人教统编版一年级语文上册《5 影子 第2课时》课堂教学课件PPT小学公开课_第1页
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1、人教统编版 一年级语文上册第2课时课前导入手影游戏小朋友们，不同形状 的影子是多么有趣啊！让 我们再次读一读课文吧。第一小节里，影子为什么像一条小黑狗？影子在前，影子在后，“前”“后”交代了影子出 现的位置。品读鉴赏影子常常跟着我，就像一条小黑狗。说明影子和“我”的关系密切。比喻。把影子比作 小黑狗。因为影子是黑色的，影子一会儿在前 面，一会儿在后面，总是跟着“我”，就 像一条小黑狗，忠诚、调皮、可爱。前后反义词第二小节里，影子和“我”是什么关系？影子在左，影子在右，“左”“右”说明影子与“我”形影不离的关系。左右反义词影子常常陪着我，它是我的好朋友。拟人。形象地表达 了“我”与影子的 亲密关

2、系。为什么说影子“是我的好朋友”？因为只要有光，无论“我”走到 哪里，影子都会陪着“我”，与“我” 形影不离，就像“我”的好朋友。_妈妈和爸爸_常常 陪着我_。常常例：影子常常陪着我。说一说影子在本文有哪些表示位置的词语？前后左右写法鉴赏学习：像描写事物时，用“像”的句子， 能够使描写的事物更加生动形象。在我们的习作中，要学习用这种句式，增 强事物的形象性。说一说像例：影子像一条小黑狗。 水面非常平_静_，像_一面大镜子_。板书设计影子右我 的 朋 友前后左主旨提炼这篇课文以生活现象为题材，充满了 童真童趣，写出了影子与人形影不离的特 点，表达了作者对影子的喜爱之情。教材习题答案朗读课文，读准

3、字音。点拨：朗读这首儿歌，语调是欢快的、 俏皮的。重点要读准字音。一要读准平翘 舌音，二要注意前后鼻音，三要读好轻声 词语。此外，还要注意词语之间的停顿， 朗读“影子常常跟着我”，要在“影子” 和“常常”后面稍作停顿。你的前后左右都是谁？点拨：这道题训练我们在生活中用前、 后、左、右表达方位。身体正面对着的是 前，后背对着的是后，左手一侧对着左， 右手一侧对着右。用“我的_边是_” 的句式来说。也可以用“_在我的_ 面”的句式来说。课外拓展影子可爱的影子 我的好朋友 每天可爱的影子伴我上学去我在前，你在后 你在前，我在后 天天跟着我不呀不分开影子可爱的影子 我的好朋友 每天陪我回家来我在左，你在右 你在左，我在右 天天跟着我不呀不分开课堂练习一、根据课文，填一填。影子( 在前 )， 影子(在后) ，影子常常( 跟着我) ， 就像(一条小黑狗 ) 。二、选字填空。他她它(1)（ 她 ）是我的妈妈。我的弟弟三岁了，（ 他 ）是一个可爱的 小 男孩。我养了一只小白兔，（ 它 ）的毛像雪一样 白。三、看图填一填。我的（）面是小丽。我的（）面是小刚。我的（）面是小美。我小 明小 刚小 美小 丽小 红小 强小 花小 青前我的（ 后）面是小明。左右课后

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