永久的生命一等奖名师教案

1、永久的生命一等奖名师教案这是永久的生命一等奖名师教案，是优秀的八年级上册语文教案文章，供老师家长们参考学习。永久的生命一等奖名师教案第1篇永远的生命在5.12大地震中，许多房屋都倒塌变成一片废墟，但就是在这片废墟中发生了许多感人的故事，这些感动人心的故事让我们永远的铭记在心。“ 轰的一声，一所小学倒塌了，顿时，哭声、叫喊声，断断续续的传满了整片废墟。这声音让人听了撕心裂肺。这个感人的故事就发生在这片废墟中.今天，李老师真在给同学们上课，突然，一阵剧烈的震动把李老师惊呆了，李老师知道这是地震的前兆，就赶紧疏散同学们，最后，只剩下三个学生了，这时，一块巨大的石板掉下来，李老师为了保护这三个学生，用

2、自己的身体保护这三个学生的生命。当救援人员到达时，李老师的身子竟然被砸成了三段。一位老师用自己的生命保护了三个学生的健康 这是个真实的感人的故事。永久的生命一等奖名师教案第2篇读永久的生命有感“过去了的时间永不再回来”，文章的开头便是如此。多么现实的一句话啊，时间，不像小说里那样美好随意施个术法便可停止。时间啊，就如同大水东流，一去，便不复返了。个体的生命终有走到尽头的一天。但生命是流动的，是永存的。一个人的生命于世界而言就如同一粒尘土于我们是一样的它是那样渺小，那样脆弱，那样不堪一击！可是，仅因我们终将死去，便以消沉为食，以颓废为饮，浑浑噩噩地虚度有限的光阴吗？不，我们不能这样或者，我们没有

3、时间去这样。有时，我觉得我们应学习一下寒梅。整个世界都凋零、枯死之际，还有寒梅顶着霜雪，悄然绽放在枝头，散发一阵阵的清香，给予世界以艳丽，给予世界以芬芳。或者，莫不如就洒脱些，抛开一切烦恼、惆怅的东西，去抓住时光，享受每分每秒。又或者去做自己喜欢做的事，做有益于他人、社会、国家乃至整个世界的事，留一个名垂千古，倒也颇为潇洒。我时常悔恨我自己。只因我对自己许下的承诺很少兑现。我总想着:明天再做吧，不急！可惜我并未想到人的一生何其短暂。读了此文后，我才觉得怅然若失过去，我失了多少个“明天”；未来，我又将拥有几个“明天”？我陷入了沉思。后来，我得了个这样的答案:我得抓紧当下，和时间抢时间，和生命抢时

4、间，我要做有意义的事，做有价值的事，一次次超越自己。不负青春，不负自己。永久的生命一等奖名师教案第3篇地上的草、枝头的叶、水中的鱼、天上的鸟，还有我们，都是生命，但也都不是生命。生命像是虚幻的、无形的东西，你看不见、也摸不着，但它是确实存在的，而且是不停在流动的生命真的像不知疲倦的旅客。以前就听说过这样一句话，时间没有流逝，流逝的是我们。是啊!旅客永不疲倦，可他路过的个体却一个个死去了。生命没有衰老，是我们在衰老，所以生命是一种很宝贵的东西，你不知道你自己的沙漏什么时候会漏下最后一粒沙子。也许明天属于你的生命将会离你而去，我们都非常可怜。所以，我们要抓紧每一秒，下一秒发生什么并不重要，重要的是

5、把这一秒做好。我们活在当下，理论上未来发生什么也是不可知的，要远谋，是为了让现在更好。生命的流动不停，人的衰老不停，生命本身是伟大的，但渺小的我们也是伟大的!在平凡中发现美，活得快乐，活得有价值，还不伟大吗?生命不止，奋斗不息!请在呼吸停止前的每一秒中，都在享受生命，都活得有意义吧!永久的生命一等奖名师教案第4篇时间会使生命褪色，但永不会使生命消失。题记生命，世间最常见却最珍贵的东西。没有它，金钱、名誉，一切的一切都将化为乌有。生命真是宝贵啊!为什么人们却总是因为它而难过而惋惜，人们在索求些什么?生命是脆弱的，像颗玻璃球，小巧玲珑，五光十色，但是轻微的颤动就会破坏它。是啊，生命是多么脆弱啊!它

6、经不起磨砺，经不起捶打，今天还在你面前鲜活的生灵，如若一但发生意外，也许明天就可能离开这个凡世了。生命是短暂的，像手中捧着的沙子，你捧起一手沙子，它很快就会从你的指缝中溜走，像针无声无息的掉进大海里，一刹那间，生命就迎来凋零。而你能做什么呢?你只能任由它从你的身边穿过，而它过去了，就永不再回来。但是生命却也是永恒的。大火烧尽了草原，土地一片荒芜。可当来年的春风吹拂过，又是一片生机勃勃的绿茵，青草尖上还挂着晨露。草，活生生的生灵，无心的践踏，就能压折它，更别提炙热的火花了。是的，这就是写实的生命了，它如此的脆弱，可是它永不消逝，它会再一次在阳光下耀耀生辉。你们一定看过天上的星星吧?你们想过没有，为什么它们都一闪一闪?星星，其实在离我们十分遥远的太空中。每个繁星的原型都是发着亮光的小行星。他们的光在宇宙中穿梭，在浩瀚的银河中，这道光很慢，很慢。等我们看见它时，可能已经过了几百，几千，上万年甚至更多，那时候，小行星也许早已灰飞烟灭它展现自己的时间很短暂，一眨眼，它就消失的