

11、：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）（ ）等。最主要的呼吸器官是（ ）。气管肺鼻腔支气管横隔膜肺 10、（ ）算呼吸一次，人的呼吸实际上是在进行（ ），使（ ）进入血液，同进排出（ ），我们每时每刻都在进行呼吸，伴随着运动量的增加，每分钟呼吸的次数也会（ ）。一呼一吸气体交换 氧气二氧化碳增加 11、我们的呼吸平静时一般每分钟大约（ ）次左右，心跳每分钟（ ）次左右。 20运动员的呼吸和心跳次数少一点。80 12人体需要的氧气由（ ）吸入后进入血液，再由（ ）通过（ ）输送到身体的各个部位，同时收集（ ）等废物，再排出体外。肺心脏血管二氧化碳 13、伴随着身体运动的增加，人体需要更多的（ ）。（

12、）也逐渐加快，以便输送更多的（ ）和（ ）。氧气呼吸和心跳氧气养分 14、（ ）是指一次尽力吸气后，再尽力呼出的气体总量。我的肺活量是（ ）左右。 肺活量1400毫升 15、心脏由最有力的肌肉组成，心脏不停地跳动，实际上是在（ ）和（ ），把血液从心脏挤到全身，又使血液流回到心脏。收缩舒张 16、血液是人体的运输兵，它在全身（ ）流动，把（ ）和（ ）输送到全身，又把（ ）和（ ）运送到相关部位排出体外。循环 氧气养分二氧化碳废物 17、合理的休息与良好的（ ），会让心脏更好的工作，有利于我们的健康。睡眠 18、人体活动需要的能量来自于我们每天所吃的（ ）。食物 19、人体的消化器官依次分为：

13、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。口腔食道胃小肠大肠 20、人体的每一个消化器官都有各自的功能，都需要我们爱护。消化食物时，也会消耗（ ）。氧气 21食物在我们体内经过的旅程长约（ ）米，历时约（ ）小时。924 22、（ ）是食物消化开始的地方，是由（ ）共同完成的。口腔 牙齿、舌头、唾液 23、牙齿按形状分为（）、（）、（）。门齿用来（），犬齿用来（ ），臼齿用来（ ）。门齿犬齿臼齿不同的牙齿有不同的作用。切碎食物撕碎食物磨碎食物24、( )是我们身体重要的消化工具。不同形状的牙齿在消化食物中发挥着各自不同的作用。牙齿 25、经常（ ）可以防止蛀牙。刷牙 26、人的一切活动都需要依靠

14、身体（ ）的协同工作才能完成。各个器官 2、经常运动，（ ）会变得强壮，（ ）增大，能为身体提供更充足的（ ）。心脏肺活量氧气 28、如果食物在体内消化的好，我们就会吸收更多的（ ），为（ ）（ ）的生长提供养料。营养骨胳肌肉 29、呼出的气体和吸入的气体相比，氮气不变，（ ）减少了，（ ）增加了。氧气二氧化碳 30、血液是由（ ）通过血管输送到身体的各个部位。心脏 31、食物的营养是通过（ ）（胃/小肠）被我们人体吸收。小肠小肠是人体最主要的消化、吸收器官。 32、我们使劲举哑铃时，前臂上的肌肉会（ ）（变硬/变软）。变硬小肠是人体最主要的消化、吸收器官。 33、在举哑铃的过程中，手臂的（

15、）、（ ）和骨骼参与了协调活动。肌肉小肠是人体最主要的消化、吸收器官。关节34、和爱运动的同学相比，不爱运动的同学运动后恢复正常心跳所需（ ）（更多/一样多）的时间。更多 1、把呼吸器官填写完整。横隔膜（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）鼻腔咽喉气管支气管肺 2、把消化器官填写完整。大肠（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）口腔食道胃小肠3、为什么运动起来，人体呼吸和心跳都会加快？必须答到运动起来人体需要更多的氧气。答：运动起来，人体需要更多的氧气，这就需要加快呼吸来提供，加快血液来输送，所以呼吸和心跳就会加快。 4、写出运动对我们身体有哪些好处？ 答：心脏变得强壮，肺活量会增大，骨骼粗壮、肌肉发达、

16、关节灵活。 5、将下列消化器官与其功能用线连起来。口腔胃食道大肠小肠把食物运输到胃里进一步磨碎和分解食物，初步消化蛋白质使食物破碎，并消化少量淀粉消化食物和吸收养分最主要的地方吸收食物残渣中的水分 6、把人体器官与功能用线连起来。心脏肺耳道食道鼓膜输送血液传递声波到中耳将声波转化为振动将食物运输到胃气体交换 7、连线题。牙齿舌头唾液润滑食物，消化食物中的淀粉咬啐食物搅拌食物 8、下列人体器官分别属于哪种类型？胃肺上臂骨心脏呼吸器官消化器官运动器官血液循环器官 9、连线题。洗耳球捏放洗耳球塑料管心脏心脏跳动血管 10、说说消化器官与运动的关系。 答：消化器官提供养份，帮助运动器官进行运动。 1、

17、从外形上，人体一般可以分为头、颈、躯干、四肢。人体的结构分成四个部分，如果是五部分，把四肢拆分成上肢和下肢。 2、人体的特点都是可以直接观察到的。内脏一般不能直接看到。 3、我们可以用耳听、触摸、手捏等方法来观察我们身体的内部。 4、身体工作时，总是有多个部位同时参与、共同完成。 5、对残疾人，我们应该关心并尽力帮助他们。 6、骨骼可以独立运动。骨骼、肌肉、关节必须同时参与，人体才能运动。 7、保持正确的姿势，减少碰撞等，可以避免骨骼受到伤害。 8、伸腿、屈腿时，骨骼、关节和肌肉的运动情况是一致的。伸腿是上面的肌肉舒张，下面的肌肉收缩。屈腿时肌肉活动正好相反。 9、经常参加锻炼，能使我们的骨骼

18、粗壮、肌肉发达、关节更加灵活。10、我们呼出的气体都是二氧化碳。跟吸进去的气体是一样的，无非是数量上发生变化。11、人体运动时需要消耗大量的氧气，所以呼吸的次数要比平时多。 12、运动后，要恢复平静状态下的呼吸次数，不爱运动的同学比爱运动的同学所需的时间要长些。13、经常锻炼身体可以增大肺活量，有利于身体健康。14、心脏工作量很大，但在两次跳动间隙有休息时间，所以它不会疲劳。如果工作量很大也会疲劳。15、锻炼身体可以增强心脏的力量，有利于身体健康。16、运动量增加时，需要血液运输更多的氧气，心跳也就逐渐加快。 17、心脏的肌肉收缩、舒张一次，我们就会感觉到一次心跳。 18、人体活动需要的能量来

19、自我们每天所吃的食物。19、人体的每个消化器官都有各自的功能，都需要我们爱护。20、一边吃饭一边看电视不会影响消化，而且能节约时间。这样食物会容易进入气管，造成生命危险。 21、吃得太多会增加胃的负担，但饿肚子不会影响胃的健康。胃病主要原因就是早上没有吃饱。22、食物进入人体后，依次经过口腔、食道、胃、大肠、小肠等消化器官。先到小肠后再进入大肠。 23、口腔对食物的初步消化，是由牙齿、舌头、唾液共同完成的。24、不同形状的牙齿在消化食物的过程中发挥着相同的作用。25、胃也能把食物变成食糜，所以食物在口腔里不需要多咀嚼。口腔中咀嚼能减轻胃的负担。26、咀嚼米饭时我们感觉到有甜味，这是因为唾液中的

20、淀粉酶把米饭中的淀粉变成了糖类。27、我们身体的各部分器官看似没有关系，实际上关系密切。 28、人的一切活动都需要依靠身体各个器官的协同工作才能完成。29、我们完成肢体动作，需要骨骼、关节、肌肉协同工作。同时，经常参加体育锻炼，又能使我们的骨骼粗壮、肌肉发达、关节更加灵活。 30、人体在运动过程中要消耗大量的氧气。经常运动，会增大我们的肺活量，获得更多的氧气。31、运动量增加时，我们每分钟的呼吸次数和心跳次数都会增加，但是呼吸和心跳之间没有任何联系。32、食物在体内被充分地消化吸收，就能为骨骼、肌肉的生长提供更多的养料。 33、牙齿不好，人的消化就会受到影响。 34、食物在消化过程中不需要消耗

21、氧气。 35、人体运动需要的能量来自消化器官对食物中营养的吸收。这是运动器官跟消化器官之间的联系。 36、如果我们的心跳加快了，说明我们的身体正在运动。心跳加快说明输送氧气的速度加快，人体需要更多的氧气说明正在运动。 37、运动时，心脏需要向全身输送更多的血液。心跳加快就是这个道理。 38、食物在口腔里会初步消化，同时口腔也能吸收一些营养。淀粉在口腔里在唾液的作用下转化成糖，被吸收。 39、食物的消化主要在胃里进行，所以在消化过程中不需要氧气。食物消化都需要氧气，不管在哪儿。 40、用手拿起放在地上的哑铃的时候，只有肌肉参与了活动。肌肉、骨骼、关节共同作用下才能完成动作。 41、心脏在不停地跳

22、动，没有时间休息。心脏在两次跳动间隙为1秒，但实际跳动只要0.2秒，还有0.8秒可以休息。 42、人体中进行气体交换的主要场所是肺。对不起，没有分析。 1、下列功能中，不属于人体骨骼作用的是（ ）。A、支撑我们的身体B、保护内脏器官C、传输人体需要的营养C 2、我们使劲举哑铃时，前臂上肌肉（ ）。A、变软了B、没有变化C、变硬了C 3、拿着重物，弯曲手臂，上臂主要肌肉的运动为（ ）B 4、人体内最长的骨头是（ ）A、腿骨B、股骨C、脊柱B 5、人体内大约有（ ）块肌肉。A、200B、500C、600C 6、骨头之间连接的地方称为（ ）。A、关节B、连接C、骨骼A 7、下列说法中，（ ）是不正确的。A、身体的肢体运动由骨骼、关节、肌肉共同完成。B、在进行不同运动时，骨骼、关节、肌肉运动情况会不同。C、骨骼外部有肌肉、皮肤保护，因此我们不用小心保护了。C 8、人体需要的氧气由（ ）进入血液，在由（ ）通过血管输送到身体的各个部位。A、肺部B、心脏C、 胃AB 9、口腔中起着消化淀粉作用的是（ ）。A、牙齿B、舌头C、唾液C 10、消化食物和吸收养分最主要的消化器官是（ ）。A、大肠B、胃C、小肠C 11、下列器官中，（ ）是进行气体交换的场所。A、肺B、气管C、鼻腔A 12、血液是由（ ）通过血管输送到身体珠各个部位