职高语文学科第二学期教学计划

1、职高语文学科第二学期教学计划本学期自20*年2月23日起，至20*年7月12日止，共计20周。按照2009年教育部修订颁布的语文学科教学大纲及教材内容的要求，根据我区各校不同年级学生状况及课时情况，现将本学期语文学科的教学内容及时间安排做如下说明，供各校语文教师参考。高一年级依据新教材和新大纲的教学思想和内容，同时继续贯彻全区对文化学科分层教学的要求，本学期高一年级语文教学将本着教材内容相对统一，但按照学生学习能力与教材内容掌握的深度广度相结合的原则，坚持进行A、B、C三个层次的分层教学与考核。一、教学内容 开学（2月23日）至期中考试（4月28、29日）完成篇目：第一单元 合欢树善良（人生的

2、境界）第二单元 科学是美丽的南州六月荔枝丹（飞向太空的航程）第三单元 边城林黛玉进贾府（士兵突击）同时完成每个单元相应的阅读与欣赏、表达与交流，语文综合实践活动里的相关内容。其中语文基础知识与应用（词语的运用、成语、句式的变换），应用文写作（启事）要认真对待。写作训练侧重记叙文练习。注：阅读与欣赏模块里的加（）篇目，可根据课时作为自主处理篇目，不做硬性要求。 期中考试后至期末考试（20*年7月1、2日）前完成篇目：第四单元 荷塘月色世间最美的坟墓（画里阴晴）第五单元 现代诗二首我爱这土地雨巷，雷雨（窦娥冤）第六单元 唐诗二首将进酒琵琶行，宋词二首念奴娇赤壁怀古雨霖铃，古文师说。注：也可把第六单

3、元的部分内容提到期中前，以减轻背诵和掌握的压力。注：阅读与欣赏模块里的加（ ）篇目，可根据课时作为自主处理篇目，不做硬性要求。同时完成每个单元相应的阅读与欣赏、表达与交流，语文综合实践活动里的相关内容。其中语文基础知识与应用（戏剧常识、诗歌常识），应用文写作（通知、计划）要认真对待。写作训练侧重议论文练习。课时安排：阅读与欣赏 现代文 共12篇，平均每篇2课时；文言文 共5篇， 平均每篇2.5课时；学习方法和常识6个单元，平均每单元 1课时；表达与交流 口语 共6个单元 平均每单元 1课时；写作 共6个单元 平均每单元 1课时；综合实践 共6个单元 平均每单元 1.5课时；二、分层教学与考核A

4、层教学：对规定篇目的学习，要有一定的深度和广度，如文常的介绍面广一些，课文的字词抠的.细密些，对语法等知识会迁移，要对文本的理解透彻，对重点句子的理解到位。在选择判断的基础上，能完成对主观题的表述，包括文言文句子翻译。B层教学：对规定篇目的学习，要在基本知识点上适度扩展些，但仍以书后练习和配套练习册为主，强调重点落实到位。在选择判断的基础上，能完成简单少量的主观题的表述，包括文言文句子翻译。C层教学：在规定篇目的范围内，可根据课时的实际情况，减少一些篇目的学习（但黑体加重篇目不能省），要把基本知识点学扎实些，以书后练习为主，以配套练习册为辅，强调重点落实到位。在选择判断的基础上，能完成简单少量

5、的主观题的表述，不含文言文句子翻译。注：详细标准可参见高二水平测试指导小白本。三、教学指导说明1、重视教材配套资源的了解和使用。2、认真落实书后练习和相关配套练习册。3、落实好背诵篇目和语段。4、注重教材使用中遇到问题和感受的记录。5、期中考试试卷各校自行安排，期末考试以全区统测为准，分A、B、C卷来考核。高二年级根据海淀区职业学校拟定实行分层教学的指导意见，并承接上学期的教学计划，高二年级语文学科教学仍分三个层次（即A、B、C三层）进行。一、教学内容A、B、C三个层次的教学内容是讲授北京市教委编订的中等职业学校教材语文第三册（修订调整版）剩余单元的规定篇目；A层和B层还要完成第四册（修订调整

6、版）部分选学篇目的教学任务。A层教学内容以满足学生升高职的需求为重点，按照海淀区职业高中语文考试说明及所列基本篇目进行教学，同时适当补充语言知识和语言表达、文学常识和古代诗词鉴赏、现代文阅读、文言文阅读和写作等方面的内容（主要依托教材，包括一些选学或自学篇目），帮助有意升学深造的学生在知识方面做好准备。B层内容根据海淀区职业高中语文考试说明及所列基本篇目进行教学，按照教材中的“单元教学要求”，完成规定的教学内容，包括课后练习和配套练习册上的练习。C层教学时数为每周2课时，内容相对减少，应根据海淀区职业高中语文考试说明及所列的基本篇目进行必要的语文知识和能力的教学。各层具体篇目见海淀区职业高中语

7、文考试说明。二、教学安排：以下教学内容的讲授顺序各校可根据实际情况灵活调整。期中考试各校自行安排，第十九周（20*年7月1日、2日）进行全区统一考核。各层教学安排如下：A层期中考试前完成以下篇目的讲授文学鉴赏篇：第三册、十八、宋词一组（一）雨霖铃（寒蝉凄切）、念奴娇赤壁怀古永遇乐京口北固亭怀古十九、沁园春长沙二十、中国现代诗歌二首（一）死水、大堰河我的保姆二十一、中国当代诗歌二首 致橡树、长城谣二十二、致恰达耶夫第十单元 戏剧 二十九、窦娥冤 三十、雷雨应用语文篇：第三册、第三单元 专业文书六、合同；第四册 第二单元、调查报告第三单元、毕业论文期末统考复习前完成以下第四册篇目的讲授九、伶官传序

8、十四、涉江十七、唐诗一组（二）山居秋瞑、走马川行奉送出师西征、金铜仙人辞汉歌秋夕无题（昨夜星辰昨夜风）十八、宋词一组（二）一剪梅二十一、中国现代诗歌二首（二） 再别康桥二十三、项脊轩志二十六、从罗丹得到的启示二十八、荷花淀三十一、茶馆三十四、罗密欧与朱丽叶B层期中考试前完成以下篇目的讲授第三册、文学鉴赏篇：十八、宋词一组（一）雨霖铃（寒蝉凄切）、念奴娇赤壁怀古永遇乐京口北固亭怀古二十、中国现代诗歌二首（一）死水、大堰河我的保姆二十一、致恰达耶夫第十单元 戏剧二十九、窦娥冤 三十、雷雨）应用语文篇：第三册、第三单元 专业文书六、合同第四册、第三单元 六、毕业论文期末统考复习前完成以下第四册篇目的

9、讲授九、伶官传序十七、唐诗一组（二）山居秋瞑走马川行奉送出师西征十八、宋词一组（二）一剪梅二十一、中国现代诗歌二首（二）再别康桥二十三、项脊轩志二十八、荷花淀三十一、茶馆三十四、罗密欧与朱丽叶C层期末统考前完成以下篇目的讲授第三册、文学鉴赏篇十八、宋词一组（一）雨霖铃（寒蝉凄切）念奴娇赤壁怀古永遇乐京口北固亭怀古十九、沁园春长沙二十、中国现代诗歌二首（一） 死水、大堰河我的保姆二十一、中国当代诗歌二首 致橡树、长城谣二十二、致恰达耶夫第九单元 小说-二十六、林黛玉进贾府第十单元 戏剧-二十九、窦娥冤 三十、雷雨应用语文篇：第三册、第三单元 专业文书六、合同三、几点说明：1对于单元指导，单元综合

10、训练，学生练习册需认真讲授并完成。2写作训练可参看学生练习册，亦可自行安排。3期中考试各校自行安排，期末全区统考：A、B层包括第一、二、三、四册的内容，C层不包括第四册的内容，具体要求将在考前辅导中予以说明。高三年级本学期共计20周。其中供高职考试复习的时间约为14周。高三年级教学进入高职考试前最后一个复习学期。区职教中心计划安排模拟统练两次，具体时间为3月25、26日（一模），4月28、29日（二模）。一、本学期复习分期及要求：阶段分 期教 学 要 求1开学至一模前（4周）继续夯实基础，发现问题，突破薄弱环节，有针对性地增加综合练习量。2一模后至二模前（4周）增强综合练习及写作练习力度，为二模做准备。3实考前（4周）查漏补缺；在前两个阶段写作训练的基础上，重点做好考前的作文指导。二、本学期教学任务及复习重点：1.基础知识：在已全部复习一遍的基础上，结合上学期期中、期末考试出现的问题，抓重点、难点进行强化训练。针对考纲要求，尤其要加强古诗文背诵默写训练。2.现代文阅读：针对必考的三种文体（科技类说明文、议论文和散文）以及历年命题惯例，从课内议论文入手，明确文体特征，熟悉内容及题型。议论文复习重点为第二册。3.文言文（共5篇）：陈情表、与元微之书和