《第三单元　我们的朋友遍天下第五课　多元文化“地球村”　第五课　多元文化“课件》初中思想品德人教版八年级上册4647

1、世界文化之旅丰 富 多 彩的 生活 和谐统一的 文 化 走遍天下实验初中 诸能国文化之旅第一站丰富多彩的文化 我国有着悠久的历史，古代有一些传统的庆祝或祭祀的日子流传至今，成为我们今天的节日。 1、对 中 国 传 统 节 日 的 了 解我 们 国 家 最 隆 重 的 节 日 有 哪 些？这些日子有哪些风俗习惯？（一）节日你说我说话风俗贴对联、放鞭炮、守岁、拜年、北方吃饺子、南方吃年糕 观灯、吃汤圆、舞龙、舞狮、踩高跷、扭秧歌吃月饼、供月、赏月、吟诗咏月包粽子、吃粽子、赛龙舟 中国有属于本民族的传统节日，同样外国也有自己的特色节日。 2、对 外 国 传 统 节 日 的 了 解外国节日知多少？外国

2、又有什么风俗习惯呢？你说我说话风俗摆设“圣诞树”、圣诞老人给孩子们送礼物、互赠“圣诞贺卡”、 （每年的12月25日）孩子们不请客就捣乱、门口放南瓜灯笼、玩“咬苹果游戏”（每年的10月31日）大家互相开玩笑，用假话捉弄对方 （每年的4月1日） 结论： 世界上每个国家和民族都有自己独特的文化习俗以下图片代表哪些国家？你说我说不同国家和民族的文化有着各自的标志（二）标志中国长城自由女神像 美 国埃及金字塔 悉尼歌剧院 澳大利亚 荷兰风车郁金香提起安徒生，大家就会想起那些童话故事，想起了丹麦。评一评如果要评选一些国家的文化代表人物，你认为哪些人应该上榜？国家代表人物 理 由 评一评莎士比亚 华盛顿中国

3、英国美国 孔子中国儒家学派创始人，伟大的思想家、教育家。第一个创办私学，是世界文化名人。世界上最伟大的戏剧家，代表着英国19世纪的文明。领导了美国的独立运动，最终建立了独立的美利坚合众国，是美国的“国父”。 三 不同国家和民族的文化有着各 自的代表人物。结论：1、世界上有多少个国家和民族，就会有多少种独特的文化习俗。文化的多样性和丰富性正是通过各具特色的文化习俗表现出来。2、不同国家和民族的文化有着各自的标志。3、不同国家和民族的文化有着各自的代表人物。小 结 1:丰富多彩的文化 文化之旅第二站 和谐的文化乐章 1、赏中西方古典音乐，品差异高山流水命运交响曲你说我说中：古朴、典雅、舒缓、柔婉，

4、体现出阴柔美。西：明快、激昂、刚健、大气，体现出阳刚美。（一）文化存在差异2、看交往礼仪，知差异中国人的现代见面礼仪是_。美国人的见面礼仪_。日本人的见面礼仪_。泰国人的见面礼仪_。澳大利亚毛利人的见面礼仪_。握手握手或拥抱鞠躬合十礼碰鼻礼从活动1、2可以得出什么结论？ 文化存在差异，各有千秋，不分优劣。每一种民族文化都有自由生存发展的权利，不同民族的优秀文化都蕴含着人类文明的成果。如果这些文化上的差异不复存在，世界将变得单调而毫无生气。全球化是不是文化应该有一个统一的标准，走向单一？说说你的理由。谈谈你的观点全球化不是标准化，全球化不应导致文化的单一。当今世界，经济全球化深入发展，文化多样性

5、持续推进。在全球化过程中，各个国家和民族的文化，应相互融合、相互促进，呈现出多元和谐的发展局面。(二)文化差异导致行为差异王洋是个刚到美国不久的中国留学生。却在短短一个月中遇到了很多令她费解的事一天，美国同学珍妮邀请她去做客，他们一家和她打过招呼后就让王洋自己安排生活，他们则去看电影，甚至也没有给饥饿的她准备一顿饭。珍妮的理由：这是我们的待客之道，我们崇尚自由，这么做是给客人最大的自由。隔了一天，西班牙同学杰克邀请她一起吃午餐，饭后他却说要和王洋平分帐单西班牙人的看法：这是理所当然的，在我们国家，即使是好朋友吃饭，也是AA制，最好的朋友也得先讲好由谁付费。开动脑筋：你从中可以得出什么样的结论？

6、 生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处事的方式。说一说:对待文化差异的态度有几种?(三) 正 确 对 待 文 化 差 异想一想:该如何对待文化差异呢?我们要加强沟通，既尊重自己民族文化的价值，又尊重其他民族文化的价值，平等交流、互相学习。各国文化相互借鉴，求同存异，尊重多样性，共同繁荣进步。排斥或沟通1、文化存在差异。2、文化差异导致行为差异。3、正确对待文化差异。小 结 2:和谐的文化乐章1.下图为上海世博会会徽，图案中三人合臂相拥似汉字“世”与阿拉伯数字“2010”以及英文书写“EXPO”“SHANGHAI CHINA”这表现出（ ）A.世界各民族都有独特的文化形态 B.中西合璧，多

7、元文化和谐发展C.文化多样性是文化传播的基础D.经济全球化促进世界文化趋向统一B2.说到中国，人们会想到长城；说到埃及，人们会想到金字塔；说到法国，人们会想到埃菲尔铁塔；说到巴西，人们会想到足球、桑巴舞；说到西班牙，人们会想到斗牛等。这说明（ ）不同国家通常有代表自己国家文化的不同标志世界文化具有丰富性、多样性等特点各国文化存在差异，但各有特色不同文化容易在交流和碰撞中产生冲突A. B. C. D.B3 .情境体验： 最近，小虎的班里来了一位英国小男孩David,很快小虎就和他交上了朋友， David对丰富多彩的中国文化很感兴趣，不断向小虎学习中国文化，并且把英国文化介绍给小虎，虽然有时会出现矛盾，但他们过得比较开心。 结合材料运用所学的知识，回答下列问题：1.简要分析他们产生矛盾的根本原因，并提出具体的解决办法。他们产生矛盾的根本原因是文化差异。他们应该平等相待，尊重承认文化差异，求同