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文档简介

1、某小学第某届师德标兵评选活动实施方案深入推进师德师风建设，挖掘选树一批为某地区教育创新发展担当使命和责任的“四有”好教师典型，弘扬高尚师德，树立某地区教育和教师良好形象，努力办好人民满意的教育，依据关于开展某区第某届师德标兵评选活动的通知中的有关要求，特制定本校第某届师德标兵评选活动实施方案，具体如下：一、评选对象从事教育教学工作5年及以上的一线在职教职员工。二、评选和推荐名额依据推荐的名额数量，本校可评选出为2名。三、评选条件模范遵守新时代某区教师师德规范，以人民教育家于漪老师为榜样，以“四有”好教师为追求。理念信念坚定。坚持正确的政治方向，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针，忠于人民的

2、教育事业。遵守法律法规，依法履行教师职责。以政治素质影响人。陶冶道德情操。坚持为人师表、身正为范。模范遵守社会公德和公序良俗，积极践行社会主义核心价值观。严于律己，以身作则。言行雅正，举止文明。关心集体，团结协作。作风正派，清正廉洁。公平诚信，自尊自爱。以高尚人格感染人。夯筑扎实学识。爱岗敬业，静心教书、潜心育人。把握学生成长规律，遵循教育发展规律。善于学习，勇于创新。具备扎实知识功底、过硬教学能力、勤勉教学态度、科学教学方法。以丰富学识引导人。崇尚仁爱之心。落实立德树人根本任务，促进学生全面成长。关爱全体学生，尊重学生人格，理解学生情感，保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益，帮助学生学会

3、学习，热爱生活，实现自我价值。尊重家长，与家长合作，形成教育合力。以博大胸怀爱护人。被推荐人职称应在中级及以上，20某.20某年度考核均为“合格”及以上，且至少有1次考核“优秀”。3年内已获得过全国、某市“先进工作者”，市区“教书育人楷模”以及某教育系统“感动校园人物”等称号的教师原则上不再参评。四、评选办法和程序某月初，公示本校第某届师德标兵评选活动实施方案，多渠道、分层次开展宣传教育，积极营造氛围。某月初一某月20日，通过民主推荐、群众座谈、集体讨论等程序推举师德标兵推荐人选，学校推荐人选应在校内公示5个工作日，公示期满无异议后报送相关材料。某月某日，将学校推荐人选报送至某区教育工作党委。

4、五、推荐材料要求及报送时间推荐材料及要求：推荐材料应包括推荐表一份、典型故事一例（不超过2000字）报送时间：20某年某月某日六、工作要求切实加强对评选工作的组织领导，广泛宣传发动，按照公平、公正、公开”的原则，严格执行评选标准和评选程序，认真做好遴选和评审推荐工作，严把基层推荐、集体讨论决定关，杜绝弄虚作假，实事求是填写申报表，提交师德标兵典型故事。推荐人选的师德故事要突出先进性、代表性、典型性和时代性。把推荐过程作为树立典型、学习典型、宣传典型的良好契机，在本校掀起弘扬师德、塑造师魂，争当先进、学习先进的热潮，尤其加强教师职业理想和敬业精神教育，推动师德师风建设工程深入开展。探索健全新时代师德师风建设工作机制，推动师德建设常态化长效化，注重加强对教师思想政治素质、师德师风等的监察监督，强化师德考评，体

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