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文档简介

1、PAGE 4 -2.15 指数函数（二）教学重难点 1.熟练掌握指数函数的概念、图象、性质；2.掌握指数形式的函数及其定义域、值域的求法；3.掌握比较同底数幂大小的方法；4.培养数学应用意识.教学过程：一、复习回顾：1、指数函数； 2、指数函数图象、性质图象性质（1）定义域：（2）值域：（3）过点：(4)当x0时,y 当x0时, y 当x0时,y (5)在R上是 函数（5）在R上是 函数 （6）渐近线（6）渐近线1. 如图是指数函数，图象，则abcd与0,1的大小关系是 2下列五个函数：；其中是指数函数的序号为 3已知指数函数的图象经过点（3，8），则 4若函数在R上是减函数，则的取值范围是

2、.二、应用举例：例1比较下列各题中值的大小：（1）； （2），； （3）例2.解下列不等式：(1) (2) （3） (4) 例3.求下列函数的单调区间：（1） （2） （3）作业 班级 姓名 学号 1已知0a1,b-1,则函数的图象不经过第_ _象限.2比较下列各题中两个值的大小：（1） ； （2） ； （3）.3若；若4已知集合M=，则 5. 函数的单调增区间是_.6. 函数的单调减区间为 .7. 函数在上是增函数，则实数的取值范围是 .8已知函数是定义域上的减函数，则实数a的取值范围是_.9. 函数的值域是 10求解下列不等式的解集：（1） ； (2) ；(3) ； (4) ；(5) ； (6) ；(7) 11.已知是定义在R上的奇函数，且时，求函数的解析式并画出此

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