第三单元走向未来的少年（复习教案） 2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册

第三单元走向未来的少年一、思维导图知识梳理环节一：蓝天之上的巾帼传奇——少年当自强议学情境：徐枫灿，1999年出生在浙江金华的一个教师家庭。自幼，她便在知识的熏陶中成长，展现出了聪慧好学的特质。高中毕业后，面对飞行员万里挑一的选拔，她毅然决定尝试，最终从12万的竞争者中脱颖而出，进入了空军航空大学，等待徐枫灿的是严苛的训练。体能训练要求男女同一标准，抗眩晕训练和长跑让从小热爱运动的她也倍感艰难，同时还要学习上百门的理论知识。不仅如此，恐高曾是她面临的巨大挑战，但她没有退缩，在一次次的高空训练中，咬着牙克服恐惧，最终战胜了自己。她说，军人不分男女，实力才是第一位，要为国争光！议一议：结合情境，小组合作：（1）请你说说徐枫灿的成长经历给你什么启示？（2）结合所学知识，说说青少年应拥有怎样的情怀与抱负？议学提示：（1）面对困难，要积极克服；（2）要弘扬民族精神，成为中华民族的栋梁。知识总结1.青少年走向世界的意义有哪些？①我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。②我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。③面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。④我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。2.为什么说少年强则国强？（个人命运与国家命运的关系）①个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。②青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。3.如何认识当代青年的责任？①百年接力，强国有我。我们这一代人必将肩负起实现第二个百年奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。②青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。每一代青少年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。③我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接续奋斗。4.青少年应拥有怎样的情怀与抱负？①要传承、发扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。②要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。同时，要有忧患意识，居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。③要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌，承担起推动人类共同发展的责任。议学情境：入学即入伍，在成为真正的陆航女飞行员的路上，徐枫灿和战友们经历了重重考验。在学校里，她不光要学习上百门理论课程，还要进行各种特殊课目的训练。徐枫灿也曾被繁重的基础课目压得喘不过气来，甚至有过想放弃的时候，每当这时，她总是告诉自己：“再挺挺就好了，现在吃的苦都是给未来铺的路”！除在军事领域的成就，徐枫灿还积极参与公共活动。她曾在第十四届中国国际航空航天博览会上担任直-20战机的解说员，并在2023年成为全军首批改装中国国产新型直-20直升机的女飞行员之一。议一议：结合情境，请你思考（1）请你说说徐枫灿是怎样缓解学习压力的？给你什么启示？（2）徐枫灿为什么要参加社会实践活动？议学提示：（1）通过自我暗示缓解压力；（2）实践出真知。在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高认识世界、改造世界的能力。知识总结1.我们应怎样积极面对当下的学习？（怎样正确对待学习压力？）①我们要高度重视、积极投入，尤其要正确面对可能出现的困难和压力，调整心态，完成学习任务。②有一些学习压力，感到担心、紧张、焦虑，是一种正常心理现象，我们要坦然面对。③学习应该成为我们的一种生活方式。2.缓解考试压力的几种方法:①转移注意力。不要总想着考试，听一听舒缓的音乐，以缓解内心的压力。②保持身体放松。当意识到自己紧张时，可以深呼吸一下，及时使身体放松下来。③自我暗示。经常提醒自己：我能够做好。④保持适度紧张。考试之前适度的紧张和焦虑是正常的，学会与这些情绪和平相处。3.为什么要在实践中学习？①实践出真知。在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高认识世界、改造世界的能力。②在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。③学习是一个长期的过程，学校学习只是其中的一个阶段。④青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑，要在实践中逐步解决，以促进自身的发展和提升。4.怎样在实践中学习？①我们始终不能停止学习的步伐，要在生活和工作中学习，主动服务社会。②我们要重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。③必须树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。5.终身学习需要养成的几个习惯①主动学习。把学习当成自己的事情，激发自己的内在需求，始终保持对学习的热情。②及时调节自己的学习方式。根据不同的环境和阶段，采用课堂、自学、实践等多种学习方式。③坚持不懈。学习不会一帆风顺，遇到困难时能够坚持下去。④培养敏感性。能够敏锐地发现新事物、新现象。议学情境：徐枫灿从小对天空和飞行有着浓厚的兴趣，高考后经过多轮严格选拔，如愿迈进空军航空大学的校门，光荣成为空军第11批女飞行学员。从基础的队列体能课，到后期系统专业的飞行训练，军校生活的摔打锤炼，让徐枫灿从一个懵懂瘦弱的女孩逐渐向合格军人转变。在面对高强度的训练和飞行任务时，始终保持积极乐观的态度，不断提升自己的飞行技术和战斗能力，她说“祝福每个女孩都能勇敢追逐梦想，以巾帼不让须眉的勇气，守卫祖国的大好山河！”议一议：结合情境，（1）请你说说应怎样做好职业准备？（2）如何培养敬业精神？议学提示：（1）考虑自己的兴趣爱好和特长；（2）努力学习，提高各方面素养，也要将自己的兴趣和学会处理兴趣和职业的关系。知识总结：1.为什么要做好职业准备？①现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。②人的一生中，大部分时间要从事一定的职业，这是社会分工的要求，也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。③国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。④在经济全球化时代，社会分工逐渐细化，职业选择越来越丰富，发展空间越来越广阔，这给我们带来更多的就业机会和挑战。⑤人们的就业方式越来越多样，对劳动者的素质提出了更高的要求。2.怎样做好职业准备、进行职业选择？①要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么。②要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么。③要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。④当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。⑤我们要顺应时代的变化，抓住机遇，做好多方面的准备，努力提升自身素质，迎接未来世界的挑战。3.怎样进行职业生涯规划？①自我分析。了解自己。对自己的兴趣、爱好、特长、能力、性格等进行自我分析、自我评价。②环境分析。了解、分析自己所处的外部环境。③确定目标。在综合分析个人内部因素、外部条件的基础上，提出自己的职业生涯目标。④行动计划。围绕目标的实现，确定一个较为具体、可行的行动计划，建议分阶段明确具体行动要求。⑤评估调整。请老师、专业人员、朋友等对规划进行评估，根据相关指导意见调整、完善。4.为什么要培养敬业精神？①每一种职业都承担一定的社会责任，每一个工作岗位都有相应的岗位职责要求。②国家对职业行为有法律规范要求，社会对职业行为有道德要求。③劳动是一切幸福的源泉。一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作，创造出物质财富和精神财富。④只有热爱本职工作，践行劳模精神、劳动精神、工匠精神，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。5.怎样培养敬业精神？①我们要学会处理职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业。②我们要珍惜大好青春年华，从现在开始，努力学习，提高各方面素养，为精彩的明天做好准备。环节二：太空之上的伟大梦想——畅想新未来议学情境：播放视频议一议：成为一名飞行员，并不是徐枫灿的终极目标，像刘洋那样成为一名女航天员才是徐枫灿一直以来的梦想。结合议学情境，请你说说青少年应该怎样规划人生、畅想未来？议学提示：理性分析主客观条件，系好人生的第一颗扣子，努力奋斗，实现自己的人生价值。知识总结：1.初中三年，我们有哪些收获？①我们在学海中泛舟，掌握越来越多的知识；②我们参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事；③我们结交一群志同道合的朋友，在成长的路上互帮互助，风雨同行；④我们不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行；⑤我们逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运。2.实现自我超越（1）原因：正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为真正的强者。（2）做法：①学会反思，总结成功的经验，吸取失败的教训。②在学习和探索的道路上，我们逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。3、如何正确看待过程与结果？①结果很重要，过程同样重要。②过程中的种种经历，无论顺利还是曲折，都是我们成长的重要积累，也是人生的宝贵财富。③在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获。4、站在初中毕业的交汇点上，我们该如何选择？①要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。②要系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，走好这重要的一步，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。③未来，无论身在何处、走向何方，我们都需要努力奋斗，实现自己的人生价值。5、我们应该如何畅想未来？①需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。②要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地反思自己，全面规划有意义的人生。③