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1、第 PAGE10 页 共 NUMPAGES10 页值得珍藏的见习老师心得体会范例三篇工作心得体会【三篇】,【导语】大学生在实习的过程中是一种真实的工作环境,不同于学校,可以发现自身的一些缺乏和工作中的不熟悉和技术的欠缺,可以不断提升自己的综合素质和工作经历。下面大准备了见习老师心得体会,!见习老师心得体会【一】一教学工作我们的教育实习主要包括以下几个方面:由于在大学期间有充分的准备,对于老师技能这一块也比拟自信,所以在听课一个礼拜后就开场上课了。在学校,老师对我们要求很严格,我们每一次上课时都要进展试讲。所以我们的工作就是听队友的课写教案试讲修改上课,这样反复练习,完善。直到把每一节课要讲的内

2、容练到烂熟于心为止。即使这样,我还是遇到了许多平时没有学过,也没有料到过的问题。毕竟试讲的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。教学生知识假如我们仅仅只懂得书本上的知识的话,那是远远不够的。对于上课,我有一下几点体会:1、详细情况:1虚心学习听课开场的第一周和第二周主要都是见习听课。第一周我自习听了指导老师的课,并做好听课记录,记下指导老师上课的特色。并与老师讨论教学方法及个人想法。另外,在后期也经常去听队员的讲课,大家互相学习,互提意见。体会:俗话说,台上一分钟,太小十年功。别看老师上课在讲台上讲得如此沉着,但上课前是做了长时间准备了,这在我们后期上台讲课深有体会。另外,每个指导老师

3、都有自己教学方面的有点,虚心学习才能有所进步。指导老师按照课程标准,时时表达出学生为主体,老师为引导者的教育思想。注意营造一个良好的课堂气氛。从开场的导入到每个知识点的传授,都不得偷懒,要尽量想一些好的讲授方法来吸引学生,让学生紧紧跟着自己的思路走。2零间隔 贴近三尺讲台讲课全力以赴第一次课实习第二周周五是自己的第一节新课。为了使自己的第一次课可以上到,我用了近一星期的时间认真准备,经常试讲。在上讲台之前,指导老师为我提出了很多珍贵的建议。开场上课的时候,第一次面对那么多的学生,开场是有点紧张,但后来就自然多了。指导老师给予了很好的评价,但也指出了许多缺乏之处,如学生的主体地位没有表达出来等。

4、体会:好的开场是成功的一半。只有通过认真的准备才能出上好一节课。此后的教学工作由于自己的讲课表现很出色及老师的信任,上了第一次课后,老师就把之后的教学工作全权交给我。同时,在每上一节课前,老师都会给予建议并听课,课后再进展指导。这让我受益非浅,进步很快。体会:熟能生巧,随着时间的推移,我已经逐渐熟悉并适应了教学工作,但还有许多缺乏之处仍需努力改良。3教学的深入感悟台前三分钟,台下十年功。首先,要吃透教参,参考相关习题书,看哪些知识点是学生必须掌握的,哪些是考试常考内容。把教学三维目的中所涉及的知识点罗列出来,以防讲课的时候讲漏。其次,设计好讲课的思路。只有自己的讲课思路明晰之后,才能进一步考虑

5、要用什么样的方法去讲解知识点。再次,写好教案。参考别人的教案,精心设计自己的教案。作为一个老师一定要对自己的学生负责任,课堂上的45分钟是非常珍贵的,所以课前要精心准备,还要考虑到学生在课堂上的反响,并想好相应的对策。学会做课堂上的艺术家首先,树立老师威信。只有在学生心目中树立威信,学生才知道什么场合该玩笑,在什么场合必须严肃对待。这样才能将班级管理工作及教学工作做好。其次,用最新颖的方式导入。在很多学生心目中,数学是一门枯燥的学科,所以作为老师一定要注意让学生学会欣赏数学美,从学生乐于承受的角度导入,才可以激发学生上课的热情。再次,讲究语言艺术。讲课前期,自己更注重语言的流畅性,后来通过学生

6、建议,注意到了语言不够生动,语言感染力不高、语音语调方面欠缺。这在后期的教学中给予了重视。最后,注意学生学习反响。察颜觉色,从学生脸上的表情可以读懂学生是否可以掌握所讲的内容。对于重难点问题要及时问学生是否听明白。对于学生不懂答复的问题,要给以适当的引导,使学生朝着正确的方向去考虑。二班主任工作一个班级就像一个大家庭,而班主任就是这个家庭的家长。在注重教学工作的同时,我也一直在努力做好班主任的工作。班主任交付了一些工作任务都按时认真的完成。例如上自修课、监视学生的早读、早操、学习、卫生等。在这同时,我有了一些领悟。要做好班主任一定要理解每一位学生,爱每一位学生,信任每一位学生。在这四个月的班主

7、任生活中,我逐渐能叫出每一个学生的名字,并理解学生的性格,特长以及优缺点。这是作为一个班主任的根本要求。爱学生就要关心学生的学习,生活以及思想情感,应该相信学生的才能,让他们有发挥个人的空间。但信任不等于放纵。班主任工作是琐碎繁复的,然而每天当我面对这些学生的时候,觉得是那么的亲切,那么的朝气,让我有责任感,有动力来开场新一天的工作。作为实习班主任,我也在工作中不断总结经历。带我的老师最常说的一句话就是:“对待学生,要打一巴掌揉三揉。”有一次,班里有一个同学上课睡觉,放学后我留下他谈了将近两个小时。起初是非常严厉地批评他,让他知道上课睡觉是不对的,随后语气渐渐缓和下来,开场进展和风细雨式的教育

8、。在将近两个小时的时间里,我理解到了这名同学的家庭及经济状况,也听他说了自己毕业后的打算,对他有了一个比拟全面的理解。后来我又从侧面理解到,这个同学是班里的“典型”,是班里最“活泼”的分子。有了对这个同学的全面理解,对我今后开展班级工作是非常有帮助的。我觉得,在班主任工作中始终要坚持“一个标准”,就是在处理班级事务时,尤其是奖惩方面,对好学生和后进生应使用同一个标准。通常好学生易受到偏爱,而后进生那么常常使老师产生偏见,所以班主任“执法”一定要公允,要一碗水端平。假如处理有偏颇,那么会助长好学生的坏习惯和骄傲的性情,压抑后进生的上进心。所以做到一视同仁很重要。实习生活让我获益匪浅,并使我爱上了

9、老师这一荣耀的职业。实习,不仅是我人生中一段珍贵的记忆,更是我另一段人生的起点,我相信在将来的路上我会做的很好。如今,实习完毕了。通过这次实习,我认识到了自身的缺乏。我们不能只从书本上看“教学”,而也要在实际中“教书”,面向实际。作为一名即将毕业的师范生,我将会在将来的日子努力进步自身的素质,时刻为成为一个好老师而努力。见习老师心得体会【二】中学是个小社会,是大社会的一个缩影,顶岗实习是从大学步入社会的一个过渡。回想起这二个多月的点点滴滴,喜忧参半。我一生中的梦想就是当一名伟大的人民老师站三尺讲台放万丈光辉。我从小就崇拜老师,因为她的神圣,她的无私。这次学校组织顶岗实习,我很快乐能作为其中一员

10、,可以提早体会一下当老师的感觉。_年5月25日我们分开了大学校园,分开了省会石家庄来到教育局。一个隆重的欢迎会后我们各奔东西,奔赴各自的实习学校。我连同其他四名同学被分到了_二十中,学校虽然面积不大,但校舍整齐有序,里里外外在暑假期间也被粉刷了一遍,焕然一新,校园绿化不错,环境很好。5月27日学校正式开学。开学第一天只是清扫卫生,28日才开场上课。我如今还明晰的记得第一堂英语课的情景,好似就发生在如今。为了这节课,我整整准备了一天,生怕上课时出什么过失。上课铃响了,我满怀信心登上讲台,随着班长一声响亮的“standup,全体学生起立,面对台下50多双眼睛,一种自豪感油然而生。这是我第一次以老师

11、的身份登上讲台,同样他们也是我的第一批学生。身份的转变让我有了一种强大的责任感。教七年级班的英语另兼两个班的的生物,教务处主任怕我们不好上课,还安排我们为不同班级的副班主任。我是七年级一班的副班主任,该班的正班主任闫老师是初一年级的年级组长,有着丰富的教学和管理学生的经历,所以我觉得自己很幸运,经常向闫老师请教,学习经历。既然是班主任,就要尽到班主任的职责。闫老师几乎天天回家,早上来不了太早,于是早上的事就要有我来管。由于我在学校住,所以教室的钥匙由我拿着,每天早上我都六点半准时为他们去开门,初一的孩子自觉性不高,每天早上清扫卫生区必须监视着他们,秋天来了,落下来的树叶被秋风到校园的每一个角落

12、,所以清晨的任务特别大,我每天都早早地到教室,然后和值日生一同清理树叶。一番劳动后,使本来充满寒意的清晨变得有一丝暖意。这里实行双休日,每到周末就有学生来学校找我玩,他们很天真,我和他们做游戏,这些游戏也都是我小时候常玩的,很熟悉,仿佛自己又回到了无忧无虑的童年时代。在我的印象里老师是个很轻松的职业,每天上完课后就没事了,有很多自由支配的时间,可是如今当我自己成了拉是我才发现事实并不是我想象的那样简单。见习老师心得体会【三】怀着满腔热血来到顶岗学校,成为一名见习老师。在老师们眼中,我们是还未毕业的实习生,初出茅庐,还需不断的努力;在学生们眼中,我们是年轻的老师,是知识的传播者,无所不能;在父母

13、眼中,我们是再次单独踏上生疏路途的理论者,即将面临许多挑战的孩子;而在我们自己眼中,我们是越来越成熟,越来越稳重的成长者,我们辞别了过去的青涩,学会了单独承当,我们理解了责任的内涵,明白了老师职业的神圣。刚来_中学,刚站上讲台,面对着贪玩淘气的孩子,有一种束手无策的感觉。到这时候才明白顶岗不仅仅是为了学会如何教书,更需要学会的应该是如何让不爱学的孩子爱上学习,不听课的孩子融入课堂。由于我只带一个班的数学,时间也比拟充足,可以认真修改作业,可以为一些根底差的学生进展个别辅导,也找某个课堂上有心事而没认真听课的学生谈心。通过和一些前辈学习管理经历,我知道不同的学生合适不同的谈话方式。比方我们班的一个学生,性子特别倔,还特别爱面子,假如老师当着全班的面指出他的错误,他不仅不会改正,还会变本加厉。但是假如你私底下和他聊聊,那么会收到意想不到的成效,这样的孩子需要被认可,需要被鼓励,当他被肯定的时候,他就有了学习这课的兴趣,上课也会积极表现。如今他是课上表现最积极的学生之一,也是我喜欢的学生之一。突然发现,原来老师不是不待见贪玩的学生,而是说了好屡次,提醒了好屡

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