高考生物一轮对点训练:6-1 捕获光能的色素和结构 b Word版含解析_第1页
高考生物一轮对点训练:6-1 捕获光能的色素和结构 b Word版含解析_第2页
高考生物一轮对点训练:6-1 捕获光能的色素和结构 b Word版含解析_第3页
高考生物一轮对点训练:6-1 捕获光能的色素和结构 b Word版含解析_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、1(多选)为研究高光强对移栽幼苗光合色素的影响,某同学用乙醇提取叶绿体色素,用石油醚进行纸层析,如图为滤纸层析的结果(、为色素条带)。下列叙述正确的是()A强光照导致了该植物叶绿素含量降低B类胡萝卜素含量增加有利于该植物抵御强光照C色素、吸收光谱的吸收峰波长不同D画滤液线时,滤液在点样线上只能画一次答案ABC解析分析正常光照和强光照下的不同色素带宽度可以发现,强光导致了叶绿素含量降低、类胡萝卜素含量升高,这可能与类胡萝卜素可以抵御强光照有关,A、B正确;叶绿素a的吸收波长更广一些,C正确;为增加色素带的色素含量,画滤液细线时,滤液应在点样线上重复画几次,D错误。2下列关于生长在同一植株上绿色叶

2、片和黄绿色叶片的叙述,错误的是()A两种叶片都能吸收蓝紫光B两种叶片均含有类胡萝卜素C两种叶片的叶绿体中都含有叶绿素aD黄绿色叶片在光反应中不会产生ATP答案D解析两种叶片中都含有类胡萝卜素和叶绿素,二者均吸收蓝紫光,A正确;当叶绿素含量高时呈现绿色,含量少时则呈现类胡萝卜素的颜色,B正确;叶绿素包括叶绿素a和叶绿素b,C正确;黄绿色叶片在光下时仍能进行光合作用,故在光反应过程中能产生ATP用于暗反应,D错误。3关于叶绿体中色素的提取和分离实验的操作,正确的是()A使用定性滤纸过滤研磨液B将干燥处理过的定性滤纸条用于层析C在划出一条滤液细线后紧接着重复划线23次D研磨叶片时,用体积分数为70%

3、的乙醇溶解色素答案B解析本题考查叶绿体色素的提取和分离实验的相关知识。实验过程中用单层尼龙布过滤研磨液;在滤纸条上划出一条滤液细线后,待干燥后再重复划线23次;研磨叶片时,用无水乙醇或95%的乙醇溶解色素。4如图表示某同学做“绿叶中色素的提取和分离”实验的改进装置。下列与之有关的叙述中,错误的是()A应向培养皿中倒入层析液B应将滤液滴在b处,而不能滴在a处C实验结果应是得到四个不同颜色的同心圆D实验得到的若干个同心圆中,最大的一个圆呈橙黄色答案B解析a处应滴加滤液,加入培养皿中的层析液沿灯芯向上扩散,到达a点后沿圆形滤纸扩散,得到四个不同颜色的同心圆,由内向外依次是叶绿素b、叶绿素a、叶黄素、

4、胡萝卜素。5澳大利亚学者从蓝藻中提取到了一种被称作叶绿素f的新叶绿素,它能够吸收红光和红外光进行光合作用。下列有关叙述正确的是()A叶绿素f主要分布在蓝藻叶绿体的类囊体薄膜上B叶绿素f能够吸收红光和红外光,扩大了可利用的太阳能的范围C叶绿素f具有与叶绿素a和叶绿素b相同的生理功能D用纸层析法分离蓝藻细胞中的色素将获得5条色素带答案B解析蓝藻属于原核生物,无叶绿体;叶绿素f能够吸收红光和红外光,因此扩大了太阳能的利用范围;叶绿素a和叶绿素b主要吸收红光和蓝紫光,而叶绿素f能够吸收红光和红外光,其功能不同;蓝藻细胞中不含叶绿素b,故用纸层析法分离不能获得5条色素带。6在A、B、C 3个研钵中分别加入2 g剪碎的新鲜菠菜绿叶,并用3种不同方法按下表所示添加试剂,经过研磨、提取、过滤得到了3种不同颜色的溶液,有深绿色、黄绿色和几乎无色3种情况,下列选项中说法错误的是()ABC二氧化硅 加入 加入 加入碳酸钙 不加 加入 加入乙醇(3 mL) 加入 不加 加入蒸馏水(3 mL) 不加 加入 不加A.A组处理会造成滤液呈黄绿色,因为部分叶绿素会被破坏BB组处理会造成滤液几乎呈无色,因为叶绿素不会溶解于蒸馏水中CC组处理会造成滤液呈深绿色,经分离会得到4条色素带,其中第三条的颜色

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论